復試前注意事,考研論壇

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1、首先，找導師嗎？找！為什么不找導師？你以后就要跟這個導師學習了你不找他找誰，老子這么喜歡你的課題不找你找誰，不但要找，還要找的理直氣壯。我找老師的流程如下：我當時初試前就跟老師打電話了，打電話時要讓老師感覺到，我在這個同學里威望竟然這么高，這個同學對我研究的東西竟然這么感興趣，我一定要看看這個同學是何方神圣。我表達了我想跟我導師讀書的意愿以后他說這個還早，說到時候還要老師與同學雙向選擇什么亂七八糟的，不過他問我是哪個學校的。我要的是這一句，你記得這個學校就行了，這個學校有個絕路書生，想報你，你心

2、里有個譜。初試成績出來以后我又給他打電話，我說初試成績出來了，考多少名，這時候再報一下我的大名和學校，加深一下印象。這個時候我也發(fā)郵件了，郵件上不要寫什么學生會主席、三好學生什么的亂七八糟的，他招學生做實驗呢，你主席來這里干什么來了？就寫一些基本信息就行，讓他對你有個印象，比如本科學了哪些課程，自己做過什么實驗，畢業(yè)論文做的什么，去哪兒實習過等和學術有關的東西，還有一定要說對他做的課題感興趣。等國家線出來以后我又打電話，說我過國家線了，其實有時候你的分數(shù)肯定能過國家線，你只是讓他知道一下，再加深

3、一下印象，讓他感覺到我今年要招的學生快來了，他肯定會跟你說好好準備復試什么的，那你就準備就行了。到學校以后我又給他打了個電話說我是那個誰誰誰，問他忙不忙，見個面，老師說他正在忙，我說那我就不找你了，見不見不要有什么心理陰影，有時候老師真的很忙，不見就不見，再次加深一下印象而已，在這里說一下，真的有用的，當時我復試的時候自我介紹我的名字和學校的時候我們老師表情就像在說：“哦，原來是你小子……”雖然最后還得看真本事（后話），但這就得到目的了。假如老師有時間見你，沒必要帶什么東西，有的同學說帶一些土特

4、產什么的吧，沒用，別帶了。??那我們怎么找老師呢？動腦子啊，同學！大師兄，八學姐，五師妹，學校主頁，人人，同學的叔叔的姑姑的妹妹的同學，考研論壇，搞一個老師的聯(lián)系方式應該不成問題吧？！況且學校主頁上一般都有，有的老師沒有放上去聯(lián)系方式，不要緊，你看院里別的老師有沒有放的，有就給他打電話問問他你想知道的老師的聯(lián)系方式，不告訴你就再想其它辦法。既然想讀研就爭取啊，有的人說我反感這些找關系找導師什么亂七八糟的東西，想靠自己“真正的水平”，我不禁要問一句，什么是“真正的水平”？你以為只會啃書本老師就會喜

5、歡你嗎？要完成自己的目標就去爭取，這些也是你爭取的方式，學習只是爭取的一種方法而已。況且我們喜歡這個老師的研究課題你去找他有什么錯呢？因為你心里根本就沒有這么對這個老師研究方向的沖動，所以你才厭惡找導師，每年都會有人說內幕潛規(guī)則什么的，這些話都是留給失敗者抱怨的，國民黨還覺得虧呢，你在臺灣抱怨吧，沒用。贏王敗寇，強者生存，世界就是這樣。找導師的問題就這樣，接下來怎么準備復試，有的人不知道怎么準備復試，于是每天等國家線，焦灼，上網，玩，反正就是看不進去書，不過也真有這樣復試通過的，但你不能說我這樣

6、做就可以。有些東西讓你做你不一定有人家做得好，我們所能做的就是不停的努力，不停的爭取，一般復試會指定參考書，有的會指定的很泛，如果不知道如何復試就看學校推薦的復試書就行了，有時候你真的靜下心看過以后會發(fā)現(xiàn)，原來真的就是考得這些內容，像我們當時師兄們考得是大論述題，于是覺得好像看不看沒什么用，但是我們考研時考得有小題有大題全部是復試指定的書里面的東西。我說的意思是，與其焦急的等待不如像初試那樣坐圖書館里面安靜的看復試書。這個是復試筆試的問題。復試時候的英語口語就我們這里而言是自我介紹，老師再問你幾

7、個問題，準備的時候就背一篇自我介紹，不要太長，老師會煩，都知道是背的。幾個小問題就是為什么喜歡這個專業(yè)，為什么喜歡這個學校，這個專業(yè)最近發(fā)生了什么大事，平?？茨男╇s志或者瀏覽哪個數(shù)據庫等，這些小問題都準備好，然后等復試的時候如果你抽到的不是第一個就問前面出來的人老師問的什么問題，老師問的很多都是重復的，有人老說我聽不懂英語，放心，你會聽懂的，老師都知道學生什么水平，不會說一些大長句的。然后就是面試了，這個太TM重要了，老師就在這個環(huán)節(jié)選自己的學生的，老師對你有意思有時候你能看出來，像我當時其它老

8、師都不問我了，讓我出去呢我導師又追問了我兩個問題，明顯太TM喜歡我了，哈哈，不好意思，自作多情了一番。我的意思是如果有老師對你表現(xiàn)出明顯的好感你也覺得他差不多就保險一點兒報他，因為其他老師都可以看出來，一般就把你默認成那個老師的人了，報導師很重要，有時候有的同學考的很好但是沒有老師要，這是很尷尬的事情，弄不好就把你刷了，所以我前面一直強調找導師的重要性，你沒必要確定的從他嘴里說出要你，只要讓他知道有你這個人就是了，況且老師一般不會給你說那么明白的話的。即使說了也不要輕信，老師說不要就不要了，像我