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《合作任務(wù)中責(zé)任歸因與行為調(diào)整的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要社會(huì)責(zé)任歸因?qū)χ笇?dǎo)人的社會(huì)化活動(dòng)有重要意義，不同的責(zé)任歸因方式對(duì)人的行為產(chǎn)生不同的影響。此外，行為監(jiān)控在人的進(jìn)化過程中同樣具有重要意義，它有利于幫助個(gè)體形成目標(biāo)適應(yīng)性行為，從而更好地適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。本論文對(duì)二者之間的關(guān)系展開了研究，同時(shí)探索了這兩個(gè)心理過程的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制。實(shí)驗(yàn)一主要研究目的在于探討社會(huì)合作任務(wù)中，責(zé)任歸因是否對(duì)團(tuán)隊(duì)輸贏結(jié)果以及個(gè)人行為表現(xiàn)起調(diào)節(jié)作用。實(shí)驗(yàn)方法是讓被試與另一名同性別合作者進(jìn)行合作時(shí)間估計(jì)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)結(jié)果的輸贏由兩個(gè)人的共同表現(xiàn)決定。隨后對(duì)團(tuán)隊(duì)結(jié)果，他人行為反饋結(jié)果和個(gè)人行為反饋結(jié)果進(jìn)行分別呈現(xiàn)，被試結(jié)合這三種結(jié)果在不同條件
2、下進(jìn)行責(zé)任歸因。并在實(shí)驗(yàn)過程中和結(jié)束后對(duì)責(zé)任感進(jìn)行責(zé)任歸因評(píng)分。根據(jù)事后責(zé)任歸因評(píng)分反映出的責(zé)任歸因傾向，被試分為謙虛組和普通組。事件相關(guān)電位（eventrelatedpotential,ERP）研究結(jié)果表明，兩組被試對(duì)團(tuán)隊(duì)結(jié)果反饋加工階段的獎(jiǎng)賞正波（RewardPositivity,RewP）波幅不存在差異，但是只有具有謙虛責(zé)任歸因傾向的被試在個(gè)人結(jié)果反饋階段中在不同責(zé)任感水平之間RewP波幅存在差異，體現(xiàn)了謙虛責(zé)任歸因者對(duì)自我行為調(diào)整更為敏感這一特性。實(shí)驗(yàn)二采用了與實(shí)驗(yàn)一相同的范式對(duì)責(zé)任歸因的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制進(jìn)行研究。三組被試分別在實(shí)驗(yàn)之前采用經(jīng)顱直流電刺激（transcrania
3、ldirectcurrentstimulation，tDCS）技術(shù)對(duì)右側(cè)顳頂聯(lián)合區(qū)（righttemporo-parietaljunction，rTPJ）進(jìn)行了陽(yáng)極刺激，陰極刺激以及偽刺激。結(jié)果表明，接受對(duì)rTPJ陰極刺激組的被試在責(zé)任歸因過程中表現(xiàn)出了更強(qiáng)的內(nèi)部歸因傾向，表現(xiàn)為對(duì)個(gè)人行為調(diào)整更為敏感，無論團(tuán)隊(duì)結(jié)果是輸或者贏，始終根據(jù)個(gè)人反饋結(jié)果對(duì)錯(cuò)誤行為進(jìn)行調(diào)整。綜上所述，本論文的研究證明了個(gè)人行為監(jiān)控受到不同責(zé)任歸因傾向的調(diào)節(jié)，獎(jiǎng)賞加工階段的RewP波幅的變化反映了這一過程。rTPJ在責(zé)任歸因過程中起重要作用，對(duì)rTPJ區(qū)域大腦活動(dòng)進(jìn)行抑制會(huì)增強(qiáng)個(gè)人的內(nèi)部歸因傾向，表現(xiàn)為個(gè)人行
4、為監(jiān)控敏感性增加。關(guān)鍵詞：責(zé)任歸因；行為調(diào)整；獎(jiǎng)賞正波；右側(cè)顳頂聯(lián)合區(qū)；經(jīng)顱直流電刺激-I-合作任務(wù)中責(zé)任歸因與行為調(diào)整的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制研究ThecognitiveandneuralmechanismofresponsibilityattributionandperformancemonitoringincooperativetaskAbstractSocialresponsibilityattributionplaysavirtualroleinguidingsocialactivities.Humanbehaviorisinfluencedbythewayofattributio
5、n.Inaddition,performancemonitoringisalsoofgreatimportanceintheevolution,ithelpstoformadaptivebehavior.Thethesisaimstoinvestigatetherelationshipbetweensocialresponsibilityattributionandperformancemonitoring,aswellasthecognitiveandneuralmechanismofthesetwoprocesses.ThemainpurposeofExperiment1ist
6、oexplorewhetherperformancemonitoringismodulatedbysocialresponsibilityattribution.Thetaskoftheexperimentistoestimate1secondinacooperativesituation.Theteamresults(winorlose)dependsontheaverageperformanceofbothplayers.Inthefeedbackphase,participantsaresequentiallypresentedwithteamoutcome,feedback
7、ontheteammate’sperformance,andtheirownperformancefeedback.Moreover,participantsaresplitintotwogroupsbasedontheirpost-hocresponsibilityattributiontendencies:the‘Modest’groupandthe‘Ordinary’group.ERPresultsindicatethatRewPamplitudesshowed
