立足本職 服務(wù)教學(xué)

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1、立足本職服務(wù)教學(xué)我們常聽人說：一個學(xué)校教學(xué)和管理就是一盤棋，各個環(huán)節(jié)的工作都有著極為重要的作用，忽視其中的任何一個環(huán)節(jié)，或者說任何一個環(huán)節(jié)的工作出了問題，都會影響到全局的發(fā)展。一談到學(xué)校工作，大家可能想到更多的是學(xué)校的教學(xué)方面，因為中、高考畢竟是整個社會更關(guān)注的話題。但是，不能忽視的是作為學(xué)校教學(xué)管理人員，在學(xué)校工作中也起著十分重要的作用，他們的工作是學(xué)校教育教學(xué)順利開展的有效保證。那么在實際教學(xué)工作的過程中，作為教學(xué)管理人員如何提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，從而有效地配合學(xué)校的教學(xué)和管理工作呢？就這個問題，我談一下自己的幾點認(rèn)識?！　∫弧⒁胸?zé)任意識　

2、　對一名教師來說，事業(yè)成敗取決于責(zé)任心。俗話說教師只有做到有心、用心、盡心，他的工作才可能成功，責(zé)任心、責(zé)任意識是首要的、第一位的。有心、用心、盡心就是對于學(xué)校的事業(yè)、本身的職責(zé)，要有強烈的責(zé)任心、責(zé)任意識。作為學(xué)校的教學(xué)管理人員，我們中的大多數(shù)不直接從事學(xué)校一線的教學(xué)工作，可能工作的內(nèi)容比普通教師的要更加繁雜，工作量可能更大，在這樣的形勢下，我們一定要立足于本職工作，把工作做細(xì)、做透。如學(xué)校每天的值班、每周的升旗、課間操、衛(wèi)生的常規(guī)檢查，必須時時到位，事事達(dá)標(biāo)，從而保證學(xué)校正常教學(xué)工作的開展?！　《⒁谐摰囊庾R　　從事學(xué)校的教學(xué)管理工作，可能有時候

3、做得更多的是一些學(xué)校的小事、雜事，可能做了十件、百件甚至更多，往往都不如一線的班主任和重點學(xué)科教師工作那么受肯定，換句話說，我們可能做得無論有多少，大家可能都習(xí)以為常。而往往出了點小問題后，大家可能就會無限地把它放大，這就意味著我們既要默默無聞，又要敢于擔(dān)當(dāng)。不追求名利，樂于奉獻(xiàn)，舍得付出，這就是這份崗位中必須具備的素養(yǎng)之一?！　∪?、要有學(xué)習(xí)意識　　隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，中學(xué)教育體制改革也在全面推進(jìn)過程中。在這樣的形勢下，對于我們教學(xué)管理人員的要求也有了新的變化，我們一定要緊跟教育形式的變化，根據(jù)學(xué)校對教學(xué)管理人員工作的新要求，主動學(xué)習(xí)，不斷更新

4、觀念。以新形勢下全新的教育教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整自己的工作思路和方法，讓自己的工作與時俱進(jìn)，與學(xué)校的大發(fā)展同步，這樣才能在自己的崗位上做出突出的業(yè)績。　　四、要樹立團(tuán)隊意識　　俗話說：眾人拾柴火焰高。學(xué)校工作的內(nèi)容是龐雜而繁瑣的，無論是哪個部門，哪個職位最終都是為學(xué)校的教學(xué)工作的順利展開服務(wù)的，作為學(xué)校工作來說需要各個部門各司其職，努力付出。在這樣的要求下，學(xué)校的各個職能部門，每一名教師都需要通力合作，這樣的工作效果才是最佳的?！　∥濉⒁袆?chuàng)新意識　　創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)新精神是一種勇于拋棄舊思想舊事物、創(chuàng)立新思想新事物的精神。當(dāng)前的學(xué)校教育的變化日新月

5、異，我們的工作也要敢于打破原有框框，探索新的規(guī)律，新的方法；不迷信書本、權(quán)威，敢于根據(jù)事實和自己的思考，適時地改變一些工作方法，從而達(dá)到更好的效果?！　〔蝗嗽埔嘣疲〞ㄉ?，堅持獨立思考，說自己的話，走自己的路；同時注意理論結(jié)合實際，多和其他同事交流，這樣的工作才會更高效?！　×?、要有反思意識　　任何工作，難免會有失誤。作為學(xué)校的教學(xué)管理人員來說，日常紛雜的各項工作有時會讓我們感覺應(yīng)接不暇，再加上可能會和班主任、任課教師、后勤管理人員、校外人員甚至是退休教師發(fā)生各種聯(lián)系，難免會有工作不當(dāng)之處，甚至?xí)l(fā)生錯誤，這時我們要根據(jù)工作效果，適時地對自己的工作進(jìn)行

6、反思，或者多與同事交流，聽聽大家的意見或建議。這樣我們的工作效果才會更好，我們的工作才可能得到更多的認(rèn)可，我們自己才能有更大的進(jìn)步和提升。　　總之，在新形勢下，教學(xué)對于我們教學(xué)管理人員的要求越來越高。我們自己要在這樣的新形勢下不斷地調(diào)整自己的工作態(tài)度和工作方法，立足于本職，完善自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。這樣才能使我們的工作能夠更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)的整體要求，同時也有利于學(xué)校在以后取得更輝煌的成績。