美學(xué)原理試卷和答案美學(xué)原理試卷

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1、美學(xué)原理復(fù)習(xí)試卷第一部分選擇題一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分。在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi))1.鮑姆嘉登認(rèn)為,美學(xué)的研究對象是(A)。A.感性認(rèn)識  B.審美意識C.審美關(guān)系  D.知、情、意2.美學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科誕生于(D)。A.1725年   B.1735年C.1740年   D.1750年3.人與客觀世界的審美關(guān)系屬于(C)。A.認(rèn)識關(guān)系  B.倫理關(guān)系C.精神關(guān)系  D.實(shí)用關(guān)系4.19世紀(jì)中葉以前,哲學(xué)方法一直是美學(xué)研究的(A)。A.主要方法  B.具體方法C.次要方法   D.綜合方法5

2、.美學(xué)研究的問題是(D)。A.人對現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系問題B.美的規(guī)律的問題C.美感問題D.美的本質(zhì)問題6.在西方美學(xué)史上,最早提出"理念說"的是(B)。A.蘇格拉底   B.柏拉圖C.普羅提諾   D.黑格爾7."美麗地描繪一副面孔"與"一副美麗的面孔"分別指的是(B)。A.自然美與藝術(shù)美 B.藝術(shù)美與自然美C.自然美與藝術(shù)美 D.藝術(shù)美與現(xiàn)實(shí)美8.車爾尼雪夫斯基"美是生活"的命題強(qiáng)調(diào)的是(B)。A.藝術(shù)美高于自然美 B.自然美高于藝術(shù)美C.美與生活的差異性 D.生活的辯證法9.車斯托威爾指出:"如果不是月亮、太陽和星星真的照耀著天空,我們決不會被燦爛的朝霞、寧靜的落日或者閃爍著光輝的神秘

3、的夜所激動。"這段話所針對的美論是(B)。A.美在理念   B.美在移情C.美在關(guān)系   D.美在完滿10.在說明"不識廬山真面目,只緣身在此山中"這一現(xiàn)象時,最合理的解釋是(C)。A.美在無意識  B.美在愉快C.美在距離   D.美在形式11.在美的觀念上,"萬美皆備于我"這種說法所體現(xiàn)的美學(xué)主張是(A)。A.美是主觀的  B.美是客觀的C.美是主客觀的統(tǒng)一 D.美是客觀性與社會性的統(tǒng)一12.從動物的快感到人的美感進(jìn)化歷程的根本前提是(B)。A.以模仿動物為美    B.工具的制造和使用C.對祖先動物形象的反感 D.性的選擇13."燕山雪花大如席"所用的想象的形式是(A)。A.相似

4、聯(lián)想  B.接近聯(lián)想C.再造聯(lián)想    D.對比聯(lián)想14.通感是(C)。A.感官與心靈的溝通  B.情感的充分表現(xiàn)形態(tài)C.感官間感受的相互挪移D.審美中的豁然貫通感15.錢鐘書的"如水口鹽、蜜中花、體匿性存、無痕有味"的比方,說的是審美中的(D)。第4頁共4頁A.感知  B.表象  C.情感  D.理解16.想象得之在瞬間(D)。A.與體驗(yàn)和修養(yǎng)無關(guān)   B.與體驗(yàn)無關(guān)但與修養(yǎng)相關(guān)C.與體驗(yàn)有關(guān)但與修養(yǎng)無關(guān)D.但與體驗(yàn)和修養(yǎng)都息息相關(guān)17.《莊子·達(dá)生》中講了"佝僂者承蜩"的故事,說佝僂者"雖天地之大,萬物之多,而唯蜩翼之知",這可以用來說明直覺的(C)。A.直接性  B.突然性  C

5、.專注性  D.透明性18.崇高與壯美的內(nèi)涵在性質(zhì)上(A)。A.是一致的  B.有一些共同點(diǎn)  C.根本不同  D.差異很大19.悲劇性沖突源于(A)。A.正義與邪惡的矛盾  B.人物的過失C.自然的災(zāi)難  D.日常生活的不幸20.文藝復(fù)興時期的悲劇主要是(B)。A.命運(yùn)悲劇  B.性格悲劇  C.心理悲劇  D.問題悲劇21.藝術(shù)品與非藝術(shù)品的根本區(qū)別在于(C)。A.藝術(shù)品是人工制品       B.藝術(shù)品是精神產(chǎn)品C.藝術(shù)品用意象思維創(chuàng)造意象世界 D.藝術(shù)品主要傳達(dá)人類的審美經(jīng)驗(yàn)22.美國哲學(xué)家蘇珊·朗格提出了(B)。A.藝術(shù)直覺性  B.藝術(shù)符號說C.藝術(shù)模仿說  D.藝術(shù)游戲說

6、23.模仿說對藝術(shù)的界定立足于(A)。A.藝術(shù)本質(zhì)角度  B.藝術(shù)價值角度C.藝術(shù)起源角度  D.藝術(shù)功能角度24.藝術(shù)品結(jié)構(gòu)的最重要層次是(C)。A.思想內(nèi)容層   B.形式符號層C.意象世界層   D.意境超驗(yàn)層25."青青河畔草,郁郁園中柳。盈盈樓上女,皎皎當(dāng)窗牖"(《古詩十九首》)這詩中意象的類型是(C)。A.仿象  B.喻象  C.興象  D.抽象26.藝術(shù)的最高追求是(D)。A.創(chuàng)造有我之境     B.創(chuàng)造無我之境C.創(chuàng)造有生命力的典型意象D.創(chuàng)造有意境的意象世界27.藝術(shù)存在的動態(tài)流程是(C)。A.從藝術(shù)創(chuàng)造到藝術(shù)作品      B.從藝術(shù)創(chuàng)造到藝術(shù)接受C.從藝術(shù)創(chuàng)造到

7、藝術(shù)作品再到藝術(shù)接受D.從藝術(shù)作品到藝術(shù)接受28.美育之所以能起到潛移默化的作用,主要因?yàn)樗牵–)。A.人生教育  B.思想教育C.情感教育  D.智慧教育29.我國第一次將美育正式規(guī)定為教育的重要內(nèi)容的人是(B)。A.王國維   B.蔡元培C.魯迅   D.毛澤東30.美育的最終目的是(D)。A.培養(yǎng)人的審美能力  B.培養(yǎng)人的創(chuàng)新能力C.凈化情感陶冶心靈  D.培養(yǎng)全面發(fā)展的人。二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分。在每小

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