高一年級12.9歌詠比賽活動方案

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1、三都民族中學2014—2015學年度第一學期高一年級“紀念12?9歌詠比賽”活動方案一、活動目的：“前車之鑒，后事之師”，只有銘記歷史，才能更好地把握未來。為了紀念“12*9”愛國學生運動，教育學生銘記革命歷史，加強廣大學生思想道德建設，增強學生的愛國主義情感，展示新時代中學生的青春風采，激發(fā)學生愛國奉獻、立志成才的熱情，豐富活躍校園文化，為青少年健康成長營造良好的育人環(huán)境。二、活動主題：“唱響紅色旋律展現(xiàn)青春風采”三、活動時間與地點：12月9日下午和晚上，學校多功能館四、實施辦法：1、以班級為單位進行參賽，每班合唱兩首歌曲，“三都民族中學校歌”是必唱歌曲；各班另

2、一首合唱曲目自選，曲目內(nèi)容要突出主題，健康向上，適合中學生年齡特點，能反映當代中學生朝氣蓬勃的精神面貌及高雅白勺審美情o2、比賽由共三都民中總支部委員會主辦，高一年級組承辦”，參加評委的老師：程靜（組長）、吳月瓊、吳金榮、韋成練、韋素仰、劉利靜，王曉玲、袁廷美3/比i要*:要求統(tǒng)一服裝，隊形工整，上下場井然有序，能展示一種積極向上的精神風貌；力求多聲部合唱，有指揮，有伴奏。4、比賽順序提前抽簽決定（12月8日課間操時間在年級部小辦公室抽簽），請各班務必于12月4日前將參賽曲目、伴奏交周勇老師。五、獎項設置：一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名六、評分辦法和評分標準：

3、評分辦法：比賽采用現(xiàn)場亮分的辦法；分歌曲內(nèi)容、精神風貌、演唱效果、指揮藝術四部分對合唱班級進行評分；每支合唱隊的演唱得分為去掉最低分、最高分后的平均分，精確到小數(shù)點后兩位；按百分制記分，起評分80分。評分標準：1、選曲得當，緊扣主題，積極勵志向上。（10分）2、全班學生參與，隊形工整，著裝統(tǒng)一。（10分）3、參賽班級能遵守賽場紀律，上下場動作迅速、井然有序。（10分）4、演員演唱時精神飽滿、充滿朝氣活力、臺風好，能展示一種積極向上的精神風貌。（10分）5、演唱時，節(jié)奏、拍子準確，聲部和諧，能與指揮及伴奏配合默契。（20分）6＞聲音整齊洪亮、唱詞清晰，音色優(yōu)美。（1

4、0分）7、有一定的演唱技巧，聲情并茂，整體效果好，有較強的感染力。（20分）8、指揮儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體；指揮得當，與演唱、伴奏之間相互配合，協(xié)調(diào)一致，充滿激情、動作優(yōu)美。（10分）七、節(jié)目主持:楊陽、韋肖、周勇（老師）、吳支蘭（老師）三都民族中學高一年級部2012年12月1高一⑴高一（2）高一（3）高一（4〉高一⑸高一（6）高一（7）高一（8）高一<9》《明天會更好》高一（10）《天路》高一（11》《走向復興》高一（12》???《我們走在大路上》高一高一高一(13)(14)??《中(15〉高一(16)高一(17)高一(18)《愛國奉獻》鮮紅的太陽永不落》《

5、眾人劃漿幵大船》《解放軍的天》《愛因為在心中》《當那天來臨》高一（19》《保衛(wèi)黃河》高一（20》?《中中鮮紅的太陽永爪高一(21)高一(22)高一(23)《我的中國心》《走向復興》竹笛表演生）唱（吳金榮老附二：歌詠比賽評分標準序號評分事項總分評分要點1歌曲內(nèi)容10選曲得當，緊扣主題，積極勵志向上。2精神風貌30隊形工整，著裝統(tǒng)一。(10)遵守賽場紀律，上下場動作迅速、井然有序。(10)精神飽滿、充滿朝氣活力、臺風好。(10)3演唱效果50節(jié)奏、拍子準確，聲部和諧，與指揮及伴奏配合默契。(20)聲音整齊洪亮、唱詞清晰，音色優(yōu)美。(10)有一定的演唱技巧，聲情并茂，有

6、較強的感染力。(20)4指揮藝術10儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體；指揮得當，與演唱、伴奏之間相互配合，協(xié)調(diào)一致，充滿激情、動作優(yōu)美。備注：1、分歌曲內(nèi)容、精神風貌、演唱效果、指揮藝術四部分對合唱班級進行評分。滿分為100分，起評分為80分。2、評委打分須保留到小數(shù)點后一位，比賽中所有評委同時為參賽者打分。評委打分去掉一個最高分，去掉一個最低，取其余分數(shù)綜合平均分為該選手的成績，平均分保留小數(shù)點后兩位。3、主題與內(nèi)容要求：“唱響紅色旋律展現(xiàn)青春風采”；要能通過演唱紅色經(jīng)典愛國主義歌曲的形式，激起學生的愛國主義熱情，展現(xiàn)健康向上、團結(jié)協(xié)作的青春靚麗風采。4、各參賽班級如

7、無伴奏、指揮、表演不完整、參賽人數(shù)過少，請評委酌情扣分。