康復(fù)醫(yī)學(xué)概論_1課件

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1、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論教學(xué)大綱掌握康復(fù)基本概念、服務(wù)形式、康復(fù)醫(yī)學(xué)基本概念、康復(fù)目標(biāo)，基本原則、康復(fù)功能評定學(xué)、康復(fù)治療學(xué)熟悉康復(fù)醫(yī)學(xué)服務(wù)形式；康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然性；臨床康復(fù)、社區(qū)康復(fù)；了解康復(fù)效果；中國康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展的歷史進(jìn)程；康復(fù)基礎(chǔ)學(xué)；康復(fù)醫(yī)學(xué)的經(jīng)濟(jì)效益?；靖拍羁祻?fù)(rehabilitation)康復(fù)是綜合協(xié)調(diào)地應(yīng)用各種措施，以減少病、傷、殘者的軀體、心理和社會(huì)的功能障礙，發(fā)揮病、傷、殘者的最高潛能，使其能重返社會(huì)，提高生存質(zhì)量?？祻?fù)醫(yī)學(xué)(rehabilitationmedicine)定義：具有獨(dú)立的理論基礎(chǔ)、功能測評方法、治療技能和規(guī)范的醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科，旨在加速人體傷病后的恢復(fù)

2、進(jìn)程，預(yù)防和(或)減輕其后遺功能障礙程度，幫助病傷殘者回歸社會(huì)，提高其生存質(zhì)量。服務(wù)對象：為各種長期功能障礙的患者，包括殘疾人、各種慢性病患者、老年人、急性病恢復(fù)期的患者及亞健康人群。服務(wù)形式：康復(fù)醫(yī)學(xué)服務(wù)的形式是采用多學(xué)科和多專業(yè)合作的團(tuán)隊(duì)方式。康復(fù)目標(biāo)1.生活自理（回歸自我）2.回歸家庭3.回歸社會(huì)工作形式康復(fù)團(tuán)隊(duì)（Rehabilitationteam)康復(fù)醫(yī)生（領(lǐng)導(dǎo)）、物理治療師(physicaltherapist，PT)、作業(yè)治療師(occupationaltherapist，OT)、語言治療師(speechtherapist，speechpathologist，S

3、T)、康復(fù)護(hù)士、康復(fù)工程人員(engineer)、心理治療師(psychologist)、社會(huì)工作者(socialworker)以及其他康復(fù)相關(guān)人員?？祻?fù)團(tuán)隊(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)的內(nèi)容康復(fù)基礎(chǔ)學(xué)康復(fù)功能評定學(xué)康復(fù)治療學(xué)臨床康復(fù)學(xué)社區(qū)康復(fù)康復(fù)評定1．運(yùn)動(dòng)功能評定—徒手肌力檢查（MMT）、關(guān)節(jié)活動(dòng)度（ROM）檢查、步態(tài)分析（GA）、日常生活能力測定（ADL）等。2．神經(jīng)-肌肉功能評定3．心肺功能及體能測定。4．心理評定—心理、行為及認(rèn)知能力等檢測。5．語言交流測定。6．職業(yè)評定—測定殘疾人的作業(yè)水平和適應(yīng)職業(yè)的潛在性。7．社會(huì)生活能力測定—人際交往能力、適應(yīng)能力、個(gè)人社會(huì)角色的實(shí)現(xiàn)。康復(fù)治

4、療物理療法(physicaltherapy,PT)作業(yè)療法(occupationaltherapy,OT)言語治療(speechtherapy,ST)心理輔導(dǎo)與治療文體治療中國傳統(tǒng)治療（針灸推拿等）康復(fù)工程康復(fù)護(hù)理社會(huì)服務(wù)康復(fù)對象長期功能障礙患者殘疾人各種慢性病患者老年人急性病恢復(fù)期患者殘疾人老年人如何安度晚年？慢性病患者康復(fù)原則因人而異循序漸進(jìn)持之以恒全面康復(fù)主觀能動(dòng)康復(fù)價(jià)值提高醫(yī)療質(zhì)量，解決臨床醫(yī)療所難以解決的問題，包括長期的功能障礙或喪失。提高殘疾人和功能障礙者的生活質(zhì)量。弘揚(yáng)基本人權(quán)。降低醫(yī)療費(fèi)用，減少藥物開支和再次就診的消耗。我國目前康復(fù)醫(yī)學(xué)的成績服務(wù)內(nèi)涵不斷拓展

5、，學(xué)科特色日趨明顯。隨著現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的迅速發(fā)展和專業(yè)人員整體素質(zhì)的提升，康復(fù)醫(yī)療的服務(wù)手段和內(nèi)容不斷豐富，從傳統(tǒng)的針灸、理療、按摩等中醫(yī)康復(fù)手段逐步過渡到體現(xiàn)現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)的早期介入治療和傳統(tǒng)康復(fù)相結(jié)合。許多醫(yī)療機(jī)構(gòu)在開展?？瓶祻?fù)的同時(shí)，與其他臨床學(xué)科交叉滲透，密切協(xié)作，開展早期康復(fù)介入治療，對預(yù)防殘疾發(fā)生、減輕傷殘程度發(fā)揮了重要作用——衛(wèi)生部，馬曉偉，2012目前康復(fù)醫(yī)學(xué)的主要問題康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展落后于其他臨床學(xué)科現(xiàn)在有限的崗位被“半路出家者”占據(jù)現(xiàn)在存在很多認(rèn)識誤區(qū)，特別是管理者康復(fù)醫(yī)療=推拿、按摩、針灸、理療康復(fù)醫(yī)學(xué)=老年護(hù)理康復(fù)醫(yī)學(xué)科=慢性病長期住院病區(qū)康復(fù)醫(yī)院=慢性病醫(yī)

6、院，養(yǎng)老院21世紀(jì)是康復(fù)醫(yī)學(xué)走向輝煌的時(shí)代Thankyouforyourattention