網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生活的影響

網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生活的影響

ID:2056661

大?。?5.50 KB

頁數(shù):2頁

時(shí)間:2017-11-14

網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生活的影響_第1頁
網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生活的影響_第2頁
資源描述:

《網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生活的影響》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫

1、網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生活的影響互聯(lián)網(wǎng)的普及對大學(xué)生的生活產(chǎn)生了不少影響,它在間接中不斷的改變著大學(xué)生們的生活。網(wǎng)絡(luò)將縮短人際交往的時(shí)間和空間,從根本上重塑人類的生存形態(tài),成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,當(dāng)然。技術(shù)從來不是中立的,它往往是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)作為信息社會(huì)的技術(shù)新生兒,也毫無例外地具有這種雙面特征。如能正確利用網(wǎng)絡(luò).互聯(lián)網(wǎng)會(huì)對進(jìn)入其中的青少年的成長、發(fā)展起很大的促進(jìn)作用,比如:網(wǎng)絡(luò)的豐富性拓寬了青少年求知途徑。網(wǎng)絡(luò)的超時(shí)空性為青少年擴(kuò)大了交往面,網(wǎng)絡(luò)的平等性為學(xué)生創(chuàng)造自我實(shí)現(xiàn)的新空間.等等。但是一些網(wǎng)絡(luò)主體的不良行為也會(huì)對大學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面的影響。一網(wǎng)絡(luò)的正面影響1、網(wǎng)絡(luò)有助于創(chuàng)新大學(xué)生

2、思想教育的手段和方法。利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行德育教育工作,教育者可以以網(wǎng)友的身份和大學(xué)生在網(wǎng)上“毫無顧忌”地進(jìn)行真實(shí)心態(tài)的平等交流,這對于德育工作者摸清、摸準(zhǔn)大學(xué)生的思想并開展正面引導(dǎo)和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外,由于網(wǎng)絡(luò)信息的傳播具有實(shí)時(shí)性和交互性的特點(diǎn),大學(xué)生可以同時(shí)和多個(gè)教育者或教育信息保持快速互動(dòng),從而提高思想互動(dòng)的頻率,提高教育效果;由于網(wǎng)絡(luò)信息具有可下載性、可儲(chǔ)存性等延時(shí)性特點(diǎn),可延長教育者和受教育者思想互動(dòng)的時(shí)間,為大學(xué)生提供“全天候”的思想引導(dǎo)和教育。還可以網(wǎng)上相約,網(wǎng)下聚會(huì),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上德育工作的滋潤和補(bǔ)充,從而及時(shí)化解矛盾,起到溫暖人心,調(diào)動(dòng)積極性,激發(fā)創(chuàng)造力的

3、作用。2、提供了求知學(xué)習(xí)的新渠道。目前在我國教育資源不能滿足需求的情況下,網(wǎng)絡(luò)提供了求知學(xué)習(xí)的廣闊校園,學(xué)習(xí)者在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能接受高等教育,學(xué)到在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的所有課程、修滿學(xué)分、獲得學(xué)位。這對于處在應(yīng)試教育體制下的大學(xué)生來說無疑是一種最好的解脫,它不但有利于其身心的健康發(fā)展,而且有利于家庭乃至于社會(huì)的穩(wěn)定。3、開拓大學(xué)生全球視野,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。上網(wǎng)使大學(xué)生的政治視野、知識(shí)范疇更加開闊,從而有助于他們?nèi)蛞庾R(shí)的形成。同樣,又可提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。通過上網(wǎng),可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力;通過在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書,觸類旁通,提高自身文化素養(yǎng)。二網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響

4、1、對于大學(xué)生“三觀”形成構(gòu)成潛在威脅。大學(xué)生很容易在網(wǎng)絡(luò)上接觸到資本主義的宣傳論調(diào)、文化思想等,思想處于極度矛盾、混亂中,其人生觀、價(jià)值觀極易發(fā)生傾斜,從而滋生全盤西化、享樂主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。2、網(wǎng)絡(luò)改變了大學(xué)生在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。大學(xué)生在網(wǎng)上公開、坦白地發(fā)表觀點(diǎn)意見,要求平等對話,對大學(xué)生工作者的權(quán)威性提出挑戰(zhàn),使思想政治工作的效果往往不能達(dá)到預(yù)期。同時(shí),上網(wǎng)使大學(xué)生容易形成一種以自我為中心的生存方式,集體意識(shí)淡薄,個(gè)人自由主義思潮泛濫。3、信息垃圾弱化大學(xué)生的思想道德意識(shí)。有關(guān)專家調(diào)查,網(wǎng)上信息47%與色情有關(guān),六成左右的大學(xué)生在網(wǎng)上無意

5、中接觸到黃色信息。還有一些非法組織或個(gè)人也在網(wǎng)上發(fā)布擾亂政治經(jīng)濟(jì)的黑色信息,蠱惑大學(xué)生。這種信息垃圾將弱化大學(xué)生思想道德意識(shí),污染大學(xué)生心靈,誤導(dǎo)大學(xué)生行為。4、網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性,導(dǎo)致大學(xué)生不道德行為和違法犯罪行為增多。一方面,少數(shù)大學(xué)生瀏覽黃色和非法網(wǎng)站,利用虛假身份進(jìn)行惡意交友、聊天。另一方面網(wǎng)絡(luò)犯罪增多,例如傳播病毒、黑客入侵、通過銀行和信用卡盜竊、詐騙等。這些犯罪主體以大學(xué)生為主,大多數(shù)動(dòng)機(jī)單純,有的甚至是為了“好玩”、“過癮”和“顯示才華”。另外,有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給大學(xué)生違法犯罪以可乘之機(jī)5、互聯(lián)網(wǎng)的全球性使文化網(wǎng)絡(luò)傳播成為青少年人生觀、價(jià)值觀沖突的主要誘因  

6、網(wǎng)絡(luò)使人們形成一個(gè)沒有地域、沒有國界的全球性媒體.由于技術(shù)的原因,對網(wǎng)上的內(nèi)容現(xiàn)在沒有也很難做到進(jìn)一步嚴(yán)格的審查和核實(shí),使得有用與無用的、正確與錯(cuò)誤的、先進(jìn)與落后的信息充斥網(wǎng)絡(luò)。淫穢、色情、暴力內(nèi)容也在網(wǎng)上廣為傳播。這些造成了大學(xué)生是非觀念模糊,道德意識(shí)下降.社會(huì)責(zé)任感弱化,身心健康受到侵害。同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)的開放性和全球性特征,使得西方文化的滲透加劇。這就意味著發(fā)達(dá)國家壟斷著網(wǎng)上的信息資源,能夠通過網(wǎng)絡(luò)向全球大眾不斷的傳遞文化信息,沖擊發(fā)展中國家的思想陣地,使青年形成西化的傾向,民族觀念和愛國主義思想淡薄。我們應(yīng)該作出積極的、超前的反映。只要我們揚(yáng)長避短。未雨綢繆。對網(wǎng)絡(luò)給青年帶

7、來的負(fù)面影響加以防范,創(chuàng)新工作方法,就能使大學(xué)生得以健康成長。1、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育模式。適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的特點(diǎn)2、加強(qiáng)對大學(xué)生的社會(huì)化教育,提高其適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的能力3、開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,做好網(wǎng)上文明行為規(guī)范的建設(shè)4、加強(qiáng)大學(xué)生組織建設(shè),消解虛擬組織對現(xiàn)實(shí)組織的沖擊 5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,加大網(wǎng)絡(luò)立法力度,對大學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)社會(huì)進(jìn)行法律保護(hù)和有效地預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪。大學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,養(yǎng)成上網(wǎng)的良好習(xí)慣。大學(xué)生不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界,不瀏覽、制作、轉(zhuǎn)播不健康信息,不使

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。