《中秋節(jié)話(huà)團(tuán)圓》教案

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1、《中秋節(jié)話(huà)團(tuán)圓》教學(xué)設(shè)計(jì)謝曉東教學(xué)目標(biāo)：一、情感目標(biāo)：（一）在活動(dòng)中，學(xué)會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，懂得關(guān)愛(ài)他人。（二）通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的情感，滲透盼望祖國(guó)統(tǒng)一的思想，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。二、知識(shí)目標(biāo)：（一）了解中秋節(jié)的一些傳說(shuō)與由來(lái)以及中秋節(jié)的習(xí)俗。使學(xué)生知道中秋節(jié)是我們秋季里的民族傳統(tǒng)節(jié)日，知道人們是為了團(tuán)圓而過(guò)中秋節(jié)。（二）知道身邊的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的。三、能力目標(biāo)：通過(guò)合作，學(xué)會(huì)交流、分享，提高思維和表達(dá)能力。教學(xué)重難點(diǎn)：?一、重點(diǎn)：知道中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，了解中秋節(jié)的傳說(shuō)。二、難點(diǎn)：提升學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，激發(fā)學(xué)生的情感。教學(xué)過(guò)程：一、謎

2、語(yǔ)激趣導(dǎo)入新課（3分鐘）7師：同學(xué)們，喜歡猜謎語(yǔ)嗎？那我們就來(lái)猜謎語(yǔ)好嗎？看誰(shuí)的反應(yīng)快！迎佳節(jié)、慶豐收，歌舞表演樂(lè)融融。月餅香，月餅甜，全家歡樂(lè)大團(tuán)圓。?（猜一節(jié)日）師：這首兒歌說(shuō)到的“佳節(jié)”是什么傳統(tǒng)節(jié)日？生：（齊答）中秋節(jié)。?（板書(shū)中秋節(jié)）????????????師：月是故鄉(xiāng)明，中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，今年的中秋節(jié)，你們家是怎么過(guò)的？（學(xué)生自由交流）中秋節(jié)又是一個(gè)團(tuán)圓節(jié)，其實(shí)親人不在一起過(guò)也是常有的事，那么今天，咱們四年級(jí)一班這個(gè)充滿(mǎn)溫暖與友愛(ài)的大家庭，就集體過(guò)一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)。好嗎？板書(shū)（中秋佳節(jié)話(huà)團(tuán)圓）二、新授師：首先，進(jìn)入第一個(gè)話(huà)題：話(huà)中秋活動(dòng)一：神話(huà)中秋：⒈同學(xué)們，關(guān)

3、于中秋，你都知道什么？⒉學(xué)生交流中，談到了嫦娥奔月。讓學(xué)生講故事。⒊你還知道什么？當(dāng)學(xué)生談到吃月餅時(shí)，關(guān)于中秋節(jié)吃月餅，也有一些傳說(shuō)呢。（視頻）大家可要看仔細(xì)?。、赐瑢W(xué)們，看來(lái)慶中秋吃月餅是很久以前就有的了，從這你體會(huì)到了什么？（我國(guó)傳統(tǒng)文化的歷史悠久。）教師：“7是啊，這些美麗的傳說(shuō)故事披著神秘的色彩，蘊(yùn)含著古老的中國(guó)文化，代表著人們追求完美、追求正義、追求幸福的美好愿望。中秋節(jié)歷史悠久，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我國(guó)為傳承民族文化，從2008年起中秋節(jié)被國(guó)務(wù)院列為國(guó)家法定節(jié)日?！雹低瑢W(xué)們，你還了解祖國(guó)各地、各民族歡慶中秋是什么樣子嗎？（各小組匯報(bào)）??⒍領(lǐng)略了各地、各民族的中秋風(fēng)情，你有

4、什么感受？⒎是啊，人們歡慶中秋的場(chǎng)面可真熱鬧，豐富多彩的各地中秋文化令人眼花繚亂?；顒?dòng)二：詩(shī)意中秋：圓圓月餅品快樂(lè)：⒈孩子們，各地慶中秋都有不同的方式，大家想一想，今天，在咱們班級(jí)這個(gè)大家庭里，你有什么好的主意來(lái)慶祝中秋？（學(xué)生自由發(fā)表意見(jiàn)交流）⒉我覺(jué)得大家的主意太棒了！我們就來(lái)個(gè)慶中秋聯(lián)歡會(huì)好嗎？那就開(kāi)始準(zhǔn)備吧。請(qǐng)大家先在小組里研究準(zhǔn)備一下，每個(gè)小組盡量推選出與中秋或月亮有關(guān)的精彩的節(jié)目，采取自己喜歡的形式到臺(tái)前來(lái)表演。（3分鐘準(zhǔn)備）⒊學(xué)生自由表演節(jié)目：當(dāng)學(xué)生表演到古詩(shī)詞的時(shí)候，教師：“同學(xué)們，漂泊在外的游子常以月亮的詩(shī)詞來(lái)寄托他們的思鄉(xiāng)之情，請(qǐng)我們一起來(lái)美美地讀一讀，品一品?！保?/p>

5、各小組展示搜集的中秋佳句）7出示句子：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)海上生明月，天涯共此時(shí)露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。???……師：中華詩(shī)文浩如煙海，博大精深，這些詩(shī)歌，讓我們似乎看到一輪明月下濃濃的鄉(xiāng)情和不盡的情思。⒋月到中秋分外明，中秋節(jié)賞月對(duì)詩(shī)會(huì)友是必不可少的。咱們也來(lái)當(dāng)一回小詩(shī)人，過(guò)過(guò)詩(shī)癮，如何？請(qǐng)大家開(kāi)動(dòng)腦筋，續(xù)編這首兒歌?？茨膫€(gè)小詩(shī)人能夠續(xù)編的合情合理押韻，老師，先來(lái)續(xù)編一下，現(xiàn)在請(qǐng)大家靜靜的想一想。誰(shuí)先來(lái)？出示大屏幕：八月中秋月兒圓，--------------。師：佩服，佩服！同學(xué)們還真有兩下子，小小年紀(jì)就能作詩(shī)頌文，，將來(lái)肯定要成為小詩(shī)人！孩子們，

6、你的心情怎么樣？（板書(shū)：快樂(lè)）⒌是啊，剛剛和同學(xué)在快樂(lè)中品味了中秋的詩(shī)情畫(huà)意，品嘗中秋美食也不容錯(cuò)過(guò)。中秋團(tuán)圓品幸福⒈拿出老師頒發(fā)的獎(jiǎng)品，打開(kāi)看看是什么？7⒉同學(xué)們，看到是什么禮物了嗎？對(duì)，是月餅.愛(ài)吃月餅嗎？你們都吃過(guò)什么口味的月餅？⒊隨著時(shí)代的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，月餅的種類(lèi)也越來(lái)越多，現(xiàn)在，咱們就來(lái)一起品嘗月餅吧。美味不可以多食，一人一塊細(xì)細(xì)的品味，小組成員之間可以互相交流品味的感受。⒋請(qǐng)小組長(zhǎng)將月餅均勻地分到每一個(gè)孩子的手里。⒌老師想隨機(jī)采訪(fǎng)一下同學(xué)，品嘗的滋味怎么樣?⒍同學(xué)們，品嘗完月餅，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你品味月餅的感受？⒎是啊，月餅是圓圓的，吃到嘴里的感覺(jué)是香香的，甜甜的。我們這個(gè)大

7、家庭在一起聯(lián)歡，吃月餅，是多么幸福的事情??！板書(shū)（幸福）甜甜月餅話(huà)感恩：⒈同學(xué)們，今天，我們團(tuán)圓了幸福了快樂(lè)了，你們可知道，在這幸福的背后，有多少人在我們默默付出。（出示圖：各行各業(yè)的人們。）⒉同學(xué)們，你都在視頻看到了什么人，他們都在干什么？⒊是啊，為了讓我們過(guò)一個(gè)團(tuán)圓祥和的中秋之夜，他們忙碌在各自的工作崗位上，不能回家過(guò)節(jié)和親人團(tuán)聚。而此時(shí)此刻，你想對(duì)這些人說(shuō)些什么？（感恩、珍惜）⒋是啊，我們應(yīng)該心存感恩的心，好好珍惜擁有的這份幸福。（板書(shū)：感恩）中秋佳