少先隊活動安排作業(yè)展評

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1、少先隊活動安排---學生作業(yè)展評新莊小學2012-3-12少先隊活動安排---學生作業(yè)展評活動主題：學生作業(yè)展評活動目的：根據學校工作計劃，響應學?！疤峁P寫規(guī)范字，開口說普通話”的號召，進一步加強教學常規(guī)管理，深化課堂改革，加強教師之間的交流，不斷提高學生作業(yè)書寫水平和規(guī)范意識，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。促使學生養(yǎng)成認真作業(yè)，認真書寫、規(guī)范格式、愛護書本的良好學習品質。?使廣大師生積極探索新的作業(yè)途徑及評價方式，提高作業(yè)的有效性，使學生的知識在作業(yè)中獲得，能力在作業(yè)中形成，思維在作業(yè)中發(fā)展。活動時間：本周三下午第四節(jié)課展評作業(yè)種類：????1—6年級各科練習冊及作

2、業(yè)，包括成長記錄。?展評方式：1、宣傳動員，分班初評。各相關任課教師和班主任參加展覽評定活動，師生共同評選，評出全班“書寫最工整、紙面最潔凈、格式最標準、正確率最高”的各科作業(yè)優(yōu)秀的前五名學生，將評選結果納入星級評價。2、各班在教室布置本班展區(qū)，每班展區(qū)由優(yōu)秀學生作業(yè)和其它學生作業(yè)兩部分組成，將初選的5名學生優(yōu)秀作業(yè)獨立展出。3、展評：少先隊活動時間由各班班主任或科任老師組織本班學生有秩序的參觀同級學生作業(yè)，由班主任和科任老師共同評出同級其它班的作業(yè)優(yōu)秀學生4—5名，將名單交送少先隊。（六年級采用一班看二班，二班看三班，三班看一班的形式。）4、展評活動結束后，班

3、主任要組織學生召開總結會，表彰優(yōu)秀；特別要對班上書寫質量差、態(tài)度不端正的學生加強教育。5、學校對各班選出的作業(yè)優(yōu)秀學生進行表彰獎勵。四、評分標準：1、“優(yōu)秀作業(yè)”標準（１）愛護作業(yè)，前后封面完好齊全，沒有卷角折頁，作業(yè)封面整潔美觀10分。??（２）學生書寫字跡工整，?作業(yè)干凈，不在作業(yè)上亂涂亂畫。???40分。（３書寫認真，格式規(guī)范10分。（４）作業(yè)正確，出錯率低，出錯后及時改正20分。、（５）作業(yè)符合要求，每次作業(yè)要寫明題號，做題要求，解題步驟完整10分。???（６）每次作業(yè)有較好的評價和較高的等級10分。評委組成：全體教師。獎項決定：學校對評委老師推選出的各

4、班4-5名各科作業(yè)優(yōu)秀的學生給予獎勵。