在體育教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)

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1、在體育教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)九年義務(wù)教育體育教學(xué)對學(xué)生的思想品德教育提出了明確要求,即:“發(fā)展學(xué)生個性。培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,注重能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性?!痹隗w育課教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行個性、意志品質(zhì)的培養(yǎng),教師既要嚴(yán)格要求,又要對學(xué)生進(jìn)行鼓勵與誘導(dǎo);既要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,又要講究方法,教師要身體力行。我的做法是:一、榜樣激勵,思想教育。學(xué)生們都很崇拜體育明星,用他們的事跡對學(xué)生進(jìn)行教育,比泛泛地講要求與意義,效果要好得多。一次室內(nèi)課,我給同學(xué)們講體操明星李小雙,在奧運(yùn)會上忍著臂的傷疼,完成前所未有的

2、前空翻三周,取得了自由體操的冠軍。學(xué)生們聽后深受感動,不僅受到了一次生動的愛國主義教育,也對他們克服怕苦怕累,樹立勇敢頑強(qiáng)、自覺刻苦訓(xùn)練的精神起到很好的激勵作用。二、嚴(yán)格要求,規(guī)范訓(xùn)練目標(biāo)?,F(xiàn)在的小學(xué)生,大多是獨(dú)生子女,生活中缺乏堅(jiān)苦環(huán)境的鍛煉,學(xué)習(xí)中缺乏克服困難道毅力,學(xué)習(xí)中怕苦怕累,易氣餒,缺乏自信心和進(jìn)取精神。因此嚴(yán)格要求學(xué)生是完成課堂任務(wù)的基本前提。在教學(xué)中,我要求學(xué)生必須按教師的口令做規(guī)范化的動作,無論是夏季或是冬季,學(xué)生做練習(xí)時必須列隊(duì)依次進(jìn)行,不得隨意坐下或離開運(yùn)動場,夏季不得躲到樹蔭下乘涼,冬季上課不得穿大衣、棉鞋、戴圍

3、巾和手套。同時要求學(xué)生不能身體稍有不適就不上體育課。例如:跑的練習(xí),規(guī)定時間、距離和次數(shù);體操練習(xí)規(guī)定動作幅度次數(shù)。不符合要求者,必須重做,決不敷衍了事。在嚴(yán)格要求下,幫助學(xué)生克服嬌氣,培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)和吃苦的精神。三、加強(qiáng)指導(dǎo),鼓勵和保護(hù)相結(jié)合。在教學(xué)中,很多學(xué)生往往由于懼怕某項(xiàng)難度較大的動作,而不敢大膽地去完成練習(xí)。這時,我注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,加強(qiáng)指導(dǎo)與練習(xí)保護(hù)。例如:教學(xué)低單杠時,要求學(xué)生掌握一腳蹬地翻身上的動作技巧,發(fā)展上肢和腹背肌力量。為了清除部分學(xué)生的顧慮,我安排兩個個子大的同學(xué)站在單杠前側(cè),雙手托臂,幫助他們連續(xù)翻上翻下,

4、既提高了協(xié)調(diào)性、靈活性,又培養(yǎng)了學(xué)生克服困難道精神。有些學(xué)生缺乏拼搏精神,遇到一點(diǎn)困難就產(chǎn)生畏縮和氣餒,對這些學(xué)生我注意鼓勵與誘導(dǎo)相結(jié)合,幫助他們完成訓(xùn)練任務(wù)。一次訓(xùn)練400m跑,一位女生由于心里緊張,擔(dān)心跑不到終點(diǎn),心里產(chǎn)生了畏難情緒,我發(fā)現(xiàn)后,趕過去,并對她說:“要相信自己,你看,有這么多同學(xué)給你加油,老師也陪你一起跑,你還怕什么?”在我的鼓勵下,她重振精神,最后競跑到小組第一名,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。四、言傳身教,身體力行。培養(yǎng)學(xué)生的個性、意志品質(zhì),教師要嚴(yán)格自我要求,身體力行,才能取得好的效果。課堂上凡是我要求學(xué)生做的,自己首

5、先做到。無論是嚴(yán)寒酷暑,我都堅(jiān)持穿運(yùn)動服給學(xué)生上課;每節(jié)課,我都嚴(yán)格按教學(xué)要求和動作要領(lǐng)做規(guī)范的示范動作,表現(xiàn)出充沛的精神,使學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。總之,體育課在培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)和個性發(fā)展中,具有其它學(xué)科所不可取代的作用。因此,加強(qiáng)體育教學(xué)中的思想品德教育,培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣,學(xué)生才能更加積極地參加體育鍛煉,學(xué)習(xí)和掌握體育知識、技術(shù)、技能,才能逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。

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