學(xué)習(xí)詹紅荔先進事跡報告心得體會

學(xué)習(xí)詹紅荔先進事跡報告心得體會

ID:20637646

大?。?2.00 KB

頁數(shù):3頁

時間:2018-10-14

學(xué)習(xí)詹紅荔先進事跡報告心得體會_第1頁
學(xué)習(xí)詹紅荔先進事跡報告心得體會_第2頁
學(xué)習(xí)詹紅荔先進事跡報告心得體會_第3頁
資源描述:

《學(xué)習(xí)詹紅荔先進事跡報告心得體會》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、學(xué)習(xí)詹紅荔先進事跡報告心得體會學(xué)習(xí)詹紅荔先進事跡報告心得體會詹紅荔是南平市延平區(qū)人民法院少年庭庭長,從事少年刑事審判工作7年以來,先后審結(jié)涉及未成年人刑事案件487件1120人,這些案件無一發(fā)回重審、無一錯案、無一投訴、無一上訪。她幫助315名失足少年重返課堂、順利升學(xué),真正做到用愛心去溫暖、用真誠去感化、用良知去教育、用行動去挽救,走出了一條運用司法程序,全方位、多層次地維護未成年人合法權(quán)益的特色審判之路。她用她全心的愛向我們詮釋了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員員身上所肩負(fù)的使命和責(zé)任。多年來,詹紅荔同志懷著對人民司法事業(yè)的無限忠誠對人民群眾的深厚感情,對社會和諧的堅定追求,將少年審

2、判工作不斷向庭前、庭后和庭外延伸,挽救了眾多失足少年,化解了眾多社會矛盾;她走進社區(qū)、學(xué)校、看守所凝聚社會力量,創(chuàng)新法制教育模式;她廉潔公正執(zhí)法,無聲地影響著未成年人的健康成長。挽救了一個孩子就挽救了一個家庭,挽救了一個家庭就增添了一份和諧。詹紅荔同志被稱為“法官媽媽”,體現(xiàn)了她對人民群眾的愛心、用心、恒心和公心。她不僅做好審判工作,更重要的是化解未成年人犯罪背后的種種不安定因素。詹紅荔同志對每個失足少年都不離不棄、悉心關(guān)照,不斷通過愛與溫暖感化教育失足少年,讓他們重新融入社會、感恩社會,可以說她挽救的不僅僅是一個個失足少年、一個個破碎的家庭,挽救的更是整個社會的真情大愛

3、。大家都關(guān)心和支持失足少年的幫教工作,少一些障礙,多一些溫暖,哪怕一絲陽光也好。未成年人犯罪的預(yù)防、感化、挽救,是全社會的問題,作為一名共產(chǎn)黨員員,她要讓社會更多人來關(guān)心支持預(yù)防未成年人犯罪的工作。她說:每一天的多一點,每一個法官的多一點,每一個案件的多一點,與人民群眾的感情距離就近一點。詹紅荔同志堅信沒有壞到骨子里的孩子,只要耐心,加上正確的方法,所有的孩子都可以變好。為此,工作中的詹紅荔總是多走一點,更加全面地了解案件的背景和當(dāng)事人的司法需求;多想一點,根據(jù)不同的人做不同的工作,尋求一個最佳的方案;多做一點,從當(dāng)事人和人民大眾的角度出發(fā),做一些實實在在的事。教育、感化

4、和挽救,詹紅荔同志用她的愛心向我們表明了一個刑事法官的情懷。她用愛創(chuàng)造了奇跡,七年來,在她的幫助下,70多名失足少年出獄后找到了工作,315名失足少年得以繼續(xù)在校完成學(xué)業(yè)。在他人沒有出路的情況下,伸出一雙手,就能減少一份犯罪的土壤。詹紅荔學(xué)習(xí)研究了大量青少年心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)等知識,千方百計尋找少年犯的感化點,為失足少年走向新生鋪筑回歸之路。詹紅荔同志憑著對人民司法事業(yè)強烈的責(zé)任感和使命感,用實實在在、點點滴滴的日常工作,交上了一份令人民群眾滿意的答卷。她比別人多走一點、多想一點、多做一點,注重從源頭上化解矛盾糾紛、積極參與社會管理創(chuàng)新,努力實現(xiàn)司法審判法律效果、社會

5、效果和政治效果的有機統(tǒng)一。“認(rèn)認(rèn)真真辦案、干干凈凈做人、清清爽爽做事、開開心心工作”,這是詹紅荔的真實寫照,也只有這樣才能保持心中的天平永遠不失衡。詹紅荔同志用一種執(zhí)著的精神在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績,她兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,折射出當(dāng)代法官不斷探索、無私奉獻的精神品質(zhì)。她把人民群眾當(dāng)親人,以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn),真心真情為人民群眾排憂解難,努力找準(zhǔn)情、理、法的結(jié)合點,真正實現(xiàn)案結(jié)事了人和。人民的信任是無言的豐碑,詹紅荔的工作也得到了廣大人民群眾的積極認(rèn)同,先后獲得全國優(yōu)秀法官,全省十佳法官等榮譽稱號。版權(quán)歸屬原作者

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。