健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作自評(píng)報(bào)告

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1、如皋市搬經(jīng)鎮(zhèn)常青小學(xué)健康教育促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作自評(píng)報(bào)告2017.6我校是如皋市在校學(xué)生較多的一所農(nóng)村小學(xué)，目前有29個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生總數(shù)為1576人，專任教師76人。學(xué)校堅(jiān)持“對(duì)學(xué)生的一切負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)”的理念，牢記“勤、實(shí)”的校訓(xùn)，狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。2011年，學(xué)校被評(píng)為“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校(銅牌)”。2012年，獲?“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校(銀牌)”稱號(hào)。近五年學(xué)校積極創(chuàng)建“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校(金牌)”，我校不斷加強(qiáng)師生健康衛(wèi)生工作，進(jìn)一步完善健康衛(wèi)生管理，我們?cè)谑薪逃?、衛(wèi)生局及鎮(zhèn)黨委的正確指導(dǎo)下，進(jìn)

2、一步確立了“健康第一”的辦學(xué)思想，對(duì)標(biāo)找差，扎實(shí)有效地開展創(chuàng)建工作，不斷增強(qiáng)師生員工的健康意識(shí)，提高健康水平，有效地推動(dòng)了學(xué)校各方面工作的順利開展。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)自我測評(píng)，已達(dá)到上級(jí)要求，現(xiàn)將相關(guān)創(chuàng)建工作匯報(bào)如下:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保證創(chuàng)建工作學(xué)校成立了校長為組長，副校長為副組長，各處室主要負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長、校醫(yī)、校心理咨詢師、骨干教師代表、家長代表、業(yè)莊村委會(huì)成員為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，由明志華副校長具體分管負(fù)責(zé)。層層落實(shí)，步步督察。既分工負(fù)責(zé)，又通力合作。通過定期召開健康促進(jìn)校工作會(huì)議，有序推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建的各項(xiàng)工作。學(xué)校

3、確立“健康第一、全面發(fā)展”的教育思想，保障青少年健康的成長。學(xué)年度開學(xué)初，我校就將“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校”的創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作計(jì)劃當(dāng)中，并具體落實(shí)，確保學(xué)校創(chuàng)建工作正常有序的開展。二、統(tǒng)一“健康第一”理念，確定培養(yǎng)健康人才目標(biāo)“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的各項(xiàng)決策都在“健康第一”的理念下進(jìn)行，改變“重治療輕預(yù)防”的社會(huì)習(xí)俗，增強(qiáng)師生的保健意識(shí);校領(lǐng)導(dǎo)從運(yùn)動(dòng)面積的確定、活動(dòng)場所的設(shè)置、健身運(yùn)動(dòng)器材的配備、食堂食譜的確定、飲水衛(wèi)生到學(xué)生在校時(shí)間、作息時(shí)間的規(guī)定、課程的設(shè)置、體育活動(dòng)時(shí)間的保證、健康知識(shí)技能

4、的培訓(xùn)、心理咨詢和心理教育等，都做到以師生的健康為本，把培養(yǎng)健康人才作為學(xué)校的第一追求目標(biāo)，讓校園充滿著濃厚的健康文化氛圍，“健康第一”的理念扎根每個(gè)教職工心中。三、以學(xué)校健康政策，推動(dòng)各機(jī)制貫徹實(shí)施1.合理安排課表。學(xué)校從符合學(xué)生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學(xué)、合理地安排課程表和作息時(shí)間表，確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)，每天在校參加體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。2.切實(shí)制訂制度。根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)和上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，健全、完善了一系列的健康促進(jìn)規(guī)章制度。包括創(chuàng)建工作例會(huì)制度、師生體檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康

5、檔案管理制度、禁煙制度、保健室工作制度、文明班級(jí)評(píng)比制度、學(xué)生行為規(guī)范評(píng)比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比制度、學(xué)生常見病定期上報(bào)制度、食堂衛(wèi)生管理制度、食品衛(wèi)生定期檢查制度等。學(xué)校在顯著位置展示了健康促進(jìn)學(xué)校章程，使每位師生清楚了解健康促進(jìn)學(xué)校章程的基本內(nèi)容。3.健全應(yīng)急機(jī)制。為確保教師和學(xué)生的人身安全，學(xué)校建立了一系列的工作預(yù)案，包括學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故及其它事件工作預(yù)案、處理消防及校舍發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)工作預(yù)案等。學(xué)校有專職校醫(yī)一名，持有衛(wèi)生專業(yè)職業(yè)資格證書，接受過專業(yè)知識(shí)及急救技能的培訓(xùn)，獲得醫(yī)師資格證書。

6、學(xué)校設(shè)有心理咨詢室一個(gè)，選派佘友梅教師參加心理咨詢師培訓(xùn)，參加全國心理咨詢師考試，并持有三級(jí)心理咨詢師證書。今后，學(xué)校還將派教師參加了南通市教師心理健康教育資格認(rèn)證(初級(jí))培訓(xùn)班。四、健康創(chuàng)建全員參與，擔(dān)當(dāng)健康教育的主體責(zé)任1.寓健康教育于課堂教學(xué)。為使全員育人、健康育人的工作落到實(shí)處，校教務(wù)處要求任課教師積極滲透健康教育內(nèi)容，一要在“教學(xué)案”中有體現(xiàn)，二要在課堂評(píng)價(jià)中有監(jiān)督。凡是評(píng)上優(yōu)質(zhì)課的都要有體現(xiàn)健康教育的思想，對(duì)于體育、科學(xué)等專業(yè)性課程，則結(jié)合學(xué)科內(nèi)容，將健康教育放在重要位置，把健康育人作為重要指標(biāo)來評(píng)價(jià)。2.

7、開展有針對(duì)性的專題教育。結(jié)合“營養(yǎng)日”、“愛眼日”、“愛牙日”、血吸蟲病、碘缺乏病等進(jìn)行專題教育。統(tǒng)一印發(fā)《肥胖的危害》、《預(yù)防腸道感染》、《口腔衛(wèi)生與牙齒保健》、《抵制毒品，預(yù)防艾滋病》、《注意安全，珍愛生命》等知識(shí)材料。校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)，保證了健康教育的普及性和科學(xué)性。五、落實(shí)健康教育，極力改善學(xué)校物質(zhì)環(huán)境我校對(duì)照創(chuàng)建“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校”的細(xì)則，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)，保證健康，不斷改善學(xué)校物質(zhì)環(huán)境。1.確保硬件設(shè)施完全達(dá)標(biāo)。教室人均面積及布置、教室桌椅及黑板、采光照明、廁所蹲位、宿舍衛(wèi)生安全等符合《學(xué)校衛(wèi)生工

8、作條例》的有關(guān)要求，抓好校園凈化、美化工作，學(xué)校加固、出新了教學(xué)樓，改造平整了操場，改造了教室燈光、廁所、教學(xué)樓洗手池，添置了食堂農(nóng)藥檢測儀，加裝了教室窗簾、重新規(guī)劃了校園宣傳欄，并在開學(xué)初把校園保潔區(qū)劃分到班到人，以硬性的制度保證環(huán)境的清潔衛(wèi)生、凈化美化。今年我校積極爭取，創(chuàng)造條件，完成了操場的塑膠化，為師生健康鍛煉、健康學(xué)習(xí)提