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《20年后的農(nóng)村家鄉(xiāng)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、20年后的農(nóng)村家鄉(xiāng)?凡旭萬物都在發(fā)展變化，20年過去了，農(nóng)村會有什么樣的變化呢？?一吃過早飯，我便坐進自己的“生化奔馳”前往浦潭村，看望我那想念已久的舅舅。一路上，盡管車速很快，我也能看清車子周圍的一切：原來那光禿禿的山，變成了郁郁蔥蔥的森林；原來那些低矮的小瓦房、小棚屋，已被座座各式各樣的別墅代替；原來那坑坑洼洼的小路，已成了一塵不染的水泥路，路旁還立著許多高級燈柱呢……啊，農(nóng)村的變化可真大呀?。ū磉_改變農(nóng)村自然環(huán)境和居住條件的愿望）?不一會兒，車子駛進了村子，道路兩旁的田野里像鋪了一地的金子，黃澄澄、沉甸甸的稻穗不時地隨風點頭彎腰。
2、咦，這正是收割季節(jié)，田間怎么只有收割機沒個人影呢？我正納悶，車子突然在一座最新“日式”的別墅門前停下了。身穿名牌西服容光煥發(fā)的舅舅早已出來迎接，我便迫不及待地向他說出了心中的疑問。他神秘地一笑，帶我來到電腦桌前，田間的一切，都在電腦里都顯示出來了。“可為什么機器無人操縱呢？”我問道?！翱?！”舅舅說著拿出了一個遙控器，朝電腦方向一按按扭，那田間的收割機就開始收割了；他又按一下，那收割機就開到了路上，直奔舅舅家；他再按一下遙控器，那收割機就在倉庫門前停了下來。（以現(xiàn)實生活中的遙控器為依據(jù)，想象“遙控”指揮收獲情景，表達農(nóng)村需要科學化、信息化
3、的愿望）“舅舅，這不是在做夢吧？”“做夢？還是讓我?guī)愕綄嵉乜纯慈グ??！碑斘覀儊淼絺}庫時，果然一臺收割機停放在那兒。真是太神奇了！?吃過午飯，舅舅帶我參觀他的果園。哇，這兒的風景真不錯：滿山的果子一片連著一片，到處是黃澄澄、金燦燦、紅通通的。機器人正忙著采摘果子呢。（以現(xiàn)代生活、現(xiàn)代科技為依據(jù)展開想象，想象機器人用于農(nóng)村生產(chǎn)，表達農(nóng)村需要高科技的愿望）當走過柑橘林時，舅舅隨手摘了一個柚子般大的果子說：“看，這是我最新培植大柑橘。”接著剝開那薄薄的柑皮，“快嘗嘗！”舅舅說。我把那黃里透紅、含滿水分的果肉放進嘴里，那清甜還夾著一絲酸的味兒讓
4、我越吃越想吃。我忍不住說：“舅舅，您真棒！”?這就是20年后的農(nóng)村，她現(xiàn)代化、美麗、富饒。?找優(yōu)點談體會：?習作通過20年后“我”去看望舅舅所見到的情景，表達了作者對農(nóng)村實現(xiàn)科學化、信息化、現(xiàn)代化的美好愿望。其突出特點有三：一是根據(jù)現(xiàn)實生活、現(xiàn)代科學技術(shù)為依據(jù)展開大膽、具體、合理的想象，使想象的內(nèi)容新奇且具有一定的可信度；二是通過想象表達作者對未來的每好展望和渴求；三是想象有一定的情節(jié)性，給人以如臨其境的感覺。結(jié)尾的“現(xiàn)代化、美麗、富饒”等詞語總結(jié)點題，具有畫龍點睛妙用。例文三二十年后回故鄉(xiāng)?方程?二十年的時間如流水般逝去，我已是一位舉
5、世矚目的大科學家。今天，我將回到闊別已久的故鄉(xiāng)汶川。??今天早上，我乘坐著自己的蝴蝶形私人飛機，回到了我的故鄉(xiāng)。眼前一切令我大吃一驚？？這是地震之后的汶川嗎，我的故鄉(xiāng)？一座座高樓拔地而起，超市林立；以前，地震后的一片片廢墟，凹凸泥濘，到處是垃圾的公路變得更寬闊平整，潔凈了；路上各種小車川流不息，以前大黃桷樹那兒修起了一個大轉(zhuǎn)盤，一個機器人正在那兒指揮交通呢。轉(zhuǎn)盤中央還栽著許多美麗的花草樹木，散發(fā)出一陣陣醉人的芳香。我準備到我兒時常去的地方瞧瞧，我穿過小徑旁的花叢，發(fā)現(xiàn)以前那骯臟的小池塘竟已清澈見底，而且滿鋪著碧綠的荷葉并襯以婷婷的荷花，
6、四周圍上了一片柔軟碧綠的草地。向坡上看，菜地里已見不到農(nóng)民伯伯辛勞的背影，智能機器人代替了他們。?我走過菜地，穿過小路，來到了我的母校，展現(xiàn)在我眼前的母校，竟變成了一座高聳入云的摩天大樓。乘電梯進入教學樓，聽陪同一位老師介紹，現(xiàn)在智能電腦幫助了老師？？不管老師在哪里，只要帶著微型遙控器，就能隨時控制電腦教同學們學習。令人驚喜的是母校還專門修建了實驗樓和圖書館，聽說圖書館藏書可豐富了，還對外開放，可羨煞我了，想當年我為了看書，每周專門乘車渡船到城里很辛苦的。瞧現(xiàn)在，真是翻天覆地的變化呀！我還特意來到廁所轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，廁所里干凈、整潔，竟然聞不到一
7、絲臭氣，還有一種特殊的香味呢。真是與以前迥然不同了！樓頂上也變成了花園草地，中間蜿蜒著一條曲折的小路，非常美麗，同學們學習勞累之時，也可以到這“空中花園”來欣賞這些賞心悅目的景色，沐浴著沁人心脾的空氣，釋放學習帶來的壓力。在小路的盡頭是一堵矮矮的圍墻，在圍墻邊上向下俯視，可以看到薄薄的云霧圍繞著教學大樓，并能隱隱約約地看到整個望龍的美麗景色，偶爾有一絲微風拂過你的面孔，真是心曠神怡，愜意極了。真是想不到，大地震之后僅僅二十年，故鄉(xiāng)就有了這么大的變化，我相信，隨著時間的流逝，科技的發(fā)達，故鄉(xiāng)那時一定會變得更加美麗。?找優(yōu)點談體會：本文的小
8、作者大膽想象地震之后二十年的家鄉(xiāng)的巨大變化。重點描述了兩處景物，一是城市的變化，二是學校的變化。通過具體地描寫，展示了家鄉(xiāng)日新月異的新風貌。以現(xiàn)實生活、現(xiàn)代科技為依托大膽想象，表達美好愿望是這篇習作的重要特
