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《主題班會：青春期男女交往——愛情向左，我向右》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。
1、主題班會：青春期男女交往——愛情向左，我向右文章來 源初中教師網(wǎng)w9 1主題班會：青春期男女交往——愛情向左，我向右文章來 源初中教師網(wǎng)w9 1 一、班會時間：11月15日 二、地點：九C1班 三、目的：通過班會課，使同學們正確認識男女生之間的同學關系，且引導學生如何正確處理男女生之間的關系?！ ∷?、主持人： 五、班會課準備：1、班級布置 2、課前了解青春期的有關知識 六、導入： 主持人：十五、六歲，原本就是人生中最富有色彩的時光。但是處于青春期的少男少女們，把那種蒙朧的感覺明朗化。有人說，青春期的早戀就像是一朵帶刺的玫瑰，
2、我們常常被他們的紛芳所吸引，然而一旦情不自禁的觸摸，卻常常就被無情的刺傷。下面請觀看《苦澀的年華》 1．觀看短片：中央電視臺的法制世界《苦澀的年華》通過觀看短片思考并討論： 1．這個悲劇是怎么發(fā)生的？對于短片中的男女生各有什么后果？ 2．早戀等同于真愛嗎？兩者有什么區(qū)別？ 3．青春期的男女應該如何正確處理男女關系？ 七、過程 1．愛情與早戀的關系 現(xiàn)代漢語詞典是這樣解釋“愛情”的：男女相愛的感情?！ ∫话闱闆r下，愛情發(fā)生在一男一女之間，相愛的兩個人有共同的追求，愿意為共同的未來努力，愿意為對方付出自己的所有，從社會學角度講愛情的終極
3、目標是婚姻。這樣看來，我們最初的男女之情和這個定義是相隔頗遠的?！ ?jù)調查顯示，中學生的“早戀”更多的是是由外貌的吸引開始的，往往是因為新的更吸引人的外貌而結束的。還有一部分早戀的人分手的原因是因為升學，兩地分離，共同語言的缺失導致感情的淡化。也就是說早戀的基礎是極其不穩(wěn)固的，是在環(huán)境發(fā)生變化的時候極容易發(fā)生變化?！ ∧晟俚臅r候，我們的思想是極其不穩(wěn)定的，也就是說我們常常會因為某件事情的發(fā)生而改變自己的人生觀和世界觀，這樣，我們的愛情觀也會隨時發(fā)生變化，不穩(wěn)定的愛情觀不會有穩(wěn)定的愛情存在的。不穩(wěn)定的感情不然帶來不穩(wěn)定的心情，而特定的年紀決定了早戀
4、人群的自我調節(jié)能力極差，所以必然引發(fā)各式各樣的問題。十幾歲的時候正是一個人融入社會，開始人際交往的開端。在這個時候沉迷于和一個異性的感情，必然會影響人際交往能力的發(fā)展，不利于將來進入社會的適應。 所以，從一個社會個體順利發(fā)展的角度來講，愛情來的不應該太早。 2．你是否會陷入早戀的泥潭？（早戀的特征） ?。?）從小受到愛情故事熏陶較多，并產生一些愛情渴望和幻覺 ?。?）沒有人生目標，追求人生享受，厭倦學習 （3）學習有困難，缺乏自信，一旦有人示愛就受寵若驚?！ 。?）心靈空虛、孤獨、頹廢，希望找點刺激玩玩 ?。?）因父母離異或家庭不和，在家里
5、缺乏關愛，而又家教不嚴 （6）對異性特別感興趣 ?。?）看了不該看的東西，便想做不該做的事 ?。?）感情易沖動，可以為芝麻大的事而去崇拜,把頭腦簡單、缺乏教養(yǎng)等缺點誤以為有個性 3．早戀的代價（結合短片，讓學生結合案例進行討論） 分散精力，影響學習，不利于青少年的成長?！ ∽呱戏缸锏缆返拈_端?！ 〖彝ゼm紛的禍根。早戀往往不能取得雙方家庭的同意，即使成功也難獲得家庭和睦。 4．案例分析 例子：有一天，晶晶在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友。最后還有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU
6、?”看到它，晶晶既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神……這一切讓她并不討厭?？梢幌氲狡饺绽锢蠋熀图议L關于嚴禁早戀的三令五申，又怕……她不知所措了 假設你是晶晶，你會怎么做？ 一是拒絕。（1）將紙條交給老師，讓老師批評教育這位男生。（2）當眾找到這位男生，嚴詞拒絕她。（3）把這件事告訴同學，鬧得滿城風雨。（4）把這件事告訴父母，尋求幫助。（5）找恰當?shù)臅r機，委婉地表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生?！ 《墙邮埽低档嘏c這位男生開始單獨交往。 5．討論如何正確處理男女生之間的關系?！ ?、交
7、往對象：提倡男女同班同學多交往，不提倡男女生跨班、跨年級，更不提倡跨校，甚至跨行業(yè)交往?！ ?、交往范圍：提倡男女生集體交往，不提倡男女生單個密度交往?！ ?、交往場合：提倡男女生在校內交往，不提倡男女生在校外，尤其在娛樂場所交往?！ ?、交往內容：提倡學生交往多談學習、工作等健康內容，不提倡同學交往談吃、談穿、談玩?！ ?、交往形式：提倡學生交往重精神輕物質，不提倡學生交往送禮?！ ?、交往舉止：提倡男女生交往講究文明，舉止言辭得體，不提倡男女交往動手動腳，肢體接觸?！ ?、交往指導：提倡男女交往應主動聽取長輩的指導，不提倡背著長輩特別
8、是監(jiān)護人交往。 8、交往虛實：提倡男女生交往在現(xiàn)實環(huán)境中進行，不提倡男女生在網(wǎng)上交往。 八、小結 青春期的日子是美好的，所有的同學
