斧 斧 斧

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1、斧斧斧冬天來了，卻不像往年那樣寒氣襲人，這樣的冬天顯然是可愛的。可對冬天我總是愛不起來。人被困在房子里像囚徒一樣，還要劈柴生爐子倒?fàn)t灰，做這些的時候更要小心翼翼，稍有不慎就會灰飛煙繞，就會烏煙瘴氣。對我這個懶人，冬天簡直就是勞改，但勞改總是有些好處的，可惜這好處不是冬天帶來的。如果我還多少懂得一些人生的道理，我最應(yīng)該感謝的是斧、斧頭或者板斧。斧頭留給我的傷疤至今清晰可愛。那傷疤像一片粉色的玫瑰花瓣，我把它看著是天道酬勤的勛章，當(dāng)然那傷疤常常藏在襪子里，要是在臉上那就成了好斗的證據(jù)了，就沒有那么可愛了。六歲那年冬天，我?guī)痛髬?/p>

2、劈柴，一不小心，斧頭就擦傷了踝關(guān)節(jié)。大媽很緊張，要帶我去藥房，母親看了看說：“不要緊的，不流血，去什么藥房?！睕]想到后來竟然化膿了。有好些日子，我走路總是一瘸一拐的。大媽一見我就怨自己說：“都怪我，不該把那么重的斧頭給你。”那個膿包是怎么好了的，我不記得了。從那以后，我使用任何工具的時候都會小心翼翼，再也沒有被工具傷害過。斧頭曾經(jīng)給我家?guī)磉^很多溫暖。還沒有包產(chǎn)到戶的時候，一到冬天，家里連燒炕的柴也沒有，我和村里的其他孩子就常常去山里刮蒿子。遇到灌木，那喜悅是不用說的，用鐮割很費(fèi)勁，我不嫌費(fèi)勁，我知道家里做飯的柴更缺。母親

3、看我去刮蒿子背回了木柴，就會連連說：“好柴！好柴！七、八年的飯沒白吃?！比缓竺业念^。我就乘機(jī)說，要是有一把斧頭，我會背回更多的柴。后來果然有了一把板斧，我當(dāng)然背回了比同齡孩子更多的柴。當(dāng)然，我也得到了其他人更多的夸贊。家里有了一把鋒利的明晃晃的板斧，似乎連人氣也旺了許多。清明時節(jié)，誰家要蓚（tuao）樹，春節(jié)前夕，那家要劈老樹根做豆腐，都會來我家借板斧。父親一臉舍不得的樣子，一再說不要蹦了刃子，最后還是故作慷慨的說：“拿去吧，啥時候用畢了啥時候還?！庇辛诉@把板斧，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親之間的人情好像也溫暖了許多，因?yàn)榇撕缶瓦B我這個掉

4、鼻涕的小孩借東西也沒有被拒絕過。最早見到“斧”字時就很奇怪，怎么和“爺”字那么像。還鬧過一個笑話：用“明晃晃”造句時竟然造了一句“我家有一把明晃晃的爺頭”。語文老師當(dāng)著全班學(xué)生奚落我，“你爺是個禿子嗎，你爺?shù)念^很長嗎?你應(yīng)該說‘我爺是個禿子，太陽一曬，頭就像明晃晃的燈泡’?！逼鋵?shí)，命硬的我根本就沒有見過爺爺。經(jīng)此刺激，我居然和語文結(jié)了緣，最后成了語文教師。最早讀到的關(guān)于斧頭的故事說：一農(nóng)夫上山砍柴，不慎將斧頭跌落一條河里，正當(dāng)他著急時，河仙出現(xiàn)了，手里拿著一把金斧頭問：“這是你掉的斧頭嗎？”農(nóng)夫回答：“不是。”仙人又拿出一

5、把銀斧頭：“那么這把是你的嗎？”農(nóng)夫說：“不是?！毕扇四贸鲨F斧頭問：“那么這把呢？”“這是我的，請還給我。”農(nóng)夫回答。仙人說：“你很誠實(shí)，我把這三把斧頭都送給你?！庇谑寝r(nóng)夫得到了三把斧頭，用自己的誠實(shí)換得了幸福。最讓我受益的故事是《疑鄰盜斧》：“人有亡斧者，意其鄰之子，視其行步，竊斧也；顏色，竊斧也；言語，竊斧也；動作態(tài)度，無為而不竊斧也。俄而抇（hu：挖掘）其谷而得其斧，他日復(fù)見其鄰人之子，動作態(tài)度，無似竊斧者?！边@故事讓我看人的時候沒有了先入為主的成見，更少了對人、對事的胡亂猜疑。這使做教師的我有了比較好的心態(tài)。無論多

6、么調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，在我眼里都不是不可救藥的。他們犯了錯誤，我批評訓(xùn)斥之后，仍會發(fā)現(xiàn)他們的可愛，因而，我生學(xué)生的氣或?qū)W生生我的氣，幾乎都是一瞬間的事。這也讓我更深切的體會到梁啟超先生說的“凡是工作都是有趣味的”這句話是多么的正確。我最喜歡的故事是《郢人運(yùn)斧》。故事說：有個楚國郢都人把泥土濺到了鼻尖上，像蒼蠅翅膀一樣薄，就去請姓石的工匠替他削掉。姓石的工匠揮動一把大板斧，一斧劈了下去，把那一滴泥點(diǎn)完全削去但鼻子卻沒有絲毫損傷，郢都人站著神色不變。人們讀這個故事，最先想到的是運(yùn)斧之人技藝的成熟高超，卻很少有人想到能讓工匠用斧子劈

7、去鼻尖泥點(diǎn)的人。沒有生死依托的信任，沒有面對可能危險的泰山般的鎮(zhèn)定自若，石匠成熟高超的技藝恐怕也是難以發(fā)揮出來的。自信可以使一個人的潛能得到最大的開發(fā)，但要讓潛能變成能力得以發(fā)揮，則更需要對其能力信任的人。人與人的關(guān)系要到推心置腹的境地，信任是其不二法門。母親病重的時候，醫(yī)生開的藥她吃，我買的藥她也毫不遲疑的吃，母親的病很快就好了。有人腰間盤突出，曾經(jīng)突出過的我推薦的藥他不吃，說便宜要恐怕治不了，做手術(shù)卻留下了后遺癥。十年前，學(xué)校無錢支付水電費(fèi)了，校長決定提前收取下學(xué)期的勤工儉學(xué)費(fèi)。我說快放學(xué)了，收費(fèi)容易惹麻煩。校長批評我

8、這個班主任不配合。結(jié)果收費(fèi)引來了鄉(xiāng)黨委書記的一頓臭罵。嗚呼！被人誤解是人生最悲哀的。做教師的，最大的幸運(yùn)莫過于遇到資質(zhì)優(yōu)異的學(xué)生，但不可因?yàn)橐粌蓚€高成績就沾沾自喜，甚至自吹自擂，要好好想想你到底給了他什么。我以為我家的斧頭已經(jīng)是最鋒利的了，見過幾個斧頭之后，才覺得自家的斧頭根本就算不上鋒利。八十年代，我