高考語文閱讀訓(xùn)練：孤獨的普希金

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1、高考語文閱讀訓(xùn)練：孤獨的普希金高考語文閱讀訓(xùn)練：孤獨的普希金　　來上海許多次，沒有去岳陽路看過一次普希金的銅像。忙或懶，都是托詞，只能說對普希金缺乏虔誠。似乎對比南京路、淮海路，這里可去可不去。　　這次來上海，住在復(fù)興中路，與岳陽路只一步之遙。推窗望去，普希金的銅像盡收眼底。大概是緣分，非讓我在這個美好而難忘的季節(jié)與普希金相逢，心中便涌出許多普希金明麗的詩句，春水一般蕩漾。　　其實，大多上海人對他冷漠得很，匆匆忙忙從他身旁川流不息地上班、下班，看都不看他一眼，好像他不過是沒有生命的雕像，身旁的水泥電桿一樣

2、。提起他來，絕不會有決斗的刺激，甚至說不出他哪怕一句短短的詩?！　∑障＝痣x人們太遙遠(yuǎn)了。于是，人們繞過他，到前面不遠(yuǎn)的靜安寺買時髦的衣裝，到旁邊的教育會堂舞廳跳舞，到身后的水果攤、酒吧間捧幾只時令水果或高腳酒杯?！　‘?dāng)晚，我和朋友去拜謁普希金。天氣很好，4月底的上海不冷不燥，夜風(fēng)吹送著溫馨。銅像四周竟然了無一人，散步的、談情說愛的，都不愿到這里來。月光如水，清冷地灑在普希金的頭項。由于石砌的底座過高，普希金的頭像顯得有些小而看不清楚。我想更不會有癡情又耐心的人抬酸了脖頸，如我們一樣仰視普希金那一雙憂郁的眼

3、神了?！　〗逃龝梦鑿d中正音樂四起，爵士鼓、打擊樂響得驚心動魄。紅男綠女出出進(jìn)進(jìn)，纏綿得像糖稀軟成一團(tuán)，偏偏沒有人向普希金瞥一眼。　　我很替普希金難過。我想起曾經(jīng)去過的莫斯科阿爾巴特街的普希金故居。在普希金廣場的普希金銅像旁，即便是飄飛著雪花或細(xì)雨的日子里，那里也會有人憑吊。那一年我去時正淅淅瀝瀝下著霏霏雨絲，故居前，銅像下，依然擺滿鮮花，花朵上沾滿雨珠宛若凄清的淚水，甚至有人在悄悄背誦著普希金的詩句，那詩句便也如同沾上雨珠無比溫馨濕潤，讓人沉浸在一種遠(yuǎn)比現(xiàn)實美好的詩的意境之中?！　《@一夜晚，沒有雨絲、

4、沒有鮮花，普希金銅像下，只有我和朋友倆人。普希金只屬于我們。　　第二天白天，我特意注意這里，除了幾位老人打拳，幾個小孩玩耍，沒有人注意普希金。銅像孤零零地站在格外燦爛的陽光下?！　∨笥迅嬖V我：這尊塑像已是第三次塑造了。第一尊毀于日本侵略者的戰(zhàn)火中，第二尊毀于我們自己的手中。莫斯科的普希金青銅像屹立在那里半個多世紀(jì)安然無恙，我們的普希金銅像卻在短短時間之內(nèi)連遭兩次劫難。　　在普希金銅像附近住著一位現(xiàn)今仍在世的老翻譯家，一輩子專事翻譯普希金、萊蒙托夫的詩作。在“文化大革命”中親眼目睹普希金的銅像是如何被紅衛(wèi)兵

5、用繩子拉倒，內(nèi)心的震動不亞于一場地震。曾有人勸他搬家，避免觸目傷懷，老人卻一直堅持住在普希金的身旁，相看兩不厭，度過他的殘燭晚年?！　±戏g家或許能給這尊孤獨的普希金些許安慰？許多人淡忘了許多往事，忘記當(dāng)初是如何用自己的手將美好的事物毀壞掉，當(dāng)然便不會珍惜美好的失而復(fù)得。年輕人早把那些悲慘的歷史當(dāng)成金庸或瓊瑤的故事書，怎么會涌動老翻譯家那般刻骨銘心的思緒？據(jù)說殘酷的沙皇讀了普希金的詩還曾講過這樣的話：“謝謝普希金，為了他的詩感發(fā)善良的感情！”而我們卻不容忍普希金，不是把他推倒，便是把他孤零零地拋在寂寞的街

6、頭?！　∮袔兹四苋缋戏g家那樣理解普希金呢？過去只成了一頁輕輕揭去的日歷，眼前難以抵擋春日的誘惑，誰還愿意去在凜冽風(fēng)雪中洗滌自己的靈魂呢？　　離開上海的那天上午，我邀上朋友再一次來到普希金的銅像旁。陽光很好，碎金子一般綴滿普希金的臉龐。真好，這一次普希金不再孤獨，身旁的石凳上正坐著一個外鄉(xiāng)人。我為遇到知音而興奮，跑過去一看，失望透項。他手中拿著一架微型計算機(jī)正在算賬，孜孜砣砣，很投入。大概是在大上海的瘋狂采購有些入不敷出，他的額頭滲出細(xì)細(xì)的汗珠?！　∥覀冇謥淼狡障＝鹣竦恼?，心一下子被貓咬一般難受。石座底

7、部刻有“普希金”字樣中，偏偏“金”字被黃粉筆涂滿。莫非只識得普希金中的“金”字嗎？　　我們靜靜地坐在普希金的石凳上，什么話也說不出來。陽光和微風(fēng)在無聲流瀉。我們望著普希金，普希金也望著我們?！　?7．作者每次到上海，要去的是南京路與淮海路，可去可不去的是普希金的銅像，為什么？　　18．“我很替普希金難過”，這難過應(yīng)該包括兩個方面的內(nèi)容。　　19．“我們靜靜地坐在普希金的石凳上，什么話也說不出來”，根據(jù)全文，如果說出來，應(yīng)該是什么話？　　20．下面是對文章的賞析，不正確的兩項是　　A．文中說“普希金離人們太

8、遙遠(yuǎn)了”，從本質(zhì)意義上理解，不是普希金離人們太遙遠(yuǎn)了，而是人們更多地追求物欲，離普希金太遙遠(yuǎn)了?！　．普希金廣場即便是雪花飛飄，也有人去憑吊，而四月的上海，陽光燦爛，卻沒有人向普希金瞥一眼，這說明人的精神境界不一樣?！　．除了幾位老人打拳，幾個孩子玩耍，沒有人注意普希金。作者寫這幾句話時，內(nèi)心充滿了對打拳老人和玩耍孩子的不滿?！　．“年輕人早把那些悲慘的歷史當(dāng)成金庸或瓊瑤的故事書”，也就是說，作者的話中有這個意思：金庸和