組合圖形東二劉玉霞課件

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1、組合圖形面積計算教學目標、教學流程大慶市薩爾圖區(qū)東新二小學劉玉霞巧設情境，復習引入自主探索，合作交流總結收獲，小結全課綜合實踐，學以致用在自主探索的活動中，歸納計算組合圖形面積的多種方法。能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計算方法進行解答，并能解決生活中相關的實際問題。培養(yǎng)學生探索數(shù)學問題的積極性，增強學生學習數(shù)學的信心和興趣。進一步滲透轉化的教學思想，提高學生運用新知識解決實際問題教學目標返回下頁教學流程上頁返回（一）巧設情境、復習引入（二）自主探索、合作交流（三）綜合實踐、學以致用（四）總結收獲、小結全課S=a×bS=a×h÷2S=a×h

2、S=a×aS=(a+b)×h÷2abaaahahbah巧設情境、復習引入自主探索、合作交流4m3m6m7m智慧老爺爺準備給客廳鋪地板。至少要買多大面積的地板呢？分割成兩個長方形4×3＋3×7＝12＋21＝33（m2）4m3m6m7m方法一：4m3m3m4×6＋3×3＝24＋9＝33（m2）4m3m6m7m3m3m4m分成一個長方形和一個正方形方法二：＝33（m）27×6－3×3＝42－94m3m6m7m3m3m添補一個小正方形方法三：（3＋7）×3÷2＋（3＋6）×4÷2＝15＋18＝33(m2)4m3m6m7m3m3m3m分成兩個梯形方法四：

3、小結返回（1）分割法：可以把一個組合圖型分成幾個簡單的圖形，求出它們的面積和。（2）添補法：可以把一個組合圖形看作是從一個簡單圖形中減去幾個簡單的圖形，求出它們的面積差。10m5m聰明的你一定會想出辦法的綜合實踐、學以致用返回16m10m6m8m6m添補法返回16m10m6m8m6m----------------分割法返回10m1.6m4m返回有一面墻，粉刷這面墻每平方米需用0.15千克涂料，一共要用多少千克涂料？20cm26cm返回一張硬紙板剪下4個邊長是4厘米的小正方形后，可以做成一個沒有蓋子的盒子。這張硬紙板還剩多大的面積？生活中還有哪

4、些需要計算組合圖形面積的問題？返回0.8m2m0.4m0.3m拓展訓練返回學校要油漆60扇教室的門的外面。（1）需要油漆的面積一共是多少？（2）如果油漆每平方米需要花費5元，那么學校共要花費多少元？總結收獲、小結全課返回同學們，今天，我們共同探索學習了什么知識？你有什么收獲，或者有什么心得？