2015國家公務(wù)員申論答題技巧：終結(jié)申論的四大誤區(qū)

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1、2015國家公務(wù)員申論答題技巧：終結(jié)申論的四大誤區(qū)2015國家公務(wù)員申論答題技巧：終結(jié)申論的四大誤區(qū)2015國家公務(wù)員申論答題技巧：終結(jié)申論的四大誤區(qū)　　對于申論，大多數(shù)考生持迷茫態(tài)度，面對冗長的資料，無從下手。申論寫作要求也是需要考生熟練掌握閱讀理解材料、準(zhǔn)確立意命題，同時在利用給定材料的基礎(chǔ)上，能旁征博引、引申發(fā)揮，充分運用儲備知識進(jìn)行文章寫作?！　∧敲?，考生應(yīng)如何備考申論呢?下面，中公教育專家就針對申論備考的四點誤區(qū)進(jìn)行解釋說明，希望對廣大考生有所幫助!　　第一、答案均從材料中摘抄　　在學(xué)習(xí)交流時

2、，很多考生都指出在申論復(fù)習(xí)時，都只是把精力放在材料分析上，然后在試題作答時，認(rèn)為申論的解答與語文閱讀理解題類似，作答時將原文內(nèi)容摘抄下來即可。這樣的認(rèn)識是存在偏差的。一般來說，申論作答講究源于材料，高于材料，如果每個考生都在考場上照抄、照搬材料，首先在內(nèi)容上，就會呈現(xiàn)出千篇一律的答案，給老師閱卷帶來審美疲勞。其次在答題思路上，要知道材料一般是未加工的，以此作為作答，顯然其層次無法深入，綜合而言，答題也就趨于平庸了。中公教育專家主張我們在學(xué)習(xí)時，一定得跳出材料的圈子，以各類試題解題思路為導(dǎo)向，深入挖掘材料

3、，形成符合題目具體要求的的答題思路，以走出這一誤區(qū)?！　〉诙?、申論行文等同于作文寫作　　在學(xué)習(xí)中，很多人認(rèn)為申論議論文寫作考的就是作文寫作，誰的寫作能力好，誰就能得高分?！　∥覀冎郎暾撌且粓瞿芰Φ目疾?，其立場則是要從政府的角度出發(fā)去思考問題，所以在文章寫作方面也就應(yīng)該形成模擬行政的思維方式。在行文時，則要著重去把握申論議論文的結(jié)構(gòu)層次，即總結(jié)問題、分析問題、解決問題。而其核心在于如何在分析問題的基礎(chǔ)上解決問題，所以在復(fù)習(xí)時，就要有意識的去轉(zhuǎn)變自己行文的立場，把自己當(dāng)成是一個準(zhǔn)公職人員去思考問題?！　〉?/p>

4、三、申論沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，無需下功夫復(fù)習(xí)　　申論答題不像行測，題目是主觀題，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。由于做申論題的過程是主觀化的思考問題的過程，所以也就沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案一說。這樣一來，很多考生就認(rèn)為，申論既然沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，全部是由閱卷老師主觀評判，所以就沒有必要去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)與不復(fù)習(xí)的后果都一樣，看運氣。這種想法是錯誤的?！　∩暾撛囶}是沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案，可每一類試題都有其規(guī)范性要求。閱卷老師在試卷評判時肯定也不是主觀臆斷，是在規(guī)范要求的基礎(chǔ)上去判定你的試題作答情況。所以，如果不復(fù)習(xí)不思考不練習(xí)，想要在考場上得到高

5、分是很難做到的。我們應(yīng)摒棄這一錯誤想法，認(rèn)真?zhèn)淇迹粩嗳W(xué)習(xí)申論不同試題的解題思路，提高文章寫作水平，從而提高申論答題能力?！　〉谒?、申論復(fù)習(xí)只需看熱點和理論　　申論考試材料是由熱點組成，所以很多考生在學(xué)習(xí)時，就只是單純的去看熱點和理論，所以每次考試前都通過各種方式去單純的押熱點。在這里需要注意的是申論材料雖然是熱點的匯集，但要注意一點的是，熱點和理論固然非常重要，但在學(xué)習(xí)時，不應(yīng)把全部精力放在這方面的學(xué)習(xí)上?！　∩暾摽荚嚨牧鲈谟趶哪M行政，著重體現(xiàn)應(yīng)試者分析問題和解決問題的能力，所以不應(yīng)只是單純的去

6、學(xué)習(xí)熱點和理論，還應(yīng)要深入強(qiáng)化對申論考試的趨勢、答題技巧、行政思維等方面的能力?！　】偠灾忌趥淇紡?fù)習(xí)時，只要避免以上四點誤區(qū)，端正考試態(tài)度，積極備考，在考場中就會立于不敗之地!　　20xx淄博國家公務(wù)員考試網(wǎng)：http:///html/guojiagongwuyuan/第二篇：20xx國家公務(wù)員考試申論答題技巧：終結(jié)申論的四大誤區(qū)1200字　　20xx國家公務(wù)員考試申論答題技巧：　　終結(jié)申論的四大誤區(qū)　　20xx國家公務(wù)員考試：申論考試，也就是時政考試，應(yīng)用文寫作。寫作題型包括報告、講話稿、演講

7、稿、開幕詞、公開信、意見以及通知等幾種形式。下面結(jié)合不同的題目類型，為大家進(jìn)行分析概括?！　τ谏暾?，大多數(shù)考生持迷茫態(tài)度，面對冗長的資料，無從下手。申論寫作要求也是需要考生熟練掌握閱讀理解材料、準(zhǔn)確立意命題，同時在利用給定材料的基礎(chǔ)上，能旁征博引、引申發(fā)揮，充分運用儲備知識進(jìn)行文章寫作?！　∧敲?，考生應(yīng)如何備考申論呢?下面，中公教育專家就針對申論備考的四點誤區(qū)進(jìn)行解釋說明，希望對廣大考生有所幫助!　　第一、答案均從材料中摘抄　　在學(xué)習(xí)交流時，很多考生都指出在申論復(fù)習(xí)時，都只是把精力放在材料分析上，然后

8、在試題作答時，認(rèn)為申論的解答與語文閱讀理解題類似，作答時將原文內(nèi)容摘抄下來即可。這樣的認(rèn)識是存在偏差的。一般來說，申論作答講究源于材料，高于材料，如果每個考生都在考場上照抄、照搬材料，首先在內(nèi)容上，就會呈現(xiàn)出千篇一律的答案，給老師閱卷帶來審美疲勞。其次在答題思路上，要知道材料一般是未加工的，以此作為作答，顯然其層次無法深入，綜合而言，答題也就趨于平庸了。中公教育專家主張我們在學(xué)習(xí)時，一定得跳出材料的圈子，以各類試題解題思路為導(dǎo)向，深入挖掘材