吳麗鳳期末個人總結

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1、吳麗鳳期末個人總結　　期末個人總結　　轉眼間一個學期又過去了，而迎來的是20xx，一切又是一個新的開始，新的起點?；仡欉@半個學期，感慨很多，但收獲也很多，先對這半個學期的工作進行總結?！　∫?、吳麗鳳期末個人總結　　期末個人總結　　轉眼間一個學期又過去了，而迎來的是20xx，一切又是一個新的開始，新的起點。回顧這半個學期，感慨很多，但收獲也很多，先對這半個學期的工作進行總結?！　∫?、吳麗鳳期末個人總結　　期末個人總結　　轉眼間一個學期又過去了，而迎來的是20xx，一切又是一個新的開始，新的起點?；仡欉@半個學期，感慨很多，但收獲也很多，先對這半個學期的工作進行總結?！　∫?、吳麗鳳期末個人總結

2、　　期末個人總結　　轉眼間一個學期又過去了，而迎來的是20xx，一切又是一個新的開始，新的起點?；仡欉@半個學期，感慨很多，但收獲也很多，先對這半個學期的工作進行總結?！　∫弧嘀魅喂ぷ鳌　“嗽碌讜r接到通知，由于張主任工作繁忙，事情較多，這學期由我擔任二（1）班的班主任，接到通知時，更多的是擔憂。作為一個剛畢業(yè)的大學生，在很多事情都處于懵懂狀態(tài)的情況下，我不是很自信。慶幸的是，在前面的一年我一直但任這個班的副班主任，跟著張主任學習，對這個班還是比較了解，所以在工作上可能帶來比較多的便利，也省去很多的麻煩。　　一開學，面臨的是一個巨大的挑戰(zhàn)，由于教學樓的搬遷，我們給家長一個個的撥打電話，告知

3、家長具體事宜。在各班都有不少家長在“鬧事”中，所慶幸的是我班家長在經(jīng)多次溝通后，基本沒參與其中，另外也慢慢慢慢接受了這一現(xiàn)狀，他們說：“在教學環(huán)境和住宿條件無法改善的情況下，我們家長認可的是這里的教學質量”。當家長這么說時，我是感動的，這也讓我更加堅定了這學期的目標?！　《颊f新官上任三把火，我想我首先得樹立我的威信。我從最常規(guī)的抓起，培養(yǎng)學生的學習習慣，衛(wèi)生習慣，生活習慣。時刻都和學生在一起，和學生生活在一起，這樣不僅加深了我們之間的師生情感，也使得我們班更加有凝聚力?！　?.選擇得力的班干部協(xié)助班級管理。　　在一切都步入正軌時，我開始物色管理能力較強且具有號召力的學生成為我的左右手。在

4、班級里形成由學生管理學生的氛圍，學生互相監(jiān)督，互相學習。在這方面我覺得班在開學兩周后進步非常明顯。每天早上只要走到三樓（外國語南樓）就可以看到我班的學生一進教室就很自覺的開始早讀，值日生（在班上我稱之為值周班長）很認真的吩咐進教室的學生進行早讀，叮囑他們的坐姿，放書的姿勢。而在走廊上或教室的前后你可以看見總有幾個忙碌的身影，那是我班每天打掃衛(wèi)生的值日生，或者是我班的衛(wèi)生班長。在南樓的一個月里，我班的學生每天都這這樣堅持著，在鳳凰樓里面，每天早上也可以看到我班的學生搬著把小凳子很認真的擦著辦公室的窗臺和教室的窗臺辦公室的衛(wèi)生我班的孩子有著很大的功勞?？粗麄兊倪M步真的由衷地開心，欣慰?！　?/p>

5、2.給每個學生一個“官位”?！　‖F(xiàn)在的小孩子官癮十足，每個人都喜歡管別人，我利用學生的這一特點，在班上設置了不同的官位，每個學生都是不同的官位，都有不同的職位，都有管理別人的權利，但是每個人都必須服從他人的管束，而我則是這個班的大班長?！　?.時刻與家長保持聯(lián)系。　　一開學，我就和我班的家長保持緊密的聯(lián)系，每周學生的變化都及時與家長取得聯(lián)系，并且和家長交流孩子在家校的表現(xiàn)，將孩子的優(yōu)點進行及時的表揚，對孩子存在的問題在第一時間得到解決，或采　　取措施。另外，這個學期在家校方面的工作我覺得自己做得比較好的方面是，及時的填寫家校聯(lián)系本，及時反饋學生在校情況，基本上，每個孩子的備注欄里我都寫滿

6、了話，更多的是對孩子每周的常規(guī)方面的表現(xiàn)作出點評，以表揚為主，不斷放大孩子的優(yōu)點，當然也會寫上我對孩子的期待。而家長在完成家校聯(lián)系本德過程中，我也看到了他們的用心，他們由原來的無話可說到三言兩語再到寫滿整頁紙，這時的我是感動的，我感動于家長的積極配合以及良苦用心?！　?.時刻告訴孩子我們是一家人，給孩子家的感覺。　　從開學的第一天開始，我就在班上寫了一句“歡迎孩子們回家”，我讓學生齊讀了三遍，然后解釋了這個家的意義。告訴孩子們我們都是一家人，你們都是我的孩子，都是老師的乖崽崽，我是這個家的家長。在一起的半年里，我讓孩子們時刻體會著這一點。這個學期，我班王詩璇、詹留安在校期間受了傷，我送他

7、們去醫(yī)院進行了及時處理，有個別感冒較嚴重的還守在門診里，陪著學生吊水。家長還是比較滿意。另外，在孩子們的生活上，我也時刻關注著，天氣變化多端，我總是在第一時間通知家長給孩子送衣物。平時在生活老師忙不過來的情況下，經(jīng)常幫忙生活老師給孩子洗澡，那時，我覺得我是最幸福的人。孩子的三餐我也是基本上陪著，有些孩子養(yǎng)成了挑食的習慣，所以我要求每位學生吃完飯后必須給我檢查，并且叮囑他們必須把自己的餐桌、和地面衛(wèi)生清理好了才能離開。很值得自豪的是，