【精品】廣通教育行業(yè)it運維解決方案

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1、海量管理資源免費下載!廣通教育行業(yè)IT運維解決方案教育行業(yè)背景我國的教育行業(yè)真正的信息化是從1994年開始,以國家教委主持的“中國教育科研網(wǎng)(CERNET)”正式啟動為標志。1998年以后到2000年,隨著計算機的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,如何利用信息技術(shù)開展教育成為教育界和IT界的熱點話題,教育信息化熱點逐漸浮出水面。未來的10年里,全國有60多萬所中小學校、近2千所高等院校要進行信息化建設(shè)或?qū)嵤└赂脑?,教育信息化的市場空間將因此而急劇膨脹,圍繞著教育信息化的各種需求將出現(xiàn)爆炸式的增長。教育信息化現(xiàn)狀

2、分析目前中國教育行業(yè)信息化建設(shè)主要依靠國家高?!皵?shù)字校園”、中小學“校校通”工程、城域網(wǎng)和現(xiàn)代遠程教育四個工程推動。教育行業(yè)信息化規(guī)模不斷擴大。校園網(wǎng)、城域網(wǎng)建設(shè)的推動以及高校的信息化建設(shè)和遠程教育發(fā)展成為帶動教育信息化市場規(guī)模增長的重要原因。2002年教育信息化市場規(guī)模接近225億元,比2001年增長率提高了6%,教育信息化市場進一步加速。預計在2003年有許多學校的主體硬件設(shè)施將會搭建完畢,2003年將是中國教育行業(yè)信息化市場的高潮期,教育行業(yè)整體規(guī)模將達到285億。但同時也應注意到教育行業(yè)的信息

3、化建設(shè)在重視硬件投入的同時,相應的軟件投入?yún)s并沒有取得相應的發(fā)展,因此高校信息化建設(shè)普通存在著“重硬輕軟”的現(xiàn)象。隨著基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的不斷完善,高校逐漸意識到信息資源和應用軟件的重要性,“重硬輕軟”的現(xiàn)象將會逐漸轉(zhuǎn)變。教育行業(yè)IT運維需求隨著我國教育信息化的飛速發(fā)展,各地城域網(wǎng)和校園網(wǎng)建設(shè)的日趨完善,如何建立一個簡單、高效的網(wǎng)絡(luò)運營管理體系,如何提高網(wǎng)絡(luò)管理水平,提升網(wǎng)絡(luò)價值,如何應對更復雜業(yè)務和更大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)應用,VOIP、IPTV、P2P等技術(shù)如何為教學和科研服務等問題已經(jīng)成為教育主管部門和各地教育網(wǎng)

4、絡(luò)的建設(shè)者和管理者關(guān)心的重要課題。廣通教育行業(yè)解決方案廣通信達針對教育行業(yè)有著完善的解決方案,對信息化發(fā)展各階段的學校都有著對應的運維產(chǎn)品。具體可分為如下幾大類:一、對有著信息化基礎(chǔ)的學校搭建網(wǎng)絡(luò)管理平臺,實施網(wǎng)絡(luò)管理軟件,學校的校園網(wǎng)、局域網(wǎng)以及教學辦公系統(tǒng)等需要得到有效管理,而解決這些管理的需要網(wǎng)絡(luò)管理和應用管理,通過網(wǎng)絡(luò)管理來管理好全學校的基礎(chǔ)設(shè)備,而通過應用管理可以很好地管控好全網(wǎng)的教學系統(tǒng)和管理系統(tǒng)等。廣通的BroadviewNCC網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)和BroadviewBCC應用管理系統(tǒng)能很好滿足

5、用戶的需求。能滿足學校運維需求的產(chǎn)品在市場上有很多,但能同時滿足網(wǎng)絡(luò)管理和應用管理,并且兩者又能完全符合用戶需求的Broadview系列產(chǎn)品是其中的佼佼者。二,管理資源吧·管理人自己的下載網(wǎng)站海量管理資源免費下載!在學校信息化發(fā)展已經(jīng)具備了一定的規(guī)模,網(wǎng)絡(luò)管理和應用管理已經(jīng)實施的基礎(chǔ)上,學校信息中心還需要進一步提升對全局域網(wǎng)的設(shè)備管控能力,因此管理好教學系統(tǒng)和管理系統(tǒng)的終端同樣也是學校一項運維課題。針對學校各大學院、處室以及管理部門等的終端設(shè)備管理,廣通推出了BroadviewDCC桌面管理系統(tǒng),通過

6、桌面監(jiān)控、補丁管理、軟件分發(fā)以及外設(shè)管理能有效提高管理人員的工作效率,輕松管理好全網(wǎng)所有網(wǎng)絡(luò)終端,并且提高了內(nèi)網(wǎng)的安全性,防止了病毒的入侵和文件的泄密。三,當學校的IT運維建設(shè)達到一定程序,能有序管理好局域網(wǎng)、校園網(wǎng)以及相關(guān)教學系統(tǒng)以后,應該把運維提升到ITIL運維管理層面上。ITIL是國外引進的運維概念,因此在實施前需要對學校的信息部門主管以及管理人員進行ITIL知識的培訓,引導其優(yōu)化信息管理部門的編制,制定運維流程,為部署ITIL運維產(chǎn)品提供先決條件。廣通的BroadviewCOSS集中運行管理系

7、統(tǒng)是面向大型企事業(yè)單位和政府機構(gòu)的IT運維產(chǎn)品,通過其流程化的管理操作,可以幫助學校梳理好運維流程,實現(xiàn)信息部門和行政部門的完善交互,確保信息中心能為學校各職能部門提供到位的IT服務。廣通適用于教育行業(yè)的IT運維管理平臺由網(wǎng)絡(luò)管理NCC、業(yè)務應用管理BCC、桌面管理DCC及ITIL集中運維管理COSS幾款產(chǎn)品組成。系統(tǒng)架構(gòu)清晰,采用層次化、模塊化的設(shè)計理念:各功能模塊功能獨立、松散耦合,而整體系統(tǒng)功能覆蓋全面,便于根據(jù)需求自由組合。同時Broadview系統(tǒng)具有顯著的開放性和持續(xù)發(fā)展能力,通過它的Pr

8、obe插件體系和數(shù)據(jù)交換接口,可平滑的擴展系統(tǒng)功能并與第三方產(chǎn)品進行集成。項目的系統(tǒng)架構(gòu)如下圖所示:Broadview3.0系統(tǒng)架構(gòu)系統(tǒng)核心技術(shù)管理資源吧·管理人自己的下載網(wǎng)站海量管理資源免費下載!ü1、基于J2EE平臺,B/S結(jié)構(gòu)、MVC設(shè)計模式,面向SOA的體系架構(gòu),提供了面向服務的擴展接口。ü2、IT服務管理和WEB2.0技術(shù)的融合,國內(nèi)第一個面向WEB2.0的ITIL服務管理平臺。ü3、采用Portal技術(shù)來融合業(yè)務、技術(shù)和服務管理,提供管理個性

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