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《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)課件.》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、請說出相反的詞語或句子。1.杭州綠城足球隊(duì)在一場比賽中，上半場進(jìn)了2球，下半場丟了2球。2.上學(xué)期四年級(jí)轉(zhuǎn)入5人，五年級(jí)轉(zhuǎn)出1人。3.小賣部三月份盈利2000元，四月份虧損500元。4.易購網(wǎng)蓄水池夏季水位上升0.3米，冬季水位下降0.23米。記錄下列數(shù)據(jù)足球比賽轉(zhuǎn)學(xué)情況帳目結(jié)算水位情況上半場四年級(jí)三月份夏季下半場五年級(jí)四月份冬季500表示：收入500元-500表示：支出500元人們是利用什么工具來測量溫度的呢？溫度計(jì)攝氏度華氏度℃零刻度線零刻度線一大格一小格表示10攝氏度表示2攝氏度北京：4℃上海：-4℃零上4℃：4℃零下4℃：-4
2、℃讀作：4攝氏度讀作：負(fù)4攝氏度零上4攝氏度上海上海零上4攝氏度北京零下4攝氏度零上4攝氏度零下4攝氏度指出下列各數(shù)哪些是正數(shù)，哪些是負(fù)數(shù)。正數(shù)負(fù)數(shù)-72.50-5.2+41-31+54…………1、任何一個(gè)負(fù)數(shù)都比正數(shù)小。（）2、一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)。（）3、因?yàn)椤?”前面沒有“+”號(hào)，所以“4”不是正數(shù)。（）4、上車5人記作“+5人”，則下車4人記作“-4人”。（）5、正數(shù)都比0大，負(fù)數(shù)都比0小。（）6、5゜C和+5゜C所表示的氣溫一樣高。（）我能辯√√√√××叔叔上五樓開會(huì)，阿姨到地下二樓取車，應(yīng)按哪兩個(gè)鍵？1098765432
3、1-1-2小華從學(xué)校門口出發(fā)向東走100米，記作+100米。那么小軍走-60米表示什么？你會(huì)填一填讀一讀嗎？-5-2-10124-2接近2，還是接近0？認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)中國是最早認(rèn)識(shí)和使用負(fù)數(shù)的國家。據(jù)說在2000多年前的《九章算術(shù)》記載,那時(shí)的人就有了“糧食入倉為正,出倉為負(fù)；收入的錢為正,付出的錢為負(fù)”的思想。1700多年前,我國數(shù)學(xué)家劉徽在注解《九章算術(shù)》時(shí),更明確地提出了正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念。他在籌算中規(guī)定“正算赤,負(fù)算黑”,就是用紅色算籌表示正數(shù),黑色算籌表示負(fù)數(shù).這個(gè)記載,比國外早了七八百年。1700多年前，漢朝數(shù)學(xué)家劉徽除了用兩種不
4、同顏色來區(qū)分外，還用擺放位置的正與斜來區(qū)分。由于記錄時(shí)換色不方便，到了十三世紀(jì)，開始用畫斜杠的方法來表示，還用加符號(hào)的方法來表示。國外對負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)曲折的過程，并且出現(xiàn)了各種負(fù)數(shù)的形式。直到20世紀(jì)初，法國數(shù)學(xué)家吉拉爾首次用“+”和“-”來表示，一直沿用至今。負(fù)數(shù)+8844.43-155珠穆朗瑪峰高于海平面8844.43米，海拔高度記作（）米，吐魯番盆地低于海平面155米，海拔高度記作（）米。選擇合適的溫度連一連。10℃70℃－10℃`比賽用羽毛球規(guī)定了標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量，4只羽毛球稱重并和標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量比較后記錄為：1號(hào)球-0.35克2號(hào)球
5、0克3號(hào)球+0.7克4號(hào)球-0.2克①2號(hào)球真的就重0克嗎？②幾號(hào)羽毛球最重，為什么？凈含量：25kg±0.2kg
