水粉實習報告

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1、今年以來我們在上級黨組織的領導和區(qū)精神文明辦的關心支持指導下堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導認真落實科學發(fā)展觀水粉實習報告篇一:色彩實習報告  西遞水粉實習報告  一實習目的:  1提高藝術修養(yǎng)和審美能力,提高繪畫水平  2培養(yǎng)對自然風景和風景的觀察力和感受力,學會獨立選景構圖3更加熟練掌握光、天氣對作畫的影響  二實習安排:  實習前校領導和指導老師們召開了動員大會,講授了實習注意事項并安排了實習任務;7月1號——7月2號坐車前往實習地點  7月3號——7月7號每天兩張水粉和一張速寫  7月8號完善沒完成的任務  7月9號就地解散  三實習過程  七

2、月一號下午踏上南下的列車我們開始了期待已久的水粉實習之程,帶著對“西遞”的憧憬、對徽派建筑的好奇和終于可以好好放縱一下的心情起程了。由于整個車廂大都是我們專業(yè)的同學,彼此之間并不陌生,所以這一路上、一晚上歡聲笑語、拍手鼓掌聲充斥著我們這節(jié)車廂,二號凌晨四點抵達南京,我們早已無力去欣賞屬于南京的獨特的晨景就在匆忙間踏上大巴駛往目的地+——西遞。緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級文明單位活動為載體切實加強思想道德建設和企業(yè)文化建設深入開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動今年以來我們在上級黨組織的領導和區(qū)精神文明辦的關心支持指導下堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導認真落實科學

3、發(fā)展觀  臨近中午時分我們抵達,看著那藍藍的天,絲綢般的白云,青蔥的連綿起伏的山脈,耳畔的蟲鳴鳥叫(當然,還有、潮濕的空氣)??一路的顛簸勞累被我們甩置腦后。我們在事先預訂好的飯店(雖然很爛)住了下來,接下來是亂七八糟的收拾之后匆忙的吃午飯、休息,  下午便開始了我們的工作——到村莊去踩點,由于初來乍到,除了感覺環(huán)境優(yōu)美寧靜之外其它一切都是那么的不熟悉,細心的工作人員還給我們配置了導游,通過導游姐姐的介紹我們了解到西遞始建于北宋皇佑年間(公元1049——1054),距今已有千年歷史,為胡姓人家聚居之地,現(xiàn)有居民300余戶,人口1000余人,整個村莊呈船形,四面

4、環(huán)山,兩條溪流從北、村東貫穿整個村落在村南會橋匯聚;村落以一條縱向的街道和兩條沿溪小道為主要骨架,小街巷道充斥整個村落。街道用青石鋪路,街道有著外窄里寬的布局特點;建筑以碑坊祠院為主,采用凸字性的馬頭墻。在了解了大致情況后,就是我們自己熟悉環(huán)境在心中選取作畫地點的時間,下午六點在村頭集合,集體回宿舍,一切的一切都遵循著老師們制定好的行程。緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級文明單位活動為載體切實加強思想道德建設和企業(yè)文化建設深入開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動今年以來我們在上級黨組織的領導和區(qū)精神文明辦的關心支持指導下堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導認真落實科學發(fā)展

5、觀  第二天,吃過早飯集體去村中然后自由的選取角度開始寫生,因為不會太多的繪畫技巧還因為這里是寫生的圣地好多的大家都會出現(xiàn)在這里,還有這里也是旅游勝地好多的游客,等等原因促使我選擇了一個僻靜深遠的角落??粗吒呗柶鸬鸟R頭墻,白色的墻面委實不會下手、不敢下手、不知從何下手,想起從前老師教過的畫畫方法起稿、定型、鋪大調子找明暗關系,就這樣在匆忙緊湊中一上午過去了,卻沒有畫完,下午亦是如此,沒辦法,只得晚上回去加班把這些畫給加工完成咯,也就是在這會老師來查宿舍并要求我們早點休息養(yǎng)足精神好進行第二天的畫作。第三天亦是如此,時間好像跟我故意作對總是那么匆忙的飛逝??沒辦

6、法,第四天我只得向老師請求自己早點去(正所謂是笨鳥早飛),老師在確定我的安全后答應,或許是前幾天  的適應加上今天的早到終于在規(guī)定的時間內有了一幅完整的畫作,心底蕩漾著一陣輕松和愜意。以后的幾天亦是如此?! ‰m然是寫生,但這畢竟也是在學習,在加上到這兒后的種種不適應,累,我們都叫苦連天,期待著雨天,事與愿違,在這幾天的實習中,太陽公公總是那么的關照,就這樣在叫苦聲中我們結束了我們的水粉寫生,這也宣告著我們告別了水粉課的生涯(總有著一份不舍,雖然累點)?! ∷膶嵙暱偨Y:緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級文明單位活動為載體切實加強思想道德建設和企業(yè)文化建設深入開展群眾性的

7、精神文明創(chuàng)建活動今年以來我們在上級黨組織的領導和區(qū)精神文明辦的關心支持指導下堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導認真落實科學發(fā)展觀  為期幾天的寫生在復雜的情緒中過去了,它使我進一步了解到開設水粉課不是一門無關緊要可有可無的課程,它可以很好的提高我們的選景造型能力,借景移位的靈活力,提高我們的藝術涵養(yǎng)。通過實習,我更加清晰的認識到熟能生巧的道理;通過速寫我也更加明白所謂的不平凡就是堅持做好平凡的事;通過實習我也意識到社會實踐不僅僅鍛煉一個人的吃苦耐勞精神,它同時也考驗著我們的團隊精神,協(xié)作能力。實習結束了,但這并不意味著我的繪畫生涯就此結束,我相信我會將繪

8、畫視為人生的一門必須課來陶冶自己的情操

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