中考語文現(xiàn)代文閱讀及答案：《劃羊皮筏子的人》

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1、中考語文現(xiàn)代文閱讀及答案：《劃羊皮筏子的人》中考語文現(xiàn)代文閱讀及答案：《劃羊皮筏子的人》　　爺爺從河邊的那片森林里回到坡下的窩棚里時，虻子已經(jīng)煙熏火燎得將飯做好了，煮老南瓜的香味隔老遠就能聞得著。虻子見爺爺回來，便麻利地給爺爺擺上筷子?！　　疤礻幍煤?。”爺爺自言自語的嘟囔，擂腰捶腿，還狠咳嗽了兩聲。之后便朝地鋪上軟軟地躺下去，先不抓筷子，先摸煙袋，眼睛望著灶火說：“對岸有人叫筏子，叫得急惶……”　　虻子朝窩棚外瞅了瞅，傍晚的天空黃渾渾、黑蒙蒙的，天空中漂浮著意股濕漉漉的土腥氣和河腥氣：“要起大風(fēng)了呢！”

2、　　“嗯。”爺爺木木地應(yīng)了聲，又忍不住咳了幾聲，咳得彎了腰，騰出手來，又自己捶背?！　　澳址覆×税?？”虻子更擔心了?！　　笆怯行┎换罘毫?，老了的人了……我得再撐一趟去，對岸叫得急惶，八成是有急事哩”　　“那就我去！”虻子霍地站起來。他身子骨瘦些，但展拓；個子也不小，差點就能夠著窩棚頂。他16歲了，已經(jīng)跟爺爺撐了兩年筏子，只是從沒單獨一個人劃過。爺爺不讓?！　　澳悖俊睜敔斔坪鯄焊鶅簺]往他身上想，因而表情很古怪，顯然不大信任，“行嗎？敢嗎？”　　虻子的自尊心被刺痛了，他挑戰(zhàn)地瞅著爺爺，黑眸不閃。爺爺卻只顧

3、勾了頭抽煙。　　“我就去呀！”虻子發(fā)狠地說著，一只腳已邁出窩棚?！　　暗鹊龋　睜敔斃×怂?，說道，“看準水頭……壓浪走……莫慌……去吧?！薄　⊙蚱しぷ泳土⒃诤訛┥?，那是扎在一個框架上的幾只充足了氣的整羊皮，并不重，虻子能扛動，不等幾個大雨點砸在他臉上，風(fēng)也刮過來了。筏子剛剛放下水，天空的烏云便像地奔過來了。河水渾得發(fā)黑，浪聲喧囂得駭人。虻子緊緊抓住長篙，渾身在興奮地顫抖，也是緊張地戰(zhàn)栗。鋸齒般的浪將筏子一下子就推走了。他只覺渾濁的浪沫迷住了眼，卻顧不得抹一把。心里只記得爺爺?shù)亩摚嚎礈仕^，壓浪走……前

4、面，一個巨大的黑影越來越近，似鳧在浪上的一只巨獸，那是“將軍石”。河水在那兒沖起的旋渦，騰起一丈來高的灰霧，筏子朝那礁石沖擊，仿佛整個世界毀滅就在這一瞬間！他將整個生命聚集在手中的長篙上，猛力一撐——羊皮筏子幾乎擦著礁石飛飄而過，如……　　虻子把筏子拖上岸，他才覺得雙手已舉不起篙了。但是，岸上卻不見一個人影……　　“喂——”他喊，聲音在顫抖，“誰要過河呀——”　　沒有回聲。再喊，卻見從河邊葦叢里濕淋淋地鉆出一個人來，懷里抱著一只葫蘆，并且“哈哈”地朗聲大笑——是爺爺?！　￠喿x題：　　1.下列有四個備選項

5、，請選出三項填入、、處，只填字母。　　A.巨鼎似B.黑馬似　　c.一只拋出的梭D.一只自由翱翔的海燕　　　　　2.小說中爺爺讓虻子獨自撐筏過河的理由是什么？　　小說在故事開端寫了爺爺回窩棚時“先摸煙袋”，后又寫他對虻子“激將”時“表情很古怪”。這些細節(jié)描寫有什么作用？　　3.該小說以出人意料的結(jié)尾取勝，體現(xiàn)了作者奇巧的構(gòu)思。仔細閱讀結(jié)尾部分，回答　　爺爺為什么要過河？　　爺爺過河為何不詳寫？　　4.小說中有兩處集中描寫了當時的天氣，對這兩處描寫的作用分析恰當?shù)娜棥　、為小說渲染氣氛，營造一個典型的環(huán)

6、境?！　、烘托出虻子機智勇敢的性格。　　C、反襯出虻子不顧天氣惡劣急人所急的可貴品質(zhì)。；　　D、暗示出爺爺要鍛煉考驗虻子的良苦用心?！　、環(huán)境惡劣，突出了爺爺水性好，撐筏子水平高。　　F、自立應(yīng)該從小做起，虻子為了主動鍛煉自己，只身撐筏，值得提倡?！　?：B：A：C　　2、虻子已經(jīng)16歲了，有跟爺爺撐筏2年的實踐；　　顯示爺爺考驗虻子時的內(nèi)心思想活動，起暗示鋪墊作用?！　?、暗中保護，防止意外?！　≡O(shè)置懸念，突出虻子的勇敢。　　4、ABD