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《內(nèi)在驅(qū)動(dòng)·個(gè)性發(fā)展·精神成長》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、內(nèi)在驅(qū)動(dòng)·個(gè)性發(fā)展·精神成長——杭州學(xué)軍中學(xué)（2013—2017年）五年發(fā)展規(guī)劃杭州學(xué)軍中學(xué)作為一所浙江省首批重點(diǎn)中學(xué)，辦學(xué)宗旨明確，立意深遠(yuǎn)；教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，名師薈萃；學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)優(yōu)良；教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，人才輩出。為進(jìn)一步落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于試行學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)的指導(dǎo)意見》和《杭州市教育局關(guān)于在直屬學(xué)校開展第二輪學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)工作的通知》的要求，根據(jù)學(xué)軍中學(xué)現(xiàn)狀，確立學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的目標(biāo)和方針，特制定本發(fā)展規(guī)劃。第一部分學(xué)?，F(xiàn)狀及分析一、學(xué)校目前發(fā)展的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)分析1．堅(jiān)持教育
2、發(fā)展觀，辦學(xué)特色獨(dú)具風(fēng)格學(xué)軍中學(xué)始終堅(jiān)持“學(xué)教和諧，因人施教，發(fā)展個(gè)性，提高素質(zhì)”的十六字辦學(xué)方針，堅(jiān)守“質(zhì)量為本、規(guī)范為重、學(xué)術(shù)立身、文化立?！钡霓k學(xué)思路，恪守“以人為本”的教育發(fā)展觀，多年來已形成獨(dú)特的“以培養(yǎng)師生責(zé)任心為主旨，以內(nèi)驅(qū)型教學(xué)推動(dòng)力建設(shè)為主題”的辦學(xué)特色。學(xué)軍中學(xué)的教師用愛與責(zé)任推動(dòng)教師的教育內(nèi)驅(qū)力建設(shè)，用正確的學(xué)生觀生成教師的教育內(nèi)驅(qū)力，以“嚴(yán)明要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)實(shí)教學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)”等相對(duì)嚴(yán)格的管理凝聚教師的教育內(nèi)驅(qū)力，以“愛心立校、責(zé)任強(qiáng)校、科研興校、質(zhì)量榮?！碧嵘處煹慕逃齼?nèi)驅(qū)力。以“親和力、學(xué)科魅力、
3、課堂吸引力”推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力建設(shè)，以“自信定位、自覺求知、自我完善”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，走出了一條注重內(nèi)涵、彰顯特色、追求卓越的特色之路，也在浙江省教育界起到一定的示范作用。2．著力推進(jìn)新課改，課程建設(shè)初見規(guī)模我校把課程建設(shè)作為學(xué)校的中心工作，在原有的競賽型、興趣特長型、知識(shí)拓展型、綜合活動(dòng)型等40余門校本課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步將課程選擇權(quán)交給學(xué)生，將課程開發(fā)權(quán)交給老師，減少必修，增加選修，全面實(shí)施選課制，開發(fā)校本教材，實(shí)踐“課程超市”，已初步形成較為完整的課程體系，現(xiàn)已開設(shè)有54門選修課程，其中知識(shí)拓展類選修課程有23
4、門，包括必修內(nèi)容的拓展課程、大學(xué)初級(jí)課程、介紹學(xué)科最新成果的課程和學(xué)科應(yīng)用性課程等，這部分課程在大學(xué)期，主要由自己學(xué)校的老師完成教學(xué)任務(wù)。部分大學(xué)課程，通過聘請(qǐng)大學(xué)老師來完成教學(xué)任務(wù)。職業(yè)技能類選修課程有5門，主要放在小學(xué)期，通過中等職業(yè)學(xué)校合作，從職業(yè)教育引入的職業(yè)教育課程。興趣特長類選修課程有9門，在大學(xué)期開設(shè)，以學(xué)?，F(xiàn)有的老師為主，聘請(qǐng)專業(yè)老師為輔。社會(huì)實(shí)踐類選修課程有17門，包括調(diào)查探究活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等，安排在小學(xué)期，學(xué)校派出專門的帶隊(duì)22和指導(dǎo)老師，完成實(shí)踐課程。學(xué)校還聘請(qǐng)浙江大學(xué)3
5、2位教授為我校兼職教授（其中包括1位中科院院士），參與或指導(dǎo)我校的各類選修課、科普人文講座、興趣小組、研究性學(xué)習(xí)、學(xué)科競賽等活動(dòng)。3．關(guān)注多元化發(fā)展，形成開放的國際視野我校是國務(wù)院僑辦華文教育基地、浙江省和杭州市重點(diǎn)涉外單位，因此有著比較頻繁的對(duì)外交流活動(dòng)。先后與日本、德國、英國、美國、法國、意大利、澳大利亞等國的著名中學(xué)建立互相交流、互派師生的友好合作關(guān)系。學(xué)校至今已經(jīng)接待了58個(gè)國家和地區(qū)的外賓達(dá)46000余人，對(duì)外交流，擴(kuò)大了師生視野，提升了辦學(xué)理念。我校還與國內(nèi)、省內(nèi)學(xué)校有著良好的教育教學(xué)合作與交流關(guān)系，與全國十三所
6、重點(diǎn)中學(xué)合作的《作文通訊》刊物，三十多年來為中學(xué)作文教學(xué)及學(xué)生的成長播下“精神的種子”。與杭州二中、杭州高級(jí)中學(xué)、寧波效實(shí)中學(xué)、嘉興一中構(gòu)成五校合作聯(lián)盟，近五來共同探討著針對(duì)同類學(xué)生（這五所學(xué)校的學(xué)生水平接近）的教學(xué)方式及教學(xué)測(cè)評(píng)；近兩年還與金華一中、慈溪中學(xué)、舟山中學(xué)構(gòu)成四校聯(lián)盟，開展“同課異構(gòu)”等教學(xué)研究活動(dòng)，共享教學(xué)資源。我校還主動(dòng)與淳安唐村鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)和蒼南藻溪中學(xué)結(jié)成幫扶對(duì)子，與溫嶺新河中學(xué)、臺(tái)州路橋中學(xué)、臺(tái)州玉環(huán)中學(xué)等學(xué)校結(jié)成兄弟學(xué)校，多次派干部和教師到對(duì)方學(xué)校進(jìn)行講學(xué)、幫扶活動(dòng)，并且為對(duì)方來校聽課、交流提供方便。
7、我校每學(xué)期要接待數(shù)批來自全國各地的前來參觀學(xué)習(xí)的校長和老師，顯示了教育教學(xué)示范性學(xué)校的一道風(fēng)景以及學(xué)軍中學(xué)作為一所名校在國內(nèi)和國際的影響力。4．注重開展教科研，師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚我校教師具較強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，教師具有高素質(zhì)、高品位、專業(yè)化的明顯特征，已形成“嚴(yán)謹(jǐn)·博學(xué)·敬業(yè)”的教風(fēng)。教師整體學(xué)歷較高，知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)科結(jié)構(gòu)合理?，F(xiàn)有專任教師160人，其中具有碩士學(xué)位的教師38人，在職特級(jí)教師10人，高級(jí)職稱教師111人，中級(jí)職稱教師44人，獲得全國優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀班主任、省市教壇新秀、春蠶獎(jiǎng)等榮譽(yù)的教師有30余人之多。學(xué)校以“科
8、研興?！钡睦砟钜I(lǐng)教育科研，有較好的校本研究和校本培訓(xùn)的傳統(tǒng)，每年暑假都編印材料組織教師自主學(xué)習(xí)，經(jīng)常組織校本研究活動(dòng)，如聽課、評(píng)課、創(chuàng)新論壇、學(xué)術(shù)節(jié)、文化節(jié)等活動(dòng)，經(jīng)常請(qǐng)大學(xué)和教育科研院所的專家、學(xué)者做專題報(bào)告，教科研活動(dòng)中教師的參與率高。教師的教科研意識(shí)較強(qiáng)，課題研究引領(lǐng)教學(xué)研究逐步深
