會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)的寫法及例文

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1、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)的寫法及例文第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部目錄第一篇：會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文,會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)格式第二篇：會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)第三篇：會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)第四篇：會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)第五篇：會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文更多相關(guān)范文正文第一篇：會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文,會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)格式本篇文章于世紀(jì)：會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文,會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)格式會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)格式機(jī)關(guān)單位編發(fā)的簡(jiǎn)報(bào)，通常有著固定的格式，即大都由報(bào)頭、正義、報(bào)尾三部仍組成。(1)報(bào)頭部分：這個(gè)部分包括簡(jiǎn)報(bào)名稱、編號(hào)、編印單位、印發(fā)rj期、密級(jí)和保存要求等項(xiàng)：(2)正文部分。正義部分主要包括標(biāo)題和正文內(nèi)容，合時(shí)還有編者所加的“按語”或“內(nèi)

2、容提要”。(3)報(bào)尾部分。這一部分主要包括發(fā)送單仿和印發(fā)份數(shù)購項(xiàng)內(nèi)容，寫在簡(jiǎn)報(bào)最后頁的末端。范文：我院各黨支部召開專題民主生活會(huì)認(rèn)真開展分析評(píng)議進(jìn)入分析評(píng)議階段以來，我院各黨支部和全體黨員認(rèn)真落實(shí)院黨委的要求，深入開展分析評(píng)議階段的各項(xiàng)工作。4月11日下午．局督導(dǎo)組李禍達(dá)同志親臨我院．參加了黨委書記張衛(wèi)東同志聯(lián)系的情報(bào)個(gè)心支邵召開的專題民主生活會(huì)。會(huì)議開得熱烈而充實(shí)。會(huì)上每位黨員自我進(jìn)行了黨性分析匯報(bào)，并認(rèn)真對(duì)其他黨員進(jìn)行了評(píng)議。張衛(wèi)東柳c帶頭皮言，帶頭批評(píng)與自我批評(píng)，既充分肯定成績(jī)．又開試布公、實(shí)事求是

3、地找出不足與問題：每位黨員態(tài)度端正、目的明確，會(huì)議充滿了講大局、講原則、講團(tuán)結(jié)，積極向上的民主氣氛。李福達(dá)同志會(huì)后認(rèn)為，情報(bào)中心支部專題民主生活令有四個(gè)特點(diǎn)：一是準(zhǔn)備工作充分，征求意見廣泛．黨性材料寫的好；二是認(rèn)真開展了批評(píng)與自我批評(píng)，發(fā)自內(nèi)心，與人為善，每位同志都能虛心接受意見；三是找出了主要問題．原因分析很深入；四是整改的方向卻很明確、他認(rèn)為．這次會(huì)議既是黨性分析合，又是相互溝通的交流合，張衛(wèi)東書記帶頭查問題，帶頭整改，起了表率作用。會(huì)議開的很好，達(dá)到了團(tuán)結(jié)、鼓勵(lì)的目的，環(huán)境院大有希望李福達(dá)同志要求大

4、家會(huì)議后本篇文章于世紀(jì)：對(duì)照評(píng)議意見認(rèn)真修改黨性分析材料。各支部將分析材料統(tǒng)一排版后，裝訂成冊(cè)，交院一份，本支部留一份，以便隨時(shí)檢查。他同時(shí)要求把先進(jìn)性教育變成經(jīng)常性的活動(dòng)，貫穿到平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活個(gè)，更要把這一階段的整改搞好。張衛(wèi)東知道對(duì)局督導(dǎo)組李知c親臨我院并參加一個(gè)支部的民主生活會(huì)表示感謝，李書記的肯定和鼓勵(lì)體現(xiàn)了局黨組對(duì)我院先進(jìn)性活動(dòng)的關(guān)心。她表示要認(rèn)真落實(shí)李書記的建議和指示，繼續(xù)努力，把下一階段的整改搞好。通過先進(jìn)性教育活動(dòng)，切實(shí)把我院的黨風(fēng)、院鳳建設(shè)得更好，推動(dòng)院的發(fā)展。環(huán)境監(jiān)測(cè)院保持共戶

5、黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2014年4月14日第二篇：會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)04第四屆國際華文教育研討會(huì)第一小組討論會(huì)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)國僑辦文宣司四屆一次會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)（第4期）大會(huì)秘書處2014年12月13日_____________________________________________________________________12月13日下午，第四屆國際華文教育討論會(huì)第一組討論會(huì)在國僑辦文宣司雷振剛副司長、北京市僑辦趙慶蘭副主任主持下召開，來自14個(gè)國家的28名海外代表及國內(nèi)代表共46人參加了討論。第一組討

6、論組成員以飽滿的精神、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參加討論。成員們踴躍發(fā)言美國華盛頓希望中文學(xué)校蓋城分校高年級(jí)組長王子萍女士：暨南大學(xué)主編的教材《中文》被歐美百余所中文學(xué)校廣泛使用，我們覺得效果還是很好的。但是希望海外華文教材更貼近美國在校學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，讓孩子們?cè)谑褂脮r(shí)能產(chǎn)生心理上的共鳴，覺得學(xué)了有所用。另外，美國政府已經(jīng)將中文考試列入了ap課程，還有專門的sat2考試，在這種情況下學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情就更高了，但他們沒有相應(yīng)的考試教材，以我們學(xué)校有限的老師去編寫教材，困難很多，工作量也很大。所以希望國內(nèi)可以編寫出幫助學(xué)生

7、提高應(yīng)試能力的教材，同時(shí)能多提配套的學(xué)校資料和音像等。海外很多青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，很多是被父母逼著學(xué)習(xí)的，很被動(dòng)，我覺得要多想辦法，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。我在教學(xué)中就采取了多種多樣的辦法，比如讓學(xué)生用中文介紹自己的旅游經(jīng)歷，開展烹飪比(一篇文帶來更多輕松：.HAowoRD.)賽并讓學(xué)生講解他們所做的菜肴，學(xué)生們都很感興趣。澳大利亞悉尼學(xué)院萊卡校區(qū)新州中文教育理事會(huì)主席江季群先生：我覺得要引入競(jìng)爭(zhēng)才能促進(jìn)學(xué)習(xí)。但競(jìng)賽的目的不是要淘汰誰，而是要鼓勵(lì)大家積極參與。王子萍女士：海外華文教育存在的問題也不少。

8、我所在的中文學(xué)校師資不太穩(wěn)定，很多老師都是業(yè)余兼職的，還有的是理工科出身，漢語基本功夫不太扎實(shí)，所以教學(xué)效果不太好。希望國多派專家到海外進(jìn)行培訓(xùn)，或者進(jìn)行資格認(rèn)證，以提高老師們的執(zhí)教水平。美國漢會(huì)中文學(xué)會(huì)創(chuàng)辦人及會(huì)長杜麗玉女士：我覺得要破除漢語難學(xué)的迷信。我們搞海外華文教育一定要多想辦法，我們所追求的目標(biāo)應(yīng)該是在最短的時(shí)間內(nèi)用最簡(jiǎn)單的方法教學(xué)生學(xué)會(huì)最實(shí)用的中文。新華校和老華校之間要消除隔閡，互相幫助，取長補(bǔ)短，共同發(fā)展。課堂上