”父母是你特別的朋友“班會教案

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1、多年來我校工會工作在市教育工會和學(xué)校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實施和修改的”父母是你特別的朋友“班會教案　　”父母是你特別的朋友“班會教案　　一、小測試：你有“小孩子氣”的行為嗎？　　1、從不把朋友帶到家里來，令父母懷疑你有事瞞著他們?！　?、帶朋友上家里來，卻不把父母放在眼里，吃喝一番，既不收拾碗碟，也不說聲“謝謝”，走了也不告訴上哪兒去，什么時候回來。　　3、總是指責(zé)父母，“你為什么不能像***的媽媽一樣？”　　4、向父母撒謊，明明去玩了，卻說去做功課?！　?、荒廢學(xué)業(yè)，長時間煲電話粥，父母一批評，就生氣頂嘴?！　?、不及時向父母報告自己的行蹤，晚回家

2、了或者不回家吃飯也不打招呼，讓父母干著急?！　?、幾乎不做家務(wù)，力所能及的事情都要父母代辦?！　?、有時候，你的父母氣極了，會罵你“給我滾，滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！”之類的話。圍繞學(xué)校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學(xué)校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實施和修改的　　以上問題說明，你表現(xiàn)得越小孩子氣，你的父母就越把你“拴牢”，這種關(guān)系就越難平等。就像我給予你們充分的信任和自由，但是如果你們的表現(xiàn)讓我覺得達(dá)不到我的期望和要求時，我也會成為專制的“暴君”、“嚴(yán)師”，

3、就會影響到我們之間原本平等融洽的關(guān)系?！　《⒗首x詩——小時候，你是父母的尾巴，你需要父母，需要保護；如今你長大成了少年，你成了父母手里的風(fēng)箏，你渴望獨立，渴望自由，卻不能掙脫父母的“拉線”。可你是否想過，如果你真的成了斷線的風(fēng)箏，你將飛向何方？其實，你是父母特別的客人，兩代人即使不能相互理解，也可以相互接納。你不必像風(fēng)箏一樣抗?fàn)?，你可以和父母友善地“分離”，而不被父母過分的保護“拴牢”。走向成熟就是獨立得更徹底，而又聯(lián)系得更緊密?！　∪?、了解父母　　那到底怎樣才是脫離小孩子氣，走向成熟的表現(xiàn)呢？　　我們首先來做一個關(guān)于了解父母的調(diào)查。　?。ù痤}）　　1、你知道父母的生日嗎？　　a、

4、只確切知道他們的年齡或者生肖b、確切知道其中一人的生日　　c、確切知道他們兩人的生日d、知道并且會送禮物或者祝福他們e、很模糊，基本上不知道　　2、你知道父母最大的業(yè)余愛好嗎？知道的話請分別寫下?！　?、你了解父母的身體狀況嗎？他們誰的身體更健康一些？圍繞學(xué)校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學(xué)校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實施和修改的　　4、你知道爸爸最愛吃什么菜嗎？知道的話請寫下?！　?、你知道媽媽最喜歡什么顏色嗎？知道的話請寫下?！　?、你的

5、爸爸/媽媽的具體工作是，他/她每天上班路上要花時間，上班小時，你對他/她的工作壓力的了解是。　　7、你知道父母結(jié)婚的時間嗎？知道多少都請寫下?！　、確切知道是哪年哪月哪日b、知道并且會送禮物或者祝福他們　　c、大概知道是哪一年d、很模糊，基本上不知道　?。ǚ窒恚　『茫鐾炅诉@個調(diào)查，我們再來看一看，父母對我們的情況又了解多少呢？　　（分享）　　四、與父母溝通　　有的同學(xué)會說，我們跟父母已經(jīng)出現(xiàn)了代溝，父母不可能成為我們的朋友。實際上，代溝并不是某一個特定時代的產(chǎn)物，它是每一個人成長過程中必然會經(jīng)歷的過程，是在任何時代都普遍存在的。你們的父母，在他們年少的時候，也都有過自己的個性和

6、想法，也都曾經(jīng)叛逆過抵觸過，我也曾經(jīng)有過。只是看我們和家長雙方怎么做，讓代溝對我們的成長不至于產(chǎn)生負(fù)面的消極的影響。其實，只要用心靈去溝通，你會發(fā)現(xiàn)，父母就是我們特別的朋友。圍繞學(xué)校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學(xué)校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實施和修改的　　上個周末我布置同學(xué)們回去跟父母好好聊一次天，那接下來我們就做做關(guān)于溝通狀況的調(diào)查。　?。ù痤}）　　1、你平時能做到早上起床、出門、傍晚回家都跟父母打招呼嗎？　　a、當(dāng)然，每天都有b、經(jīng)常c

7、、偶爾d、幾乎沒有這個習(xí)慣　　2、你是否經(jīng)常主動把學(xué)校里發(fā)生的事情告訴你的父母？　　a、很經(jīng)常，幾乎每天都說說b、有的時候，大事情就說c、偶爾，他們問起我才說d、幾乎沒有　　3、你平均多久跟你的父母認(rèn)認(rèn)真真地聊一次天或談一次心？　　4、與父母有了沖突和爭執(zhí)的時候，通常是誰先跨出“和解”的第一步？　　a、我b、爸爸c、媽媽d、父母中的一人，反正不會是我e、沒有人說，反正過一段時間就好了圍繞學(xué)校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學(xué)改