家教有感:《龜兔賽跑》之所悟

家教有感:《龜兔賽跑》之所悟

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1、================精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============家教有感:《龜兔賽跑》之所悟  家教有感:《龜兔賽跑》之所悟  1路凱哥  我常常以烏龜自居,抱怨這”比賽”本質的不公平,用”烏龜”的短處和”兔子”的長處來比,真是天大的笑話……  今天晚上,這樣的事情居然再次發(fā)生在了我的身上:和一個八歲的小朋友”比賽”寫作業(yè),抱怨、發(fā)飆、賭氣、不寫作業(yè)~!@#¥%……&*  一開始,我慌了神,我不知道該怎么辦?該和她一犟到底呢,還是像以往一樣把她溫柔地抱在懷里,對她說”沒事啦,老師和你開玩笑的,咱們一

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3、小朋友”比賽”寫作業(yè),抱怨、發(fā)飆、賭氣、不寫作業(yè)~!@#¥%……&*  一開始,我慌了神,我不知道該怎么辦?該和她一犟到底呢,還是像以往一樣把她溫柔地抱在懷里,對她說”沒事啦,老師和你開玩笑的,咱們一起寫作業(yè)好不好呢?”……可我不想再這樣”治標不治本--------------------精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~4~================精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============”地妥協(xié)面對?! ∥业男纳裨谟危孟肟禳c

4、結束這一切,好想趕緊回到學校去……也放肆她繼續(xù)發(fā)飆。靈光一現(xiàn),突然想起”龜兔賽跑”這個故事,在她稍有緩歇之際,我開玩笑地問她”喂,你聽過《龜兔賽跑》這個故事嗎?”,她自豪地對我說”我們還學過呢?!?我哀求道”那你給我講講好不好呢?”……就這樣,有一句沒一句地聊完了《龜兔賽跑》的第一季、第二季、第N季……  她漸漸地破涕為笑了,露出了花一樣的笑容,我知道,我想要傳達的”道理”她快要明白了。我和她說”你知道老師為什么想聽這個故事嗎?”,她羞答答地對我說”你肯定是嫌我像烏龜一樣慢啦,嗚嗚嗚……”,我一本正經地說”怎么可能呢?其實,老師才是一只烏龜呢,要不然老師早

5、就去好學校去上學了,怎么可能到現(xiàn)在這個學校呢?怎么會有緣像現(xiàn)在這樣成為你的老師呢?”,就這樣,我說著,她撅著小嘴好奇而又淘氣地聽著,時而調侃、時而打岔……但我知道她聽明白了一些,也許剩下的那些我也不太懂的道理她將來會明白一些吧。我繼續(xù)說:現(xiàn)在,你是小學生,就按你說的,你好比”小烏龜”,老師即將是研究生,那就好比是”兔子”啦,你媽媽現(xiàn)在是博士了,更是”大兔子”了對吧,我們這些”兔子”都在拼命地跑呢,你這只”小烏龜--------------------精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~4

6、~================精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============”可沒有像人家故事里那樣啊,你覺得你應該怎么樣做呢?表面上她依舊調侃、打岔兒,但是臉上的笑容分外多了……正在我欣喜之時,她突然和我打趣道”我才不是小烏龜呢,我是小老鼠(她屬相是鼠)?!蔽覀児笮?。我趁熱打鐵對她說道”那當然了,你怎么可能是小烏龜呢?明明和我們坐在一起嘛,我們都是人,只不過我們大點兒,你小點兒了,我們都一樣,那你怎么可以因為老師寫作業(yè)快而生氣呢?”,她不好意思地笑了,我知道我的目的達到了。她再次笑了,我也開心地笑了……

7、  之后就是一個半小時”你追我趕”的寫作業(yè)了……  我常常活在幻想之中,常常會因為許多年幼輟學的孩子而傷心,我常常告誡自己要去當一名教育工作者,去從心靈深處引導他們走向光明……也常常會因為許多農民的勞累奔波而心如刀絞,常常希望通過自己擅長的農業(yè)技術給他們帶來無限的希望……一切的一切都需要此刻踏實去努力,加油?! 〔煌跣模频Z前行@忒迷糊蛋,共勉!--------------------精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~4~

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