高中英語(yǔ)語(yǔ)法:ing所有用法歸類精編(3)

高中英語(yǔ)語(yǔ)法:ing所有用法歸類精編(3)

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1、高中英語(yǔ)語(yǔ)法:ing所有用法歸類精編(3) ?、賳蝹€(gè)的分詞作定語(yǔ)一般放在被修飾詞的前面。如:  readingroom閱覽室swimmingpool游泳池diningcar餐車(chē)  sleepingcar臥車(chē)singingcompetition歌詠比賽waitingroom候車(chē)室 ?、?ing分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)應(yīng)放在被修飾詞的后面,也相當(dāng)于一個(gè)定語(yǔ)從句。如:  Whoisthecomradestandingbythedoor?站在門(mén)邊的同志是誰(shuí)?  Theylivedinahousefacingsouth.他們住在一所朝南的房子里?! 、郇Cing分詞還可以作非

2、限制性定語(yǔ),相當(dāng)于一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句,常用逗號(hào)和句子其它部分分開(kāi)。如:  Thewords,usuallydealingwithcurrentwork,weremostlywrittenbyhimself.  歌詞一般講當(dāng)前的工作,大部分是他自己寫(xiě)的?! hensheappeared,John,wearingadirtyandworn-outovercoat,rantoherwithjoy.當(dāng)她出現(xiàn)的時(shí)候,約翰穿著一件又臟又破的大衣高興地跑了過(guò)去?! ?ing分詞作狀語(yǔ)可以表示時(shí)間、原因、結(jié)果、條件、讓步、方式或伴隨情況等?! 、?ing分詞短語(yǔ)作時(shí)

3、間狀語(yǔ),相當(dāng)于一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句,有時(shí)可由連詞when,while引出。如:  Whilereadingthebook,henoddedfromtimetotime.他一邊看書(shū),一邊不時(shí)地點(diǎn)頭?! eeingthosepictures,sherememberedherchildhood.看到那些畫(huà),他想起了她的童年。 ?、?ing分詞短語(yǔ)作原因狀語(yǔ),相當(dāng)于一個(gè)原因狀語(yǔ)從句。如:  Notknowinghisaddress,Ican‘tsendthisbooktohim.因?yàn)椴恢浪牡刂?,我不能把這本書(shū)送給他?! anyofus,beingsoexci

4、ted,couldn’tgotosleepthatnight.因?yàn)榉浅<?dòng),那晚我們?cè)S多人都沒(méi)睡著?! 、郇Cing分詞短語(yǔ)作結(jié)果狀語(yǔ)。如:  Hisfatherdied,leavinghimalotofmoney.他父親死了,留給他許多錢(qián)?! hewassoangrythatshethrewthetoyontheground,breakingitintopieces.  她非常生氣,把玩具扔在地上,把它摔成了碎片。 ?、?ing分詞作伴隨狀語(yǔ),可以放在句子的前面、后面或中間,表示主語(yǔ)的另一個(gè)、較次要的動(dòng)作。如:  Theystoodthereforha

5、lfanhour,watchingthestarsinthesky.他們?cè)谀莾赫玖税胄r(shí),觀察著天上的星星?! ollowingtheoldman,theyoungpeoplestartedwalkingslowly.  年輕人跟在老人的后面開(kāi)始慢慢地走起來(lái)?! 、?ing分詞間或也可作條件狀語(yǔ)和讓步狀語(yǔ),相當(dāng)于一個(gè)狀語(yǔ)從句。如:

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