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1、高二七班家長會教案尊敬的家長們：大家下午好！首先，感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，你的到來就是對學(xué)生最大的幫助和對學(xué)校工作的最大支持。一、那么我先說一下，我在作為七班的班主任以后，我主要做的工作1.作業(yè)方面針對作業(yè)經(jīng)常收不齊的現(xiàn)狀，我讓學(xué)習(xí)委員負責(zé)，專門準備一個本記錄不交作業(yè)的名單，并且讓各科課代表隨時記錄每天交作業(yè)的情況，針對沒有完成作業(yè)的同學(xué)，就讓他在大課間或者放學(xué)以后去辦公室補作業(yè)，我和其他任課老師一塊監(jiān)督他完成作業(yè)以后，再離開辦公室。經(jīng)過一段時間的努力，雙周的作業(yè)檢查過程
2、中，在所有的六科作業(yè)中，七班沒有出現(xiàn)一科沒交齊也情況。2.考勤方面從開學(xué)到現(xiàn)在，七班早上早讀進班，還有中午預(yù)備進班沒有一人遲到，正是在七班學(xué)生的共同努力下，從開學(xué)到現(xiàn)在七班每周都拿到流動紅旗。每天晚自習(xí)前都要進班落實人數(shù)，并將應(yīng)到學(xué)生的人數(shù)記錄到本子上，以便任課來上課時及時關(guān)注學(xué)生的去向問題，并且也要求各個任課老師上課時及時登記教室中學(xué)生的人數(shù)，有利于班主任及時發(fā)現(xiàn)問題，可以進一步保障學(xué)生的安全問題。3.說一下我進班見到情況。一，語文早讀時候，楊老師都進班檢查學(xué)生的背書情況，而且在周六離校前，針
3、對沒有完成背誦任務(wù)地學(xué)生，集中起來，背完再離校。7二，英語早讀時，周老師也是在班里一個一個地檢查背誦任務(wù)，張羽、楊光等人利用下課或者下午放學(xué)后的時間去辦公室找老師，背誦單詞或者背誦作文；三，我在12點多時候進班，發(fā)現(xiàn)張飛鵬、石順華、徐天翔在中午放學(xué)以后，還在班里學(xué)習(xí)，學(xué)到12點半；在他們幾個人的帶動下，后來王凱也加入他們的隊伍，這就體現(xiàn)了他們學(xué)習(xí)的自覺性，并且也帶動身邊的同學(xué)去學(xué)習(xí)；四，我晚上11點去寢室查寢時，見到有張安可等人在寢室打著燈學(xué)習(xí)，楊光在床上背單詞等情況，這說明學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很高
4、。相比上學(xué)期來說，在學(xué)習(xí)態(tài)度上有很大的進步。五，我在課下見到的一些情況就是，我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)的聽課筆記做的非常好。比如：郭陽做的聽課筆記，不僅有老師講的內(nèi)容，還有自己見解。做的非常詳細。這也是我在班里一直提倡的。還有就是馮中華，齊艷飛，王方方等人的導(dǎo)學(xué)案，根據(jù)自己寫的情況，用不同顏色的筆把錯誤的地方和改正后的地方標記出來，還有就是把相關(guān)知識點和過程寫在旁邊，在復(fù)習(xí)的時候一目了然。通過和上學(xué)期的情況相比，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在這學(xué)期開學(xué)伊始，就進入了很好狀態(tài)，學(xué)習(xí)情緒很高。也取得了一定的成果。下面，我想向各
5、位家長更全面地匯報一下孩子們在各個方面取得的進步。我比較贊成先育德再育才的理念，不能僅以考試成績來評價學(xué)生，要善于多發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點和潛力，多方面的關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)心他們的生活。從過完年學(xué)校就提出“打造焦作名?！钡哪繕说浆F(xiàn)在，在嚴格要求我們教師的同時也對同學(xué)們提出更高要求，在學(xué)生中嚴格執(zhí)行“七個嚴禁”，嚴格遵守學(xué)校紀律，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，同學(xué)們也一直不斷努力在改進，到現(xiàn)在已經(jīng)有了很好的成效。例如，現(xiàn)在同學(xué)們在校園里都會主動向老師打招呼，去辦公室也非常有禮貌；同學(xué)之間相處的也很融洽，無論是在生
6、活上還是學(xué)習(xí)上都能夠互幫互助。7二、接下來我就說一下中考試的情況這次期中考試七班的整體平均成績比六班的平均成績高出3分。而且周澤輝、馮瑤、晁安三位同學(xué)可以排到年級前60名，這些成績的取得說明前一段時間，說明七班學(xué)生確實在學(xué)習(xí)上下功夫了。與上學(xué)期期末考試相比，班里有26個同學(xué)出現(xiàn)了不同程度的進步。其中進步比較大的學(xué)生有以下同學(xué)：趙保棟（23）張飛鵬（21）王毅（20）郭陽陽（10）馮中華（9）郭潔（9)傅文浩（9）薛聰（8）馮璐瑤（7）張伊靜（8）盧克強（8）劉慶波（5）這個上在后面的黑板上寫的也
7、有。這些成績的取得也說明這部分同學(xué)確實努力了。學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進則退。有部分同學(xué)同學(xué)可以在考試中有失誤，沒有考出理想的成績。針對這部分學(xué)生，希望家長不要過分苛責(zé)，一時的考試失誤也屬正?，F(xiàn)象，主要是要和孩子交流一下，幫助他分析一下下滑的原因，這方面的工作我也會做，但希望家長也能積極配合，平時多督促孩子學(xué)習(xí)，多了解孩子的狀況，不要一味指責(zé)，更不能打罵，多給孩子一些鼓勵，好孩子是夸出來的。只要孩子自己肯努力，家長和老師積極配合，相信我們的孩子都會進步，作為家長，千萬不要自己先喪失了信心，往往家長的
8、情緒會直接影響孩子。針對這次期中考試的情況，我在班里做了以下的措施：1、每個人根據(jù)自己的成績，寫一個前一階段的學(xué)習(xí)反思和學(xué)習(xí)計劃，在每周的星期天晚上把這個計劃返還給學(xué)生，讓他看一下上周自己完成哪些，又有哪是沒有完成的，結(jié)合個人的實際情況，對計劃進行修改。并督促學(xué)生在下一星期的學(xué)習(xí)過程中完成自己的計劃。2、7引導(dǎo)學(xué)生改進自己的學(xué)習(xí)方法。在前一段時間的學(xué)習(xí)過程中，暴露出學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)的問題。我對學(xué)生提出的要求是，在每天晚自習(xí)的時候，利用十到二十分鐘的時間把一天所學(xué)的內(nèi)容進行一個大概的概括。在上課前一定
