西安世博園實習報告

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1、今年以來我們在上級黨組織的領導和區(qū)精神文明辦的關心支持指導下堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導認真落實科學發(fā)展觀西安世博園實習報告篇一:世博園實習報告  云南大學城市建設與管理學院  參觀實習報告  課程:設計初步(2)專業(yè)、年級:XX級城市規(guī)劃姓名:  學號:XX1150173帶隊教師:  實習地點:昆明市世博園實習時間:XX年4月20日  實習目的:  通過參觀昆明世博園中國館中的兩個小廣場空間設置,體驗空間設計感,感受體量。通過調(diào)研分析現(xiàn)有的建筑,可以進一步培養(yǎng)和訓練尺度感和空間感。通過兩個參觀的對比,發(fā)現(xiàn)其功能

2、與空間分布與私密性的不同,從而更深層次的理解空間分區(qū)與特色。實習內(nèi)容:  中國館總建筑面積19927平方米,占地面積33000平方米,觀禮臺面積3600平方米,道路、場地鋪裝面積4340平方米。中國館是'99世博會最大的室內(nèi)展館,它與人與自然館、大溫室主廣場(新世紀廣場)構成世博會主場館區(qū)。緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級文明單位活動為載體切實加強思想道德建設和企業(yè)文化建設深入開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動今年以來我們在上級黨組織的領導和區(qū)精神文明辦的關心支持指導下堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導認真落實科學發(fā)展觀  其中在

3、走廊兩側有兩個內(nèi)嵌式庭院,一個為較開放式庭院,一個為中國古典園林式庭院。較開放式庭院稱“安園”,眼前的五根龍柱都有不同的主題:百鳥朝風,單龍二十四孝,九龍八仙,雙龍十八羅漢和龍鳳呈祥,這里還展示了云南建水的花廳、四眼井,大理的照壁墻和納西族的三潭水(飲用、洗菜和洗衣用水)。另外一個稱為“思園”,人與自然和諧共處的主題確實帶給我們無限的思索。穿  過走廊,看到的是樂園,  這里的三曲  橋、人字橋、石桌、石凳、石燈籠等  建筑小品充分體現(xiàn)出江南園林的玲瓏雅致?! “矆@主要是由圍墻半開圍合而成,重要分區(qū)有下沉式小廣場,水上石橋還

4、有四周的休閑桌椅構成。主入口有兩個,一個是直接進入下沉式小  廣場,在廣場兩邊就八根九龍柱,半虛掩的分隔周圍通道和小廣場。下沉式廣場是開放式空間,適合人們休閑娛樂。另一個小入口相當于林蔭道,屬于半私密性空間,主要以灌木叢和樹木分隔,適合人長期停留休息。下沉式廣場和水上石板路之間以一個兩米五的圍墻分隔,水上石板路屬于  游賞性空間,四周設置休息區(qū)域,基本上在樹叢或者灌木叢周圍,為人們提供了良好的休息區(qū)域。而林蔭道又與休息區(qū)域以一個淺水池分隔,水池中有四根九龍柱,視覺心理上的限定,沒有劃分出某一部分具體肯定的空間,靠實體形態(tài)的力

5、、能、勢,獲得緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級文明單位活動為載體切實加強思想道德建設和企業(yè)文化建設深入開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動今年以來我們在上級黨組織的領導和區(qū)精神文明辦的關心支持指導下堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導認真落實科學發(fā)展觀  對空間的占有與限定,使得空間在一定區(qū)域上有了心理上劃分?! ∷紙@是中國古典的蘇州園林式風格的庭院,空間劃分不是很明顯,開放度小,視野上沒有安園的開敞,私密性較強,圍合度較高,沒有墻體的設置?;旧隙际且悦艿臉淠尽⒐嗄緟埠图偕絼澐挚臻g性質(zhì),主要分為游賞區(qū)和休閑區(qū)。思園主體是一個自  

6、然湖,湖的南邊為低矮數(shù)目和灌木叢遮擋住走廊里的視線,從走廊穿過便是一顆古柳,擋住了參觀人群所有的視線,從兩旁的小道進去后便是一個開敞的休息區(qū)域,有石桌石凳,湖上有平鋪石橋和拱起的石橋,供人游覽觀  賞??臻g形式較為靈活。隱隱約約,  以樹木灌木為骨架營造一種純天然的空間感,沒有規(guī)規(guī)矩矩的幾何體,空間區(qū)分度也不是很明顯,整體感比較強,空間功能比較簡單,休息觀賞,似隱似現(xiàn),有種朦朧美?! 】傊矆@和思園在空間劃分和圍合以及功能上有一定的相似性,比  如,休息區(qū)域周圍都有低矮灌木叢或者小樹木,私密性都比較強,風格上都是中國古典風

7、。不同的是庭院性質(zhì)不同,劃分不同,空間面積相差度很大。安園有著近現(xiàn)代的元素,功能分區(qū)也有區(qū)別?! 嵙暱偨Y:緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級文明單位活動為載體切實加強思想道德建設和企業(yè)文化建設深入開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動今年以來我們在上級黨組織的領導和區(qū)精神文明辦的關心支持指導下堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導認真落實科學發(fā)展觀  通過對中國館中兩個庭院的參觀和對比,掌握了一定空間劃分方法,從理論到實習的更深層次的認知和理解,進一步加深對自己所學專業(yè)知識的運用。為以后更透徹的學習奠定了基礎。篇二:西安世博園的實踐心得體

8、會  關于在西安園林建筑考察的實習報告{前言}大四臨近,而這個磨練學生實習的最佳時期,是  面臨即將畢業(yè),參與工作之前最好的練兵,而作為準備面臨大四的學生,在系領導的高度重  視、實習單位的積極支持和實習師生的共同努力,我們的畢業(yè)實習進行得很順利,取得了較  好的成績,同時也反映出一些問題

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