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《英語教師個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、英語教師個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃英語教師個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃 教師個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃 為了更好地適應(yīng)新課程教學(xué)的需要,努力提高自身的教育教學(xué)水平,特制定本期的學(xué)習(xí)計劃?! ∫弧⒆约航虒W(xué)中的不足?! 。?).先進(jìn)的教育教學(xué)理念有待進(jìn)一步研究和學(xué)習(xí)?! 。?)、教育科學(xué)改革日新月異,明顯感到自己知識的不足和欠缺,比如時代的主題和腳步跟不上等。 ?。?)、在教育教學(xué)研究中總結(jié)與整合能力有待提高。 二、自我發(fā)展目標(biāo) 總體的目標(biāo):努力探索一條具有自己特色的教學(xué)的路子,走英語教學(xué)上的康莊大道。 具體的目標(biāo)是: ?。?/p>
2、1)不斷更新知識,不斷提高自身的教育教學(xué)理論水平。(2)提高自己全面的教育能力,包括:指導(dǎo)學(xué)生的社會生存法則和生活禮儀;提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念意識;練習(xí)學(xué)生擁有健康的體魄和心理素質(zhì)等等。(3)學(xué)會換位思考,站在學(xué)生的立場上去教書育人。(4)把握好課堂的四十分鐘,提高課堂教學(xué)效率。(5)想辦法消除班級中的“兩極分化”現(xiàn)象,(6)無論何時何地都力爭讓所教的學(xué)生都喜歡我這個英語老師,喜歡學(xué)英語?! ∪?、具體措施 1、認(rèn)真閱讀《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)參考用書》等有關(guān)資料,鉆研教材,豐富專
3、業(yè)知識?! ?、每學(xué)期讀一本教育專著,豐富自己的文化素養(yǎng)?! ?、多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,多觀摩名師的課,以人之長補己之短?! ?、勤于寫作,在自己的博客上寫下所思所想,跟同行們共同探討教育教學(xué)中的問題,完善自我。 5、利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,關(guān)注時代發(fā)展的步伐,及時更新知識。 6、創(chuàng)造條件,就地取材,一支粉筆、一塊黑板、一腔熱血“瀟灑走講臺”?! ?、勤于反思,提升自我?! ∶抗?jié)課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西記下來,享受成功的喜悅,記錄失敗的實例,在總結(jié)經(jīng)驗中完善提升自我?! 】傊?/p>
4、,“教無定法“,規(guī)劃可因時因地而改變。沒有最好的規(guī)劃,只有最適合的規(guī)劃。只要是符合自己的切身實際,在實踐中有助于提高英語教學(xué)能力的規(guī)劃,都不失為好規(guī)劃。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容安排 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃 百里中學(xué)徐小波第二篇:英語教師個人發(fā)展提高計劃1700字 英語教師個人發(fā)展提高計劃 作為新時期的老師只有不斷學(xué)習(xí)才能提升自己,不讓自己落后于時代。無論是作為班主任,還是作為英語老師,我時刻都覺得這是對自己的挑戰(zhàn)。所以說,新時期的教師工作是極富挑戰(zhàn)性的。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)
5、劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。這樣我們才能跟隨社會的發(fā)展,順利的完成自己的本職工作,而本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)態(tài)度,結(jié)合自身特點制定本學(xué)期個人提高計劃如下: 一、自我分析: 熱愛教育事業(yè),工作認(rèn)真、勤懇、踏實,對孩子的熱愛是我對教育事業(yè)的摯著追求。作為英語教師,能尊重關(guān)愛每位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)并賞識每個學(xué)生的才華,創(chuàng)造條件讓每個學(xué)生參與教育、教學(xué)活動,以愛心、信心和耐心期待著每個學(xué)生的成功。對于學(xué)困生能多予以幫助、關(guān)心。樂于接受新事物,善于思考和創(chuàng)新?! 〔蛔阒帲涸诂F(xiàn)實新課程的改
6、革中,發(fā)覺自己對于課堂的駕馭和對教材的研究還有些欠缺?! 《?、總體目標(biāo) 1、加強數(shù)學(xué)學(xué)科理論的學(xué)習(xí)。提升自己的內(nèi)涵,能夠在學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)水平。將新理論、新理念運用到數(shù)學(xué)的教學(xué)工作中。從而更好地完成教學(xué)工作。 2、認(rèn)真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作,抓好有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣以及數(shù)學(xué)應(yīng)用能力?! ?、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,加強自主學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,并將優(yōu)秀的案例進(jìn)行歸納與整理,從而豐富自己的經(jīng)驗。并能結(jié)合自己的教學(xué)工作寫出教育案例、教學(xué)反思等?! ?、開展好教育
7、教學(xué)工作,做好家校聯(lián)系讓學(xué)生都能得到充分的發(fā)展?! ?、加強信息技術(shù)的學(xué)習(xí),將現(xiàn)代化信息技術(shù)運用到英語教學(xué)中,讓英語課堂變得形象生動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。積極參信息技術(shù)與英語學(xué)科整合活動,并設(shè)計相關(guān)的教學(xué)設(shè)計、說課設(shè)計、課件等?! ?.養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等?! ∪?、具體措施: 1、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)?! 、欧e極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動,寫好學(xué)習(xí)筆記及學(xué)后反思,豐富自身的教育教學(xué)理論?! 、品e極參加教研組的各種專業(yè)培訓(xùn),達(dá)到切實提
8、高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的目的?! 、钦J(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的相關(guān)理論,做好業(yè)務(wù)積累?! 、日J(rèn)真觀摩名家課堂教學(xué)實錄,并向校內(nèi)外有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)藝術(shù)?! 、蓤猿置刻熳x半小時教育教學(xué)方面的刊物,堅持寫讀書筆記,形成自己的教育思想,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。 ?、拭吭峦瓿蓛善虒W(xué)案例或教學(xué)反思,養(yǎng)成良好的反思、寫作習(xí)慣,在反思學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,在成長中提升?! ?、認(rèn)真實踐,提高教育教學(xué)水平 ?、欧e極參與課堂教學(xué)改革,適應(yīng)新課改的要求,努力由教學(xué)模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變,優(yōu)化教