老年人精神慰藉的社會工作介入

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1、老年人精神慰藉的社會工作介入【摘要】本文介紹了問題的提出與項目背景，闡述了相關(guān)理論，總結(jié)了社會工作介入老年人精神慰藉取得的成效。認(rèn)為，社會工作介入老年人精神慰藉的服務(wù)具有較顯著的效果。從服務(wù)對象角度來看，老年人在活動過程中積極參與，加強了彼此的聯(lián)系，構(gòu)建多樣的互動方式，豐富了他們的生活，增添樂趣，精神需求得到較大滿足；從研宄者方面來看，在提供服務(wù)的過程中，實務(wù)知識與實踐相結(jié)合，深化理論體系，積累了經(jīng)驗，總結(jié)了社會工作介入老年人精神慰藉的可行性與有效的介入模式；同時，也提高了養(yǎng)老機構(gòu)工作人員的社會工作實務(wù)能力。【關(guān)鍵詞】老年人；精神需求；社會工作介入;實踐；效果一、問題的提出與項

2、目背景第六次人口普查顯示，我國60歲以上人口已達(dá)1.78億人，占全國總?cè)丝诘?3.26%。人口老齡化之基數(shù)之大、速度之快、高齡人口數(shù)量之多都是前所未有的。［1］隨著社會的發(fā)展，傳統(tǒng)的大家庭正被新型的“核心家庭”取代，加之獨生子女逐漸扮演社會頂梁柱角色，以及“二孩政策”的全面放開，80后、90后面臨巨大的贍養(yǎng)壓力，勢必導(dǎo)致原有家庭對于老年人的養(yǎng)老保障功能削弱，不可避免地從“居家養(yǎng)老”模式向“社區(qū)”與“機構(gòu)”養(yǎng)老等多樣化、社會化、專業(yè)化方向發(fā)展。而對于機構(gòu)老年人來說，活動地域的限制導(dǎo)致老年人社會角色的喪失，集體生活使老年人對生活控制力的削弱，個性化的喪失及隱私保護(hù)的限制，這些無疑對

3、老年人的精神健康造成了巨大影響。因此，我們在滿足老年人的物質(zhì)需求的同時，更要高度關(guān)注和重視老年人的精神需求，與之相應(yīng)的精神慰藉也亟待解決?！皹废砩?趣味人生”項目立足于朝陽區(qū)麥子店街道霞光里社區(qū)的老年人日間照料機構(gòu)，以社區(qū)為依托，以機構(gòu)內(nèi)的老年人為服務(wù)對象，根據(jù)需求與可行性分析，開展系列服務(wù)活動，豐富機構(gòu)內(nèi)老年人的精神生活，幫助構(gòu)建有效的朋友聯(lián)接，促進(jìn)機構(gòu)老年人之間交流與互助，并充分挖掘、整合、利用自身與社區(qū)的優(yōu)勢資源，激發(fā)自我效能，構(gòu)建社區(qū)支持、互助網(wǎng)絡(luò)，從而改善機構(gòu)內(nèi)老年人的生活品質(zhì)，使其能夠和其他群體一樣，共享社會發(fā)展的物質(zhì)精神文明成果，促進(jìn)社會的和諧。二、相關(guān)理論社會

4、工作以“助人自助”為宗旨，將案主視為積極能動的“主體”，而不只是被動消極的“客體”。[2]小組工作作為社會工作實踐手法的重要部分，在互動式參與過程中，通過彼此分享、分擔(dān)、學(xué)習(xí)、支持、治療等小組動力，帶來組員態(tài)度和行為的改變，并獲得新的生命動力。馬斯洛認(rèn)為人是有需求的動物，其需要取決于他己經(jīng)得到了什么，還缺少什么，只有尚未滿足的需求能夠影響人的行為。他將人類的需求分為由低到高五個層次：生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重需要以及自我實現(xiàn)的需要。這五種需求構(gòu)成一個具有相對優(yōu)勢關(guān)系的等級體系，一種需求滿足之后，另一個更高的需要就會產(chǎn)生，成為引導(dǎo)人的行為的動力。該項目中所服務(wù)的老年

5、人從開放的工作范圍退縮回到相對封閉的私人環(huán)境中已有近20年。隨著年歲的增長，進(jìn)入機構(gòu)時間增加，老年人會更加渴望與他人保持親密的互動關(guān)系。根據(jù)研究者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，日間照料中心里超過85%的老年人日常生活以棋牌為主，由于學(xué)識有限以及生理功能退化，看書讀報為娛樂活動的老年人僅僅占23%，幾乎所有老年人都渴望改變當(dāng)前枯燥重復(fù)的生活模式。以小組工作手法介入老年人的精神生活，不僅能夠讓老年人在團(tuán)體氛圍中發(fā)掘潛能、增強對新生活的希望，提升自己的滿足感與自我價值感，同時也能夠在同質(zhì)性小組內(nèi)找到身份認(rèn)同感和歸屬感，獲得群體的支持與關(guān)愛，更重要的是幫助老年人培養(yǎng)新的愛好，為人生充能。社會互動理論著重從

6、社會互動關(guān)系和互動過程中去理解個體的行為意義、行為選擇、行為改變。該理論提出的社會互動過程中的“處境一行動者一演繹一事物（他人）一意義一行動一新處境”的理論觀點。闡述了行動者與社會環(huán)境互動中的相互作用、相互建構(gòu)的依存關(guān)系。個體的改變存在于與社會雙向互動的過程中。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活水平大幅度提高，老年人的物質(zhì)生活水平和醫(yī)療逐漸得到了保障，國家、政府和個人越來越關(guān)注老年人的心理健康和社會參與狀況。老年人的社會參與情況和他們的社會互動狀況息息相關(guān)。如若老年人的社會互動良好，則老年人的心理健康狀況在適應(yīng)力、情緒、人際關(guān)系、認(rèn)知和智力、人格這五方面將會非常健康。然而隨著公

7、共角色的弱化，老年人進(jìn)行社會互動的環(huán)境不斷縮小，不利于他們塑造健康的自我。社會工作的介入正是幫助搭建支持體系的橋梁，進(jìn)而推動老年人產(chǎn)生新的社會互動，從而影響老年人的自我認(rèn)定、角色定位、互動方式選擇以及行動策略等方面。、社會工作介入老年人精神慰藉取得的成效項目實施至今，已經(jīng)成功開展康樂小組五次，養(yǎng)生小組五次，興趣小組三次活動，幫助機構(gòu)養(yǎng)老成員之間增進(jìn)了解與信賴，搭建并強化彼此的感情聯(lián)結(jié)；通過手機、書法等技能教學(xué)，減少機構(gòu)內(nèi)老年人與社會的剝離感，滿足老人溝通交往的情感需求，使其老有所學(xué)，老有所樂