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1、自我評價怎么寫 判斷“自我評價”是否合格的3個標(biāo)準(zhǔn). 有些朋友一直強(qiáng)調(diào)簡歷中要有“自我評價”,我們一直堅持簡歷中不該放“自我評價”。到底該不該有呢?如果堅持要有,什么樣的自我評價是好的呢?接下來會詳細(xì)舉例介紹。.糟糕的自我評價. “我為人誠懇,熱情大方,吃苦耐勞,珍惜工作機(jī)會。‘責(zé)任和擔(dān)當(dāng)’自我評價怎么寫 判斷“自我評價”是否合格的3個標(biāo)準(zhǔn). 有些朋友一直強(qiáng)調(diào)簡歷中要有“自我評價”,我們一直堅持簡歷中不該放“自我評價”。到底該不該有呢?如果堅持要有,什么樣的自我評價是好的呢?接下來會詳細(xì)舉例介紹。.糟糕的自我評價. “我為人誠懇
2、,熱情大方,吃苦耐勞,珍惜工作機(jī)會?!?zé)任和擔(dān)當(dāng)’自我評價怎么寫 判斷“自我評價”是否合格的3個標(biāo)準(zhǔn). 有些朋友一直強(qiáng)調(diào)簡歷中要有“自我評價”,我們一直堅持簡歷中不該放“自我評價”。到底該不該有呢?如果堅持要有,什么樣的自我評價是好的呢?接下來會詳細(xì)舉例介紹。.糟糕的自我評價. “我為人誠懇,熱情大方,吃苦耐勞,珍惜工作機(jī)會?!?zé)任和擔(dān)當(dāng)’是鞭策我前進(jìn)的人生信條。大學(xué)期間,培養(yǎng)和提升了人際溝通和組織協(xié)調(diào)能力,鍛煉了自我學(xué)習(xí)和團(tuán)隊合作精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和社會責(zé)任感。”這段內(nèi)容為什么不好?. 空話套話連篇,等于沒說的假話!. 問題
3、就在于“每個人都可以寫這樣的話”,于是就成了空話套話。檢查“自我評價”的第一個標(biāo)準(zhǔn)是:. 不是每個人都可以用這些話評價自己。. 就這個問題再據(jù)幾個例子:.?性格開朗,責(zé)任心強(qiáng),善于組織、協(xié)調(diào)和溝通,能良好地與團(tuán)隊合作;有豐富的實踐經(jīng)驗,肯吃苦,適應(yīng)力強(qiáng),吸收新知識快,勇于迎接新挑戰(zhàn)。?自信,樂觀,沉著,責(zé)任心強(qiáng),有上進(jìn)心,較強(qiáng)的團(tuán)隊合作和溝通能力,較強(qiáng)的抗壓能力和學(xué)習(xí)能力。平時喜歡去圖書館瀏覽各種書籍以擴(kuò)大視野,提高修養(yǎng)。?本人是一個比較隨和,喜歡交朋友的人,注重團(tuán)隊,對工作熱情、積極主動、從不倦怠。樂于學(xué)習(xí)新事物,不斷的為自己充電,本
4、人認(rèn)為人活到老就要學(xué)到老,不斷的進(jìn)步。虛心聽取別人的意見,取人之長補(bǔ)己之短。不管做什么事情,本人都會全力以赴,孜孜不倦,愿和各同事一起為公司共創(chuàng)更美好的明天。. 不是那么糟糕的自我評價. “熱愛互聯(lián)網(wǎng),對互聯(lián)網(wǎng)工作抱有很大的激情,將來想從事IT行業(yè)的工作;抗壓能力強(qiáng),理解能力強(qiáng),具有良好的產(chǎn)品分析,數(shù)據(jù)收集能力;同時寫文案能力強(qiáng);對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品也有推廣經(jīng)驗,策劃能力強(qiáng),論壇版主和論壇活躍者”. 言之有物。讀完這段自我評價,總體的感覺就是該同學(xué)挺適合做互聯(lián)網(wǎng)營銷方面的工作。而這正是該同學(xué)應(yīng)聘的方向,因此這個自評強(qiáng)化了他的“個人職業(yè)品牌”,
5、是值得肯定的。但整段文字的邏輯感不強(qiáng),顯得比較亂,因此說“不是那么糟糕”。. 這個例子讓我們得出判斷自我評價是否合格的第二個標(biāo)準(zhǔn):. 自我評價有沒有突出你的賣點。賣點必須是你整份簡歷內(nèi)容的總結(jié)提煉;賣點必須與應(yīng)聘方向相匹配。. 加分的自我評價. “對互聯(lián)網(wǎng)營銷工作有極大的熱情,做過2年的論壇板主;具備網(wǎng)絡(luò)推廣經(jīng)驗,擅長策劃、數(shù)據(jù)收集和文案寫作”。. 在第2點的基礎(chǔ)上,這段文字的層次感就更強(qiáng),表達(dá)了兩個意思:a.熱愛網(wǎng)絡(luò)推廣;b.能做好網(wǎng)絡(luò)推廣。如果簡歷中又詳細(xì)地羅列了網(wǎng)絡(luò)推廣、策劃、數(shù)據(jù)收集和文案寫作的經(jīng)歷,那這份簡歷就是一份“必
6、中”簡歷了。. 因此,第三個標(biāo)準(zhǔn)就是:. 自我評價是否呼應(yīng)正文,簡單易懂。第二篇:學(xué)生自我評價24400字 自我評價-高中生活的經(jīng)歷與體會(500字以內(nèi)) 1、時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,我將告別豐富多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,覺得緊張,充實,令人難忘。在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,計劃性強(qiáng),專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強(qiáng)化練習(xí),學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點并及時糾正,積極向上不斷進(jìn)步,并獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”“三好學(xué)生”等榮譽(yù),得到了老師和同學(xué)的肯定。愛好文學(xué),在課余時間里抓住點滴時間讀名著不斷提高補(bǔ)充自己,并在高
7、二學(xué)校組織的愛家鄉(xiāng)頌祖國征文比賽中獲得一等獎。我熱愛班集體,積極維護(hù)班級榮譽(yù),積極參加學(xué)校組織的各項活動,我愛好運(yùn)動在平時中注重體育鍛煉,并積極參加校運(yùn)動會,取得較好的成績,身體心理素質(zhì)良好。在生活中,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實真誠,勤儉的生活獨立性強(qiáng)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),體諒父母,理解他人,樂于幫助同學(xué)解決困難,待人熱情大方,善于交流,人際關(guān)系好,得到老師,同學(xué),家長的好評。積極樂觀對待生活的苦與樂,對未來充滿信心。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),我在德智體諸方面取得了長足的進(jìn)步,以后的日子里,我將珍惜青春年華努力學(xué)習(xí),不會讓自己有所遺憾?! ?、高
8、中三年,一晃就過去了,留給了我無限的思考,這其中夾雜著無數(shù)深刻的體驗。上了高中,我知道了更加嚴(yán)格地去克制自己的言行,不斷完善自己在生活中的形象,不斷地去改善自己的性格,我深深地體