深圳市福田區(qū)園嶺小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

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1、深圳市福田區(qū)園嶺小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)（2008——2009學(xué)年度第二學(xué)期）教學(xué)是學(xué)校工作的第一要務(wù)。本學(xué)期我校教學(xué)工作圍繞“創(chuàng)建富有活力的教研機(jī)制，打造優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”的指導(dǎo)思想，以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為著力點(diǎn)，采取行之有效的教學(xué)管理策略，落實(shí)校本研修工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生自主、和諧、可持續(xù)發(fā)展，取得了可喜的成績。一、??????常規(guī)管理，扎實(shí)有效。1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視日常教學(xué)常規(guī)管理工作。開學(xué)第二周，我校召開了新學(xué)期教學(xué)工作會議，拉開了本學(xué)期教學(xué)工作的序幕。會上，梅仕華校長對本學(xué)期教學(xué)工作提出了“以校

2、本研修為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展；以課堂教學(xué)研究為著力點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效率；以學(xué)生自主、和諧、可持續(xù)發(fā)展為本，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量”的三點(diǎn)總體要求，陳學(xué)良副校長對教學(xué)工作提出了強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律，狠抓課程建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)管理四個方面工作具體要求。接下來，我校各學(xué)科組分別開展了教研活動，傳達(dá)、落實(shí)區(qū)、校教學(xué)工作會議精神，組織大家學(xué)習(xí)《福田區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理辦法》，布置、落實(shí)本學(xué)期學(xué)科教學(xué)工作。2．為深入了解我校教師在課堂教學(xué)常規(guī)方面的實(shí)施情況，我校三部開展了不同形式課堂調(diào)研活動。4月14－16日，我

3、校本部行政在梅仕華校長的帶領(lǐng)下，開展了緊張而有序的課堂教學(xué)專題調(diào)研。十三位行政分為4個調(diào)研小組，深入本部五年級級組，通過聽課、檢查備課、檢查作業(yè)批改情況、學(xué)生問卷、訪談等形式，對五年級九個學(xué)科的16位老師進(jìn)行了全面、細(xì)致的調(diào)研。4月21日下午，召開了調(diào)研工作總結(jié)會，陳學(xué)良副校長從有關(guān)調(diào)研活動的數(shù)據(jù)與調(diào)研活動的具體評析兩個方面對此次調(diào)研工作進(jìn)行了全面的總結(jié)。第12、13周，一分部全體行政在蘇校長的帶領(lǐng)下，分組深入到四年級進(jìn)行了一次隨堂聽課活動。一共聽了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)7個學(xué)科的8堂常規(guī)課

4、。二分部教科室針對不同學(xué)科特點(diǎn)，聚焦課堂，開展有效性調(diào)研聽課活動。先后在音樂、美術(shù)、數(shù)學(xué)、品德與社會（品德與生活）學(xué)科學(xué)科開展了隨堂聽課調(diào)研，對四年級作文進(jìn)行了專項(xiàng)課堂教學(xué)調(diào)研。這些不同形式的課堂調(diào)研活動，全面深入，不但對我?，F(xiàn)階段課堂教學(xué)情況進(jìn)行了有力的監(jiān)控，而且能夠引導(dǎo)教師把教學(xué)常規(guī)落實(shí)實(shí)處，落實(shí)在一個一個的教學(xué)細(xì)節(jié)中。在5月下旬開展的福田區(qū)四年級語、數(shù)、英學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中，我校取得佳績，本部名列前茅。3．加強(qiáng)了畢業(yè)班的教學(xué)管理，提倡因材施教，分層教學(xué)，向課堂40分鐘要質(zhì)量，平穩(wěn)和諧地完成了外國語學(xué)校

5、推薦面試工作。開學(xué)初，各部分別召開了六年級全體學(xué)生會議，強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)班學(xué)生日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，殷切期望他們時處處起模范帶頭作用，用勤奮學(xué)習(xí)和實(shí)際行動迎接挑戰(zhàn)。4．組織教師作業(yè)、教案、反思檢查，強(qiáng)化自我監(jiān)控，在教師自查的基礎(chǔ)上教研組互查，嚴(yán)格把握教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的反思，收到了良好的效果。二、校本培訓(xùn)，有聲有色。5．開展了一系列針對性強(qiáng)，內(nèi)容豐富的校本培訓(xùn)活動。校本培訓(xùn)是學(xué)校各項(xiàng)工作重要支柱，是提升教師素質(zhì)的主要抓手。本學(xué)期，我校除了認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)部門安排的各項(xiàng)培訓(xùn)之外，還針對一校三部的特點(diǎn)，在校本培訓(xùn)中采

6、用了分部培訓(xùn)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，在培訓(xùn)內(nèi)容和教師的安排上，我們做到內(nèi)外兼顧，主講人中有外請的專家,也有學(xué)校行政，某一方面有所專長的普通教師，務(wù)真求實(shí)的培訓(xùn)促進(jìn)了全體教師教學(xué)素養(yǎng)的全面提高。本學(xué)期我校組織了兩次三部集中培訓(xùn)，包括《踐行辦學(xué)理念提升教師素養(yǎng)》、《讀書與教書》分別由我校梅仕華校長與區(qū)教研中心主任陳祥俊主講。各部組織了三次，其中，有外請專家的《構(gòu)建和諧師生關(guān)系的價值判斷和行為選擇》、《電子白板的正確使用培訓(xùn)》、《留住美麗、健康生活》的“三八”女教師專題培訓(xùn)，本部陸昕主任主講的《教師博克》培訓(xùn)，一部

7、廖心波主任主講的《新課程背景下，教師行為方式轉(zhuǎn)變的思考》的專題講座，二部楊靖、周蔚濤和尹曉玲三位班主任代表的《溝通的藝術(shù)》專題校本培訓(xùn)。每一次活動都是一場精神的盛宴，給我校教師帶來新一波的學(xué)習(xí)思潮，為教師們的“二次成長”提供契機(jī)。6．“走出去，請進(jìn)來”是我校校本培訓(xùn)的又一手段。4月10日至12日，我校三部語文、數(shù)學(xué)老師在陳學(xué)良副校長的帶領(lǐng)下，赴廣州參加由中國教育學(xué)會組織的”全國教育專家廣東省課堂教學(xué)研討會”。在短短兩天里，他們共聽了八節(jié)課、八個學(xué)術(shù)報告，獲益匪淺。為期一周的福田區(qū)校本研修專題培訓(xùn)班5月17日至

8、23日在上海舉行。來自全區(qū)各中小學(xué)的副校長、教學(xué)主任以及區(qū)教育局教研中心的領(lǐng)導(dǎo)80多人參加了此次活動。在結(jié)業(yè)典禮上，我校參加此次培訓(xùn)的陳學(xué)良副校長、廖心波、林德銘主任表示，將把此次所學(xué)帶回去，投身于福田新一輪課程改革當(dāng)中。4月23日,由福田區(qū)教師培訓(xùn)中心組織的名師大講堂活動在我校拉開序幕。本次活動由臺灣國立教育研究院副研究員、臺灣小學(xué)語文教育學(xué)會理事長趙鏡中博士主講，趙鏡中博士的精彩課例與學(xué)術(shù)報告，