通、泰、淮、連、揚(yáng)、徐、宿2018屆高三第三次模擬考試語(yǔ)文

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1、江蘇省通、泰、淮、連、揚(yáng)、徐、宿2018屆高三第三次模擬考試語(yǔ)　　文注意事項(xiàng):1.本試卷共160分,考試用時(shí)150分鐘。2.答題前,考生務(wù)必將學(xué)校、班級(jí)、姓名寫(xiě)在密封線(xiàn)內(nèi)。一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分)1.在下面一段文字橫線(xiàn)處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(　　)　　成為文化世家的必要條件是家庭有著　　　　的文化底蘊(yùn)。北宋最著名的文化世家非蘇氏一門(mén)莫屬,父親蘇洵發(fā)奮苦讀、勤于筆耕的美名　　　　,而蘇軾和蘇轍兩兄弟在文壇的影響更是超過(guò)了父親,真可謂　　　　。?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.深厚　　　　家喻戶(hù)曉　　　　長(zhǎng)江后浪推前浪B.深厚　　　　不言而喻　

2、　　　這山望著那山高C.深重　　　　不言而喻　　　　長(zhǎng)江后浪推前浪D.深重　　　　家喻戶(hù)曉　　　　這山望著那山高2.下列交際用語(yǔ)使用不得體的一項(xiàng)是(3分)(　　)A.女士們、先生們,大家好!歡迎光臨古都洛陽(yáng)!(導(dǎo)游對(duì)游客)B.下一階段的工作我已經(jīng)安排好,如有疑問(wèn),歡迎垂詢(xún)!(上級(jí)對(duì)員工)C.這次回母校叨擾老師,耽擱您寶貴的時(shí)間,真不好意思!(學(xué)生對(duì)老師)D.請(qǐng)記得按時(shí)服藥,及時(shí)復(fù)診,祝您早日康復(fù)!(醫(yī)生對(duì)患者)3.下列對(duì)聯(lián)中,適合懸掛在泰山風(fēng)景區(qū)大門(mén)兩側(cè)的一項(xiàng)是(3分)(　　)①摘星捧日雄踞五岳之首　　　　　　蔚霞蒸云廣納萬(wàn)有之靈②水木榮春暉柳外東風(fēng)花外雨　　　　江山留勝跡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)③

3、山高則配天陽(yáng)魯陰齊資化育　　　　坤厚故載物西河?xùn)|海仰生成④氣備四時(shí)與天地日月鬼神合其德　　教垂萬(wàn)世繼堯舜禹湯文武人之師A.①③B.①④C.②③D.②④4.在下面一段文字橫線(xiàn)處依次填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(　　)　　我們總是埋怨這世界太喧鬧,讓我們靜不下心來(lái)專(zhuān)注一個(gè)目標(biāo)、一項(xiàng)事業(yè)。怎樣才能靜下心來(lái)?　　　　?！　　　?　　　　?！　　　?　　　　,　　　　。這世界的一切喧鬧,原本都是心鬧。?①世界再喧鬧我們也要聽(tīng)得見(jiàn)自己內(nèi)心的聲響②知道自己要什么、不要什么③靜得聽(tīng)得見(jiàn)一根針掉落的聲音時(shí)④關(guān)鍵看我們的內(nèi)心⑤我們才能聽(tīng)得見(jiàn)內(nèi)心的夢(mèng)想和希望⑥只有當(dāng)我們的心靜了A.①②⑥③⑤④B.①⑥②

4、③⑤④C.④①②⑥③⑤D.④⑥③⑤②①中國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)CHINASILVERINDUSTRYASSOCIATION5.下列對(duì)“中國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)”會(huì)徽理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(　　)A.會(huì)徽將篆體“老”字置于中心位置,點(diǎn)明協(xié)會(huì)工作與老年人有關(guān)。B.會(huì)徽中的麥穗蘊(yùn)涵豐收之意,預(yù)示中國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)的光明前景。C.會(huì)徽的外沿呈圓形,寓有中國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)工作和諧、圓滿(mǎn)之意。D.會(huì)徽的文字與圖案渾然一體,表現(xiàn)了對(duì)老年人青春永駐的美好祝愿。二、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成6~9題。郭璧齋先生六十壽序清·曾國(guó)藩我年伯璧齋先生,天之處之殆厚矣哉!先生少讀書(shū),有大志。既冠,補(bǔ)博士弟子員,旋以?xún)?yōu)等食

5、餼。屢躓場(chǎng)屋①,貢入成均②。試京兆,仍絀。權(quán)當(dāng)陽(yáng)校官數(shù)月,儒術(shù)濟(jì)濟(jì),翕然景從。其居鄉(xiāng)也,外和而中直,不惡而人畏之。優(yōu)伶雜劇,至不敢入境。諺曰:“桃李無(wú)言,下自成蹊?！敝逼浔矶扒?吾未之聞也,先生孝友可以施于政,尊行可以加人。前歲己未,恭遇栗恩,臣僚得榮其親。維時(shí)先生之家嗣觀亭前輩,既由翰林官西曹,兩世封贈(zèng)如例。而先生猶以有事秋試,遷延不得請(qǐng)。于是先生橐筆鄉(xiāng)闈,十余役矣。從游之士得其口講指畫(huà),或皆扶搖直上。而觀亭前輩昆仲皆得庭訓(xùn),而翔步詞林,后先輝映。獨(dú)先生黜抑良久,曾不一騁騏驥之足,固可解乎?夫以先生之德之能,于科名何與輕重?其達(dá)觀內(nèi)外,何嘗不明青紫如糠秕?然終不自畫(huà),誠(chéng)欲有所白于時(shí),

6、而又惡夫庸庸者,一蹶而不復(fù)振,乃借恬退之名,以文陋而售其巧。故思有以厲之耳。以志則如彼,以遇則如此,此豈盡有司之咎哉?蓋所謂天也。天欲厚之,則不如韞于石而光愈遠(yuǎn);叢之豐草之中而蔭愈廣,而枝愈蕃。向使先生假鴻漸之羽,激昂云路,揚(yáng)厲中外,詎不快于志而裨益于時(shí)?精神有時(shí)而竭,福蔭有時(shí)而單,是亦琢玉研木之說(shuō)也。謂能優(yōu)游林泉,頤神彌性,如今日也乎?謂能澤流似續(xù),光大門(mén)閥,如今日也乎?本年某月,先生六十壽辰。次嗣君雨山,與余為同年發(fā),謬相知愛(ài)。將稱(chēng)觴介壽,囑余以言侑爵。吾聞君子之事親也,可以無(wú)所不至,獨(dú)稱(chēng)其親之善,則不敢溢詞以鄰于誣。君子之于友也,四人,季者早殤,二長(zhǎng)者并窮約不得怡。獨(dú)朱氏妹所處稍裕,

7、而少遘痼疾,又離娩厄以死。何命之不淑也!妹卒以八月晦日,不逾月而吾祖母棄養(yǎng)。國(guó)藩竊祿京朝,發(fā)一家書(shū)而兩遭期功之喪,又何痛也!于是泣識(shí)其略,使詠春追埋清幽,且敘其內(nèi)外家之系而聲以銘詩(shī),以宣吾輩。(有刪改)注:①場(chǎng)屋:科舉考試的地方。②成均:古代大學(xué)名。6.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　)A.權(quán)當(dāng)陽(yáng)校官數(shù)月權(quán):暫代B.以文陋而售其巧售:實(shí)行C.故思有以厲之耳厲:同“勵(lì)”,勉勵(lì)D.向使先生假鴻漸之羽假: