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《參觀工地實(shí)習(xí)報(bào)告》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、今年以來我們在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀參觀工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇一：建筑工地參觀實(shí)習(xí)報(bào)告XX字附圖 建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告 XX.11 姓名：郝鵬昆 班級：建筑11-2班 學(xué)號：311117010213 指導(dǎo)老師：王興軍劉軍瑞 轉(zhuǎn)眼間開學(xué)都兩個(gè)月了，經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)，這學(xué)期期中我們進(jìn)行了工地參觀實(shí)習(xí)，也算是出去呼吸一下新鮮空氣，放松一下?！ ?shí)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)，的是體驗(yàn)生活。在實(shí)習(xí)開始之前我就如是想了。要多觀察那些在工地上生活的人們，不論是民工還是施工員,工程師。但更重要的是要到工地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)
2、我們專業(yè)的知識。緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級文明單位活動(dòng)為載體切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)深入開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)今年以來我們在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 出發(fā)之前，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)黃色的安全帽，帶在頭上頓時(shí)有了很多的安全感。我們主要去三個(gè)地方：學(xué)校南門工地，博愛月山工地和濟(jì)源一個(gè)工地等，主要跟施工員下到現(xiàn)場參加施工，然后由其向我們講解，讓我們自己去體驗(yàn)建筑施工過程和構(gòu)件等。雖然參觀實(shí)習(xí)只有短短的幾天天，但是這幾天絕對比悶在書本上幾天有用。通過這幾天的體驗(yàn)，我們真實(shí)的感受到了建筑生
3、的過程，把我們的理論常識和實(shí)踐結(jié)到了一起，對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了更直觀地認(rèn)識，增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識?！ ≡诘谝惶炖铮蠋煘槲覀兒唵谓榻B了一下去工地的注意事項(xiàng)，然后在他的帶領(lǐng)下，我們來到了學(xué)校南門正在修建的辦公大樓，這棟辦公大樓的構(gòu)造是框剪結(jié)構(gòu)?？蚣艚Y(jié)構(gòu)主要結(jié)構(gòu)是框架，由梁柱構(gòu)成，小部分是剪力墻。墻體全部采用填充墻體，由密柱高粱空間框架或空間剪力墻所組成，在水平荷載作用下起整體空間作用的抗側(cè)力構(gòu)件?！ ∥覀?nèi)サ牡诙€(gè)工地是博愛月山火車站附近正在建設(shè)的一個(gè)小區(qū)，這個(gè)小區(qū) 有幾棟房子剛開工沒多久，所以我們有幸看到了基礎(chǔ)的澆筑過程。基礎(chǔ)指建筑底部與地基接觸
4、的承重構(gòu)件，它的作用是把建筑上部的荷載傳給地基。因此地基必須堅(jiān)固、穩(wěn)定而可靠。工程結(jié)構(gòu)物地面以下的部分結(jié)構(gòu)構(gòu)件，用來將上部結(jié)構(gòu)荷載傳給地基，是房屋、橋梁、碼頭及其他構(gòu)筑物的重要組成部分?！ 』A(chǔ)的要求基礎(chǔ)承受著房屋的全部荷載，因此基礎(chǔ)應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度，才能穩(wěn)定地把荷載傳給地基，同時(shí)基礎(chǔ)應(yīng)滿足耐久性要求。如果基礎(chǔ)先于上部結(jié)構(gòu)破壞，檢查和加固都十分困難，而且還會(huì)影響房屋建筑的使壽命?！ 』A(chǔ)的分類緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級文明單位活動(dòng)為載體切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)深入開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)今年以來我們在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅(jiān)持以鄧小平理論和
5、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀1）按使用的材料分為：灰土基礎(chǔ)、磚基礎(chǔ)、毛石礎(chǔ)、混凝土基礎(chǔ)、鋼筋混凝土基礎(chǔ)。2）按埋置深度可分為：淺基礎(chǔ)、深基礎(chǔ)。埋置深度不超過5M者稱為淺基礎(chǔ)，大于5M者稱為深基礎(chǔ)?！ ?）按基礎(chǔ)的傳力情況可分為：剛性基礎(chǔ)和柔性基礎(chǔ)。4）、按構(gòu)造形式可分為條形基礎(chǔ)、獨(dú)立基礎(chǔ)、聯(lián)合基礎(chǔ)和樁基礎(chǔ)。 最后我們?nèi)サ牡胤绞菨?jì)源一個(gè)正在建設(shè)的高層住宅（也是我們老師未來的家），房子基本都已經(jīng)封頂了，但是電梯什么的設(shè)備都還沒有修建好，所以為了觀察屋頂?shù)臉?gòu)造，我們只好 爬 了十七層樓梯上去?！ ∑轿蓓?shù)臉?gòu)造組成平屋頂一般由屋面、承重結(jié)構(gòu)、保溫隔熱層、 頂棚等基本
6、層次組成?！ ?屋面屋面是屋頂最上面的表面層次，要承受施工荷載和使用時(shí)的維修荷載，以及自然界風(fēng)吹、日曬、雨淋、大氣腐蝕等的長期作用，因此屋面材料應(yīng)有一定 的強(qiáng)度、良好的防水性和耐久性能。?承重結(jié)構(gòu)承重結(jié)構(gòu)承受屋面?zhèn)鱽淼母鞣N荷載和屋頂自重。?頂棚緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級文明單位活動(dòng)為載體切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)深入開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)今年以來我們在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀頂棚位于屋頂?shù)牡撞浚脕頋M足室內(nèi)對頂部的平整度和美觀要求。?保溫隔熱層當(dāng)對屋頂有保溫隔熱要求時(shí)，需要在屋頂
7、中設(shè)置相應(yīng)的保溫隔熱層，以防止外界溫度變化對建筑物室內(nèi)空間帶來影響?！ ∽詈筮€有兩個(gè)節(jié)點(diǎn)圖，飄窗和變形縫的?！ ?shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。 這幾
