三支一扶個人總結(jié)

三支一扶個人總結(jié)

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1、多年來我校工會工作在市教育工會和學(xué)校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認真貫徹實施和修改的三支一扶個人總結(jié)去年我積極響應(yīng)黨和國家的“到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去”的號召,參加了廣東省“三支一扶”,來到了粵北山區(qū)——XX市星子鎮(zhèn)清江中學(xué),投身于農(nóng)村這片沃土以施展自己的才華,奉獻自己的青春,同時實踐自己的教育理念,為相對滯后的農(nóng)村教育添磚加瓦,貢獻自己微薄的力量。我的崗位任務(wù)主要是:擔(dān)任初一年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)課程以及兩個班的生物學(xué)教學(xué)課程,以教學(xué)大綱為教學(xué)指導(dǎo)理論,扎實工作,努力進取,各項任務(wù)保質(zhì)保量達到教學(xué)要求。下面我將自己一學(xué)期來的各方面工作情況總結(jié)如下:

2、  一、思想方面圍繞學(xué)校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學(xué)校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學(xué)校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認真貫徹實施和修改的  繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,xx“xxxx”,xx“xxxx”和關(guān)于“xx大”等重要文獻和時事資料,爭取與黨時刻保持一致。熱愛黨組織,熱愛黨的教育事業(yè),全面履行黨的教育方針,認真學(xué)習(xí)并自覺遵守《教師法》等相關(guān)教育政策法規(guī)。擁護和支持校黨支部的各項決議和決定,認真學(xué)習(xí),悉心體會,積極工作,服從分配,認真完成學(xué)校交給的各項教學(xué)任務(wù)。

3、特別是自己是非師范類院校畢業(yè),我以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)《教育心理學(xué)》、《中學(xué)教育學(xué)》,積極向老教師請教看齊,對工作精益求精,爭取保質(zhì)保量完成教學(xué)工作,提高學(xué)生們的成績,為黨的教育事業(yè)注入新的活力?! ±斡浄?wù)誓詞,強化扎根基層、服務(wù)農(nóng)村的服務(wù)意識,爭取圓滿完成“支教”使命?! 《?、工作方面  在工作中,認真把握各項教學(xué)環(huán)節(jié):認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作;對待學(xué)生:平等對待,嚴(yán)格要求,鼓勵信心,培優(yōu)補差,增強情意。以學(xué)生老師和兄長的雙重身份施以教育,得到同學(xué)們的積極響應(yīng)和認可。  對于教師來說,僅僅做到上述還是不夠的,應(yīng)該從具體的細微的

4、方面入手,要做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”,為此我加大了備課的力度,除了認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如外,我又到書店購買了輔導(dǎo)資料,借助網(wǎng)上資源尋找教學(xué)光碟觀看教學(xué)教授方法用以提高自己教學(xué)能力,憑借專業(yè)素養(yǎng)仔細分析和構(gòu)思,試圖用最簡潔明了的適宜現(xiàn)階段學(xué)生接受的方式準(zhǔn)備教案。只有如此,才能為下步的上課打下堅實的基礎(chǔ)。圍繞學(xué)校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學(xué)校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學(xué)校行政辦

5、公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認真貫徹實施和修改的  上課時,由于跟學(xué)生建立了信任關(guān)系,所以對知識的接受非常有利,同時注意充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,使同學(xué)們有所經(jīng)歷,有身處實地的感覺,真切感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,增強其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的性。在生物課的教授上,我采取實驗結(jié)合實際的情況,抑揚頓挫,聲情并茂,娓娓道來。這種方式不僅讓同學(xué)們體會到生物的趣味,更重要的是在不知不覺中輕易掌握了知識,深受同學(xué)們的好評和喜愛?! 榱吮M快熟練業(yè)務(wù),早日能達到師范類院校畢業(yè)生的教學(xué)水平,達到教學(xué)工作的要求,保質(zhì)保量完成任務(wù),我積極響應(yīng)學(xué)校號召認

6、真聽課,悉心總結(jié)各位教師的教授所長,并在自己的課堂上加以實踐,收到了良好的效果。為了提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能,幾乎每晚自習(xí)后我都加強教育學(xué)、心理學(xué)等教育理論和新課程理念的學(xué)習(xí)與研究,同時積極參加教研組的活動并與同事共同研究課題,并將成功的經(jīng)驗及時應(yīng)用于日常教學(xué)中,效果明顯。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組老師們不斷的指導(dǎo)與幫助,相信我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平一定還會有所提高。  雖說已經(jīng)有一學(xué)期的教學(xué)經(jīng)歷,但教學(xué)經(jīng)驗仍然匱乏,因此在以后的教育教學(xué)當(dāng)中,我仍然不能有所松懈,要在各方面以“學(xué)為人師,行為世范”的準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,平時積極參與聽課、評課,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水

7、平。同時注意經(jīng)典教育理論和當(dāng)前知名教育理念的學(xué)習(xí),從思想和理論上全面提高自己。圍繞學(xué)校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學(xué)校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性

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