學(xué)科技教育公司創(chuàng)業(yè)計劃書.doc

《學(xué)科技教育公司創(chuàng)業(yè)計劃書.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、學(xué)科技教育公司創(chuàng)業(yè)計劃書二、市場調(diào)查和市場分析1、江西省近年來中小學(xué)培訓(xùn)領(lǐng)域的歷程，中小學(xué)培訓(xùn)從無到有并逐步發(fā)展成為江西教育培訓(xùn)市場的一道亮麗風(fēng)景線。時下，針對中學(xué)生的課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)市場日益升溫，這與課外教輔市場上不斷增長的巨大需求密不可分。調(diào)查顯示，我國城市家庭中讓孩子上輔導(dǎo)班的比例占到了40%-60%，城市居民日常支出中教育所占的比例在08年時占到23%，統(tǒng)計表明這部分比重在逐年遞增。2008年，僅初中生和高中生的課外輔導(dǎo)市場年產(chǎn)值就已經(jīng)超過200億，這一數(shù)值預(yù)計將在5年內(nèi)達(dá)到500億元。按相關(guān)

2、比例推算，可見江西的輔導(dǎo)市場也將是一個相當(dāng)大的市場。特別是少兒英語。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程，教育觀念全球化的趨勢也日益凸顯，西方的文化教育正在尋找著新的切合點(diǎn)。英語早已經(jīng)成為億萬人民最向往掌握的語言工具，每一位家長都希望自己的孩子從呀呀學(xué)語之時就能開始學(xué)習(xí)英語，在中國近擁有數(shù)以億計的英語學(xué)習(xí)者，在業(yè)內(nèi)，少兒英語培訓(xùn)被喻為“外語培訓(xùn)市場最后一塊蛋糕”。有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：當(dāng)前國內(nèi)英語培訓(xùn)市場的市場總值已達(dá)150億元，全國的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總數(shù)量不下5萬家，到2010年我國英語培訓(xùn)的市場總值可望達(dá)到300

3、億元。近年來，中小學(xué)少兒英語培訓(xùn)一直占據(jù)著英語培訓(xùn)市場70％以上的份額。在巨大的市場需求下，少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)風(fēng)生水起，英語培訓(xùn)逐漸呈現(xiàn)出多元化和細(xì)致化。在目前的英語教育產(chǎn)業(yè)中，少兒英語是個新興的細(xì)分市場。相對于成人和青少年英語培訓(xùn)，少兒英語培訓(xùn)目前還處于起始階段。2、目前江西中小學(xué)輔導(dǎo)市場相對較少，且沒有品牌，輔導(dǎo)培訓(xùn)市場相對混亂，本公司立足于“快”，以閃電的速度迅速進(jìn)入江西的市場，并占有其大部分市場，主要目標(biāo)市場是江西所有中小學(xué)生幾位上學(xué)的幼兒，目標(biāo)市場大約有五十萬中小學(xué)生左右和８萬兒童，成長彈

4、性大。3、競爭分析22①競爭對手分析：學(xué)大教育以及少數(shù)英語培訓(xùn)班優(yōu)勢：有相關(guān)品牌，進(jìn)入市場早，部分地區(qū)已形成一定規(guī)模，老學(xué)員多，劣勢：只是直屬的一分部教育中心，管理相對松散，效果的不佳老學(xué)員已有一定數(shù)量，反應(yīng)不是很好。只有南昌有分校，省內(nèi)其他地區(qū)一般沒有設(shè)立分校。②江西市場的潛力巨大，統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明：：兒童教育，一、中國擁有3億適齡兒童，數(shù)億望子成龍的父母；二、在全國中等收入的家庭中，年人均教育支出的52%要用于英語培訓(xùn)，而舞蹈藝術(shù)只占20%、奧林匹克占11%、其它總計占17%。三、在一個中等規(guī)模、

5、經(jīng)濟(jì)發(fā)展一般的城市中3-6歲學(xué)前兒童有近3萬人，7-12歲小學(xué)生約5萬人，年人均業(yè)余教育支出約為3000元，其中90%以上家庭需要少兒英語培訓(xùn)。中小學(xué)教育，按產(chǎn)業(yè)市場二個億來計算的話，中小學(xué)的市場大約在二千萬左右，按市場份額10%計算，大約有兩百萬，以上只是一個大致的保守估計。目前江西的只針對暑期輔導(dǎo)的輔導(dǎo)班偏多，但他們往往沒有長期的輔導(dǎo)中心，每年的暑期市場證明了市場的巨大潛力。三、本公司戰(zhàn)略：1服務(wù)的內(nèi)容：博學(xué)教育是專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)

6、的個性化教育機(jī)構(gòu)。堅信每一個學(xué)生都是獨(dú)特的，孩子們需要個性化的教育和培養(yǎng)方式。研究先進(jìn)三位一體教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助學(xué)生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會。主要以中小學(xué)主要課程輔導(dǎo)為主，提供方全方面的教育咨詢服務(wù)，開設(shè)小學(xué)、初中、高中的語、數(shù)、英各學(xué)科的個性化全程策劃輔導(dǎo)，以及少兒英語、歡樂學(xué)堂、少兒口語，中考沖刺，等課程2營銷策略：目標(biāo)定位：A；學(xué)員定位：江西省所有中小學(xué)生（以中高收入家庭為主）。B：師資定位：以省內(nèi)各重點(diǎn)中學(xué)教師兼職及部分我校專職教師為主，各大高校的

7、優(yōu)秀學(xué)生兼職為輔。學(xué)歷均要求本科以上，有經(jīng)驗者優(yōu)先。22C：教育中心設(shè)立：市區(qū)及各大中高檔小區(qū)，以城中心為重點(diǎn)設(shè)立對象，設(shè)立教育中心及教學(xué)地點(diǎn)D：招生隊伍：市場部及本公司各輔導(dǎo)專職任課老師E：廣告宣傳：海報宣傳（重點(diǎn)宣傳方式）、傳單宣傳、橫幅宣傳、設(shè)點(diǎn)宣傳，適當(dāng)?shù)脑黾用襟w宣傳力度。后期以口碑等多種宣傳方式并進(jìn)。F:教師隊伍整體素質(zhì)要提高，引進(jìn)優(yōu)秀人才，努力擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模。3、市場規(guī)劃和開發(fā)：①江西市場與其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比較還處于較低水平，培訓(xùn)教育領(lǐng)域的還不完善，沒有獨(dú)一的品牌，正是由于這樣獨(dú)特的環(huán)境，

8、我們才決定創(chuàng)建本公司，以先天的優(yōu)勢進(jìn)入市場，進(jìn)而迅速占領(lǐng)市場，并成為江西中小學(xué)輔導(dǎo)教育的領(lǐng)頭羊。②本公司計劃：1年左右進(jìn)入江西市場，2—4年成為江西的中小學(xué)輔導(dǎo)品牌教育。5—7年占領(lǐng)該領(lǐng)域江西的80%市場，后期逐步向集藝術(shù)培訓(xùn)（美術(shù)、音樂）、文化（英語、日語（主要面向以日語為語種考試的高中生））、高校家教中介中心于一體的教育服務(wù)性公司。4、與傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢博學(xué)教育輔導(dǎo)的優(yōu)勢顯而易見：老師用百分之百的精力全程輔導(dǎo)一個學(xué)生，學(xué)生的問題很快得以解決。老師也更清楚學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格，及學(xué)習(xí)方式