小學(xué)政教處春季學(xué)期德育工作計(jì)劃

小學(xué)政教處春季學(xué)期德育工作計(jì)劃

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1、多年來(lái)我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的小學(xué)政教處春季學(xué)期德育工作計(jì)劃  一、指導(dǎo)思想:  本學(xué)期學(xué)校的德育工作以黨的“十八大”教育方向?yàn)橹笇?dǎo),以養(yǎng)成教育為目標(biāo),本著服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生的人生成長(zhǎng)鋪路,為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展、幸福奠基的教育宗旨,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),積極開(kāi)展切合我校實(shí)際的德育工作,努力使德育工作務(wù)實(shí)而有效,營(yíng)造和諧健康的校園氣氛,培養(yǎng)德、才兼?zhèn)涞暮细袢瞬??! 《?、工作目?biāo):  幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、意志品質(zhì)和心理素質(zhì),提高文明素養(yǎng),使學(xué)生成為有知識(shí)、明禮儀、守法紀(jì)的合格中學(xué)生

2、?! ∪?、工作重點(diǎn):  1、培養(yǎng)學(xué)生處理問(wèn)題的正確意識(shí)和能力,嚴(yán)防校園暴力?! ?、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,克服吸煙、賭博、沉迷網(wǎng)絡(luò)等陋習(xí)?! ?、教育學(xué)生正確對(duì)待挫折,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)?! ∷摹?shí)施措施:圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性多年來(lái)我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的  1、定期召開(kāi)班主任例會(huì)。每月定期召開(kāi)班主任工作會(huì),及時(shí)總結(jié)一段時(shí)間以來(lái)班主任工作中的成績(jī),分析并解決階段工

3、作中存在的問(wèn)題;布置下一階段的任務(wù)和工作要求;指導(dǎo)班主任在處理班級(jí)事務(wù)方面的工作方法和管理藝術(shù),尤其注意指導(dǎo)青年班主任如何正確處理突發(fā)事件的意識(shí)和能力?! ?、加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)。為了使班干部盡快勝任班主任工作的助手,本學(xué)期有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展班干部培訓(xùn)工作,認(rèn)識(shí)班干部工作的重要性;學(xué)習(xí)班級(jí)管理的知識(shí)、方法;處理突發(fā)事件的能力與技巧,同時(shí)組織班干部進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)交流,通過(guò)交流活動(dòng),正確認(rèn)識(shí)自我,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,從而有效提高班干部的整體素質(zhì),為做好學(xué)校德育工作創(chuàng)造有利條件?! ?、充分利用好“國(guó)旗下講話(huà)”和班會(huì)、團(tuán)會(huì)等時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

4、。堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà),用國(guó)旗下的講話(huà)的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和日常行為規(guī)范等的教育。各班級(jí)也積極組織開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)?! ?、加強(qiáng)學(xué)生儀表儀容的管理。全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律管理,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的審美觀念,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,營(yíng)造安全、文明、和諧的班級(jí)和校園。從學(xué)生儀表儀容開(kāi)始抓起,圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性多年來(lái)我

5、校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的 ?。?)徹底整治男生長(zhǎng)發(fā)、大包頭,女生披肩發(fā),染發(fā),涂甲,佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)耳鍤、拖鞋,短頭(露臍)褲等奇裝異服?! 。?)規(guī)定男生發(fā)型發(fā)式標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一學(xué)生裝,前不遮眉,側(cè)不蓋耳,后不到領(lǐng),不留過(guò)厚過(guò)長(zhǎng)的鬢角?! ?、加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育為手段,充分發(fā)揮全體教職工在學(xué)校教育改革發(fā)展中的重要作用,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個(gè)性心理,全面提高學(xué)生的綜合素

6、質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)?! 。?)總體目標(biāo):強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣(學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣),構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生身心全面、健康發(fā)展。 ?。?)落實(shí)班主任的常規(guī)管理工作。 ?。?)落實(shí)科任的課堂組織管理工作。圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性多年來(lái)我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的  (4)規(guī)范教育、處分違紀(jì)行為。規(guī)范對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育程序:科任教育→班主任教育→政教處教

7、育→副校長(zhǎng)室教育→學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員合議形成決定→政教處執(zhí)行。同時(shí),讓全體教職員充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校、教師、學(xué)生三者是一個(gè)緊密相聯(lián)的命運(yùn)共同體,對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)行為,要大膽制止、及時(shí)教育、引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化學(xué)生,在日常的教育教學(xué)過(guò)程中,把加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為的教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,作為我們每一位教職工的神圣職責(zé)?! ?、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和管理。做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中

8、。對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生實(shí)施“一對(duì)一”個(gè)別談心,心理輔導(dǎo),對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感?! ?、加

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