科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì)_1

科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì)_1

ID:21260749

大?。?6.00 KB

頁(yè)數(shù):5頁(yè)

時(shí)間:2018-10-20

科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì)_1_第1頁(yè)
科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì)_1_第2頁(yè)
科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì)_1_第3頁(yè)
科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì)_1_第4頁(yè)
科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì)_1_第5頁(yè)
資源描述:

《科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì)_1》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)

1、科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì)科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì)科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì)  干部理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)班心得體會(huì)  20xx年x月x日至20xx年x月x日,我有幸參加了縣委組織的干部理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。黨校教授們的悉心講解,使我在短時(shí)間內(nèi)接受了較為系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的提升,分析和解決問題的能力得到進(jìn)一步的加強(qiáng),干好工作的決心和信心也更加堅(jiān)定,現(xiàn)就學(xué)習(xí)中獲得的一些心得和體會(huì)總結(jié)如下:  一是要樹立不斷學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)的理念。人如果離開了學(xué)習(xí)就不能跟上社會(huì)的發(fā)展步伐,就會(huì)被社會(huì)淘汰。在當(dāng)今社會(huì),新知識(shí)、新理念、新事物層出不窮,并且更新迅速,我們只有不斷地更新學(xué)習(xí)內(nèi)

2、容、拓寬學(xué)習(xí)渠道、擴(kuò)展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,學(xué)會(huì)在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,這樣才能防止知識(shí)的老化、思想的僵化、能力的退化,才能在崗位上發(fā)揮作用,為領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)化、合理化的意見。作為一名公務(wù)員更應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)中央的先進(jìn)理論和重要講話精神,有了先進(jìn)的思想武裝頭腦,是做好各項(xiàng)工作的重要保障,對(duì)于貫徹落實(shí)文件精神能更加到位。  二是要提高理論素養(yǎng),轉(zhuǎn)變思想觀念。通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步了解中國(guó)共產(chǎn)黨在幾十年的發(fā)展歷程中,在不同的發(fā)展時(shí)期,總結(jié)和提煉出了豐富的理論,從毛澤東思想到鄧小平  理論,到江澤民的“三個(gè)代表”,再到胡錦濤總書記的科學(xué)發(fā)展觀,每一個(gè)理論體系都是馬列主義

3、思想的再完善再豐富,都具有一個(gè)時(shí)代的特征,在這個(gè)時(shí)代中起著引領(lǐng)和指導(dǎo)作用?! ∪且獔?jiān)持學(xué)以致用。通過學(xué)習(xí),尤其對(duì)河南省九次黨代會(huì)精神有了更深的理解,深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹好黨代會(huì)精神,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。今后,我要以更加飽滿的熱情,更加強(qiáng)勁的氣勢(shì),解放思想、真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)、奮勇爭(zhēng)先,在工作崗位上認(rèn)真執(zhí)行、付諸于行動(dòng)。制定明確的目標(biāo),不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力提升自己的工作能力,豐富自己的學(xué)識(shí),改進(jìn)自己的工作方法,不斷創(chuàng)新,力爭(zhēng)做一名人民滿意的公務(wù)員,為實(shí)現(xiàn)建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、加快中原崛起河南振興貢獻(xiàn)一份力量?! 】傊ㄟ^兩天的學(xué)習(xí),我收獲頗

4、多,感觸頗深,在獲得知識(shí)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),本向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向身邊的榜樣學(xué),通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí),努力鍛造自己,提高自己,使自己成為一名稱職的公務(wù)員?! 〔劭h民政局  丁學(xué)利第二篇:科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì)1000字  20xx年x月x日至20xx年x月x日,我有幸參加了市局組織的科級(jí)干部任職培訓(xùn)班。我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)接受了較為系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的提升,分析和解決問題的能力得到進(jìn)一步的加強(qiáng),干好工作的決心和信心也更加堅(jiān)定,現(xiàn)就學(xué)習(xí)

5、中獲得的一些心得和體會(huì)總結(jié)如下:  一、端正態(tài)度,終身學(xué)習(xí)。在當(dāng)今社會(huì),新知識(shí)、新理念、新事物層出不窮,并且更新迅速,我們只有不斷地更新學(xué)習(xí)內(nèi)容、拓寬學(xué)習(xí)渠道、擴(kuò)展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,學(xué)會(huì)在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,這樣才能防止知識(shí)的老化、思想的僵化、能力的退化,才能在崗位上發(fā)揮作用,為領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)化、合理化的意見?! 《⑻岣呃碚撍仞B(yǎng),轉(zhuǎn)變思想觀念。通過學(xué)習(xí)我們進(jìn)一步了解中國(guó)共產(chǎn)黨在幾十年的發(fā)展歷程中,在不同的發(fā)展時(shí)期,總結(jié)和提煉出了豐富的理論,從毛澤東思想到鄧小平理論,到江澤民的“三個(gè)代表”,再到胡錦濤總書記的科學(xué)發(fā)展觀,每一個(gè)理論體系都是馬列主義思想的再完善再豐

6、富,都具有一個(gè)時(shí)代的特征,在這個(gè)時(shí)代中起著引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。作為一名中層干部,不僅要掌握這些理論的思想淵源,認(rèn)識(shí)這些理論產(chǎn)生的背景,熟知這些理論的內(nèi)容,還要學(xué)會(huì)在這些基本理論的指導(dǎo)下正確地開展工作。通過學(xué)習(xí),我們還了解到科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,明白了科學(xué)發(fā)展觀提出的背景和深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的緊迫性和必要性。以前在觀念上對(duì)科學(xué)發(fā)展觀存在著模糊的認(rèn)識(shí)和思想  上的偏見,認(rèn)為它僅僅是一種新理論,現(xiàn)在看來(lái),我們應(yīng)該把思想觀念轉(zhuǎn)變到科學(xué)發(fā)展上來(lái),只有牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,轉(zhuǎn)變陳舊的觀念,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實(shí)踐,才能在工作中把握正確的方向?! ∪?、學(xué)會(huì)科學(xué)管理,提高管理

7、水平。作為中層干部一定要學(xué)會(huì)科學(xué)管理,提高管理水平。要學(xué)會(huì)做好下屬的人力資源開發(fā)工作。在工作中要用人所長(zhǎng),避人所短,具體講就是要見人所長(zhǎng)、容人所長(zhǎng)、用人所長(zhǎng)、勵(lì)人所長(zhǎng),同時(shí),要正確析人之短,容人之短,努力治人之短,真正做到人盡其才,才盡其用。其次,要學(xué)會(huì)管理,在管理中要善用激勵(lì),要區(qū)分對(duì)象、區(qū)分時(shí)間、區(qū)分方法進(jìn)行激勵(lì)發(fā)動(dòng),利用手中的資源,充分調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性,努力營(yíng)造最佳的運(yùn)行狀態(tài),達(dá)到最佳的運(yùn)行效果;再次要學(xué)會(huì)科學(xué)決策。領(lǐng)導(dǎo)干部相當(dāng)于指揮中心,就是發(fā)號(hào)施令,讓下屬按要求執(zhí)行,所以領(lǐng)導(dǎo)干部必須會(huì)決策、善決策、能決策、決好策。在決策中首先要打開空間,做好選

8、擇;其次要快速反應(yīng)、快速選擇;再次要避免經(jīng)驗(yàn)主義,避

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。