緬懷豐子愷老友（朱光潛）閱讀答案

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1、緬懷豐子愷老友（朱光潛）閱讀答案緬懷豐子愷老友（朱光潛）閱讀答案　　子愷是受“四人幫”殘酷迫害者之一，含冤去世已一年多了。他在我心中仍然活著，他是個(gè)令人難忘的人?！　∥艺J(rèn)識子愷還在半個(gè)世紀(jì)之前。江浙戰(zhàn)爭把我在上海教書的一個(gè)學(xué)校打垮了，夏丐尊把我介紹到浙江上虞白馬湖春暉中學(xué)教英文，那里同事的有夏丐尊、朱自清和豐子愷等人，我們課余閑暇時(shí)經(jīng)常在一起吃酒聊天。我至今還記得子愷酒后面紅耳赤，欣然微笑，一團(tuán)和氣的風(fēng)度，這時(shí)他總愛拈一張紙乘興作幾筆漫畫，畫成就自己制成木刻，讓我們傳觀，我們看到都各自欣賞，很少發(fā)議論，加評語。當(dāng)時(shí)我們向往教育自由，為著實(shí)現(xiàn)自己的理想，

2、不久就相繼跑到上海去創(chuàng)辦一所立達(dá)學(xué)園和一所開明書店，并籌辦一個(gè)以中學(xué)生為對象的刊物《一般》。我們白手起家，經(jīng)常欣然微笑消閑自在的子愷也積極參加籌備工作，我才看出他不只是個(gè)畫家，而且也是肯實(shí)干的熱心人。但是在繁忙中只要有片刻閑暇，我們還保持嚼豆腐干下酒談天的老習(xí)慣，子愷也沒有忘記他的漫畫和木刻。我常用“清”“和”另個(gè)字來概括子愷的人品，但是他胸有城府，“和而不流”。他經(jīng)常在欣然微笑，無論是對知心的朋友，對幼小的兒女，還是對自己的漫畫和木刻，他老是那樣渾然本色，無愛無嗔，既好靜而又好動，沒有一點(diǎn)世故氣。他是弘一法師的徒弟，在人品和畫品兩方面都受到弘一的熏陶

3、。我在白馬湖時(shí)，弘一也偶爾來看望他。也曾一度隨弘一持佛法吃素?？谷諔?zhàn)爭勝利后，弘一去世，子愷還不遠(yuǎn)千里由貴州跑到西川嘉定請馬一浮為他的老師作傳。當(dāng)時(shí)我也在嘉定，亂離中久別重逢，他還是欣然一笑。我從此體會到他對老師情誼之深摯。解放后不久，他和我都當(dāng)了政協(xié)委員，他每逢開會來京，相見仍是“欣然微笑”，可是最后一次他的健康和興致都己不如從前，盡管我們兩人是同年，他的“黃昏思想”已比我濃得多了。后來他和我一樣受到“四人幫”的無情打擊，他的受到人民喜愛的漫畫被批判得體無完膚，現(xiàn)在重見天日，我這個(gè)后死者只有緬懷他在世時(shí)那種忠實(shí)于藝術(shù)和忠實(shí)于師友的風(fēng)度，不禁有人往風(fēng)微

4、之感而已?！　∥蚁葟淖訍鸬娜似氛勂?，因?yàn)樗漠嬈肪褪撬娜似返谋憩F(xiàn)。一個(gè)人須是一個(gè)藝術(shù)家才能刨造出真正的藝術(shù)作品。子愷從頂至踵，渾身都是個(gè)藝術(shù)家。他的胸襟，他的言論笑貌，待人接物，無一不是藝術(shù)的，無一不是至愛深情的流露。他的漫畫可分兩類，一類是拈取前人詩詞名句為題，例如《月上柳梢頭，人約黃昏后》《指冷玉笙寒》《黃蜂頻撲秋千素，有當(dāng)時(shí)纖手香凝》之類；另一類是現(xiàn)實(shí)中有風(fēng)趣的人物的剪影，例如《花生米不滿足》《病車》《蘇州人》之類。前一類不但有詩意而且有現(xiàn)實(shí)感，人是現(xiàn)代人，服裝是現(xiàn)代的服裝，情調(diào)也還是現(xiàn)代的情詞；后一類不但直接來自現(xiàn)實(shí)生活，而且也有詩意和諧趣。

5、兩類畫都是從紛紜世態(tài)中挑出人所熟知而卻不注意的一鱗一爪，經(jīng)過他一點(diǎn)染，便顯出微妙雋永，令人一見不忘。他的這種畫風(fēng)可以說是現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義的妥帖結(jié)合?！　∽訍鸬奈幕甜B(yǎng)是既廣且深的。他早年學(xué)過西畫，所以懂得解剖和透視。他到日本留過學(xué)，接觸到日本的浮世畫和日本文學(xué)，曾翻譯過一些小說，晚年還譯完《源氏物語》這樣的巨著。不過形成他的人品和畫品的主要還是中國的民族文化傳統(tǒng)，他熟悉中國詩詞，又從弘一學(xué)過書法，下過很久的功夫。他告訴過我，每逢畫藝進(jìn)展停滯，他就練寫章草或魏碑，練上一段時(shí)期之后，再回頭作畫，畫就有些長進(jìn)，墨才“入紙”，用筆才既生動飛舞而又沉著穩(wěn)健，不

6、至好像飄浮在紙上。從子愷的例子我才開始懂得中國“詩畫同源”和“書畫同源”的道理?！　∽訍鹗墙袊牡谝粋€(gè)漫畫家和木刻家，他對畫藝的功績，將來歷史會有公論。我所惋惜的是他的幾十年的畫稿已大半散失，僅存的只有青年書店印行的一部《子愷漫畫選集》，現(xiàn)在在市上已不易找到。這部選集倒是選得很精，而且是由他本人進(jìn)行木刻的，我希望關(guān)心漫畫和木刻畫的出版界領(lǐng)導(dǎo)能設(shè)法使這部選集再印出來，這不應(yīng)該是件難事?！　　　?5．簡要闡釋畫線處加引號的“欣然微笑”一詞的表現(xiàn)作用。（5分）　　16．為什么豐子愷每逢畫藝進(jìn)展停滯時(shí)則練章草或魏碑？這給你什么啟示？（4分）　　17．綜觀全

7、文，簡析概括朱光潛筆下的豐子愷形象的特點(diǎn)。（8分）　　18．文章以“這不應(yīng)該是件難事”戛然收尾，試結(jié)合全文，簡析其中蘊(yùn)含的作者的感情。（4分）　　　　　　　　閱讀答案　　15．有呼應(yīng)和強(qiáng)調(diào)作用（1分），呼應(yīng)前面“欣然微笑”（1分），強(qiáng)調(diào)豐子愷始終如一的待人和氣（1分）。而與后文同樣加引號強(qiáng)調(diào)的“黃昏思想”呼應(yīng)（或：野比后文“黃昏思想”濃厚）（1分），則又似乎流露出豐子愷內(nèi)心的隱約苦悶（1分）。　　16．原因：因?yàn)樨S子愷明白“書畫同源”的道理。（1分）　　啟示：藝術(shù)是相通的，人生其它領(lǐng)域何嘗不是如此。當(dāng)我們在人生路上面臨與豐子愷相同的處境時(shí)，也應(yīng)像他一樣

8、，學(xué)會暫時(shí)放下，不要在一個(gè)萬面鉆牛角尖，而應(yīng)拓展到相通的其它方面去學(xué)習(xí)、積累，當(dāng)有了一定積淀后