轉(zhuǎn)身（李漢榮）閱讀答案

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1、轉(zhuǎn)身（李漢榮）閱讀答案　　轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)身（李漢榮）閱讀答案　　轉(zhuǎn)身　　李漢榮　　一轉(zhuǎn)身，那個動人的身影就不見了。在人海里，想再次打撈到她，再次與她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了，不可能了?！　≡诙际?，在廣場，在車站，在機場，在大街，在超市，在鄉(xiāng)野，在人流聚散的地方，我經(jīng)常有這種感受：轉(zhuǎn)身，就是永別?！　≡诼猛旧?，這“轉(zhuǎn)身”的頻率更高，體驗更多，一轉(zhuǎn)身，那個清麗的少女不見了，她失蹤于洶涌的街市人潮；一轉(zhuǎn)身，那個少婦不見了，她那么端莊，賢淑寫滿了她的表情，然而，呼嘯的列車載走了她；一轉(zhuǎn)身，那個老者不見了，這

2、是我極少見到的“經(jīng)典老者，”滿頭銀發(fā)，一身素凈，眉宇間透出氣定神閑的沉靜和慈祥，一轉(zhuǎn)身，他不見了，車門關(guān)閉，車輪轉(zhuǎn)動，不知把他帶往何方，我甚至沒有看見他的背影?！　∧且淮挝以诒本┗疖囌镜溶?。在擁擠的人流里，我不小心踩了右邊一個年輕人。我正準(zhǔn)備道歉或接受責(zé)備，卻看見轉(zhuǎn)過來一張文雅謙和的臉，他說：“對不起，我擋著你了。”我竟然被感動了，只顧欣賞這張善良的、有教養(yǎng)的臉，只顧欣賞這江南的表情，水的表情，卻忘了對他說聲謝謝，把最誠摯的心情告訴他。當(dāng)我忽然記起，正要張口表達，人潮猛然涌了過來，一轉(zhuǎn)身，我已找不到

3、他，只看見攢動的人頭，閃動的各色衣服……　　還記得那年春天，我一人在秦嶺深處行走，山路兩旁開滿野花：燈芯花、野草莓花、苜?；?、蒲公英花……路下面的小河，清澈如鏡，溫柔如綢，淙淙的水聲像母親輕喚誰的乳名。四周的群山，一律被松樹、柏樹、樺樹和茂密灌木覆蓋。聞著花香，聽著水聲，看著山色，我恍然已走進古代，入了那“拈花微笑”的仙境。正在此時，迎面走來一位小女孩，她頭上插了幾朵野花，手里拿著一束菖蒲，好看的臉上滿是羞澀，渾身洋溢著純真的自然氣息。但我不便過分地注意她，我怕她受到驚嚇。于是我停下來，給她讓路，然

4、后靜靜地看她遠去，欣賞著她的背影，卻記不清她的眼睛和臉究竟是什么樣子，匆匆一瞥里只得到“好看”的朦朧感覺，也許，或者是一定的，我這一生只有這一次和她相遇了，只有這一次，在她還是小女孩的時候。我突然感到十分失落和惆悵。怎么辦呢?我想多看她一眼，看仔細些。我想在記憶里逼真地收藏一個像野花一樣純真的秦嶺女孩，這也許是她一生里最生動的瞬間，我記起了泰戈爾的詩句，“你不知道你是多么美麗，你像花一樣盲目”，我情不自禁地轉(zhuǎn)過身來，沿著小女孩走去的方向走著，走到山路轉(zhuǎn)彎的地方，出現(xiàn)了一個三岔路口。我已經(jīng)無法知道小女

5、孩走進了哪一條路徑，就那么一轉(zhuǎn)身，她消失在命運的路徑，也許就是我此生永遠都不能踏上的路徑……　　冬天，已經(jīng)很冷了，西伯利亞寒流遠道而來，遭遇襲擊的當(dāng)然是窮人，最可憐的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地觸動和喚醒我們冬眠的良心。在南大街路口，我看見一位衣服襤褸的中年乞丐。我急忙趕回家，拿上我去年穿過的那件防寒服找他?？墒莵淼侥洗蠼?，已不見了他，于是我在東大街找他，又在北大街找他，最后我來到丁字街，還是沒有找到他，卻遇到了一個老年乞丐，一轉(zhuǎn)身，苦難交換了方向，交換了背影，但苦難的身份沒有改變，都

6、是苦難。于是我把防寒服披在這位貧苦老人的身上，希望他下降的體溫能稍稍回升，希望降溫的人性能稍稍回升。我由此想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一轉(zhuǎn)身，他們到哪里去了?而文明，你能否追上去，輕輕拉起那襤褸的衣襟，或者握起那空空的手，仔細看看他們的眼睛?他們到哪里去了，一轉(zhuǎn)身?　　一轉(zhuǎn)身，車窗外的河流已經(jīng)不知去向；一轉(zhuǎn)身，門前的那只鳥已不見蹤影；一轉(zhuǎn)身，天上的那座虹橋已經(jīng)悄然消失；一轉(zhuǎn)身，水里的魚已經(jīng)沒入深淵；一轉(zhuǎn)身，父親已經(jīng)走遠，新壘的墳上，墓草青青……　　旭日一轉(zhuǎn)身變成落日，青絲一轉(zhuǎn)身變成白發(fā)，愛情

7、一轉(zhuǎn)身變成婚姻，詩一轉(zhuǎn)身變成散文，羊群一轉(zhuǎn)身變成毛衣……等一等，等一等，能否再轉(zhuǎn)回來?　　1．“在人海里，想再次打撈到她”一句中，“打撈”這個詞用得很妙，請簡要分析。（4分）　　答：　　2．從描寫的角度看，第4段寫到的那個“年輕人”與上文提到的“她”“少婦”“老者”有什么不同？這樣寫有什么作用？（6分）　　答：　　3．第5段開頭對“秦嶺山路”相關(guān)環(huán)境的描寫，作用是什么？(4分)　　答：　　4．“一轉(zhuǎn)身”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn)，有哪些表達效果？（6分）　　答：　　　　　　轉(zhuǎn)身　　1．“打撈”在句中正好與

8、“人?！毕嗪魬?yīng)（2分），既可使人聯(lián)想到“大海撈人”的不易，又具有形象性（2分）?！　?．對“她”“少婦”“老者”都只是一筆帶過或簡單勾勒（2分），而對“他”則使用具體的語言、動作進行比較細致的刻畫（2）。作用是表現(xiàn)他文雅謙和的內(nèi)在品質(zhì)（1分），體現(xiàn)了選材的詳略得當(dāng)（1分）。　　3．為下文“秦嶺女孩”的出現(xiàn)做鋪墊（2分），用環(huán)境的幽美烘托“秦嶺女孩”的純真、自然（2分）?！　?．①把“一轉(zhuǎn)身”當(dāng)作行文線索，使文章結(jié)構(gòu)嚴謹。（2分）②強調(diào)時間、過程的流逝之快。（2分）③反