教師輪崗交流實(shí)施方案

教師輪崗交流實(shí)施方案

ID:2130994

大?。?9.00 KB

頁(yè)數(shù):5頁(yè)

時(shí)間:2017-11-14

教師輪崗交流實(shí)施方案_第1頁(yè)
教師輪崗交流實(shí)施方案_第2頁(yè)
教師輪崗交流實(shí)施方案_第3頁(yè)
教師輪崗交流實(shí)施方案_第4頁(yè)
教師輪崗交流實(shí)施方案_第5頁(yè)
資源描述:

《教師輪崗交流實(shí)施方案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、***中心學(xué)校教師輪崗交流制度(試行)鎮(zhèn)屬各中小學(xué)、幼兒園:為了深入貫徹黨的“十八大”精神,踐行“三個(gè)代表”重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬工作全局,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展,建立符合我校特點(diǎn)的教師管理制度,建立健全教師輪崗交流工作長(zhǎng)效管理機(jī)制,切實(shí)解決我鎮(zhèn)各中小學(xué)教師資源配置上的結(jié)構(gòu)性矛盾,優(yōu)化本鎮(zhèn)內(nèi)教育資源配置,實(shí)現(xiàn)教育資源共享,促進(jìn)***中小學(xué)教育公平和均衡發(fā)展,不斷提升辦學(xué)水平和效益,高水平、高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育,努力辦好讓**人民滿意的教育。經(jīng)研究,決定建立**鎮(zhèn)中心學(xué)校教師輪崗交流機(jī)制,具體實(shí)施方案如下:一、指導(dǎo)

2、思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦好每一所中小學(xué)和關(guān)注每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量為根本任務(wù)。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》、貴州省人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、遵義市人民政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的決定》精神,立足實(shí)際,樹(shù)立本鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)教師人事管理“一盤棋”思想,建立和完善教師輪崗制度,真正形成公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制,建立和完善教師輪崗制度,促進(jìn)教師資源均衡配置,實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍管理上的創(chuàng)新與突破,積極推動(dòng)我校

3、教師輪崗交流工作。二、基本原則按照“以人為本、統(tǒng)籌兼顧、增強(qiáng)活力、和諧穩(wěn)定”的工作要求,本著“資源共享、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則,做到三個(gè)結(jié)合,即:建立教師輪崗交流機(jī)制與建立健全科學(xué)合理的教師職務(wù)晉級(jí)和獎(jiǎng)懲機(jī)制相結(jié)合;建立教師輪崗交流機(jī)制與弘揚(yáng)艱苦奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)的師德教育相結(jié)合;建立教師輪崗交流機(jī)制與確保教育系統(tǒng)安定穩(wěn)定、推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展相結(jié)合。三、實(shí)施辦法(一)輪崗對(duì)象***鎮(zhèn)中心學(xué)校在編(除外單位借調(diào)的)在崗、現(xiàn)任教學(xué)校工作已滿5年的專任教師,均為輪崗對(duì)象。其中下列人員不作為輪崗交流對(duì)象:1、男教師年齡50周歲以上,女教師45周歲以上

4、的專任教師;(時(shí)間截至到2013年08月31日為準(zhǔn))2、身體殘疾或長(zhǎng)年病假的教師(以縣級(jí)以上醫(yī)院出具的診斷證明、經(jīng)縣教科局批假為準(zhǔn))。3、英語(yǔ)專任教師和“遠(yuǎn)教”管理員(以各校確定的教師為準(zhǔn)。若是教師職務(wù)晉級(jí),也必須參加輪崗。)4、各中小學(xué)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任)。(二)輪崗措施1、外單位(中心學(xué)校)調(diào)入到***學(xué)年的教師輪崗(學(xué)校在本學(xué)年度教師輪崗交流之后未超編的情況下可暫緩執(zhí)行)。2、在首次教師崗位設(shè)置聘任中,晉級(jí)的教師,男教師年齡在45周歲,女教師年齡在40周歲以下(時(shí)間以2013年8月31日為準(zhǔn)),均要參加1學(xué)年的教師輪

5、崗。3、在以后每次教師職務(wù)晉級(jí)中,晉級(jí)的教師,只有不是離退休年齡不足三年的教師均要參加一年以上兩年以內(nèi)的教師輪崗。4、各校(園)根據(jù)本實(shí)施方案制定本校輪崗計(jì)劃。按照中心學(xué)校每年公布各校參加輪崗教師人數(shù),妥善安排輪崗人員,于08月20前上報(bào)中心學(xué)校,便于中心學(xué)校對(duì)輪崗教師分配工作。5、自愿輪崗交流。(1)、鼓勵(lì)**中學(xué)、**完小和***兒園的教師自愿到***小學(xué)任教,服務(wù)期1兩年。(2)、自愿交流的教師,由本人提出申請(qǐng),學(xué)校簽署意見(jiàn),中心學(xué)校根據(jù)學(xué)校編制和學(xué)科結(jié)構(gòu)情況統(tǒng)一組織安排。(3)、服務(wù)期滿后,安排回原學(xué)校任教。四、激勵(lì)措施:1、在教

6、師職務(wù)晉級(jí)量化中,到**小學(xué)*輪崗的教師每學(xué)年追加1.6分。2、參加輪崗交流的教師在評(píng)優(yōu)選模時(shí),在同等條件下予以優(yōu)先考慮。說(shuō)明:①因教師職務(wù)晉級(jí)而被輪崗的教師不享受追加分?jǐn)?shù)。②外單位調(diào)入到我中心小學(xué)后被輪崗到***小學(xué)*任教的教師,每學(xué)年也可追加1.6分,計(jì)入教師職務(wù)晉級(jí)量化。3、在教師職務(wù)晉級(jí)量化中,參加輪崗教師的追加分?jǐn)?shù)不得超過(guò)3分。五、紀(jì)律要求:1、各校(園)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)、精心組織,服從全局安排,完成全面工作。2、有關(guān)人員要積極參與,爭(zhēng)取機(jī)會(huì),提高自我,為我鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展作出貢獻(xiàn)。3、派出學(xué)校要加強(qiáng)與接收學(xué)校的溝通與協(xié)調(diào),了

7、解輪崗交流教師的工作、學(xué)習(xí)等情況,及時(shí)給予關(guān)心和幫助,使其能夠思想穩(wěn)定、工作安心。4、輪崗交流教師的年度任職考核和教師工作量評(píng)估、教師職務(wù)晉級(jí)由接收學(xué)校負(fù)責(zé)進(jìn)行。5、確定輪崗而不參加輪崗交流的教師不能評(píng)優(yōu)評(píng)先、不能晉升高一級(jí)教師職務(wù)。6、所有涉及到的輪崗人員都必須按要求準(zhǔn)時(shí)到崗盡責(zé),不得自行安排或雇用臨時(shí)人員頂崗。凡不服從組織調(diào)配,超過(guò)一周拒不到崗的,將根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,予以效能告誡;超過(guò)半個(gè)月時(shí)間拒不到崗的,按自動(dòng)離職處理,上報(bào)教科局予以除名。7、各校(園)長(zhǎng)是實(shí)施教師輪崗交流機(jī)制的第一責(zé)任人。凡對(duì)輪崗制度不落實(shí)、措施不得力、工作不

8、到位、造成不良影響的,將追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。8、本實(shí)施方案執(zhí)行之日起以前所有教師輪崗有關(guān)規(guī)定一律廢止。本實(shí)施方案自2013年9月1日起執(zhí)行。本實(shí)施方案由中心校依據(jù)有關(guān)教師輪崗文

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。