如何申請學籍學歷認證報告

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1、當前有很多家長望子成龍、望女成鳳，他們不惜花費高學費送子女到私立中學就讀?？墒亲优臓顟B(tài)卻是令人擔憂的。他們中多數(shù)缺乏一種感恩的心，習慣以自我為中心、對未來充滿了迷惘……為了使教育能收到更好的效果，我們設計了此活動。通過了解私立中學學生這個群體的心理狀態(tài)以及他們對學校的看法、建議、以便更好地為學校的管理提供參考意見。通過此活動，培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題能力;收集、整理資料的能力;培養(yǎng)他們對家庭、學校、社會的責任感和使命感;對于自己的人生有正確的規(guī)劃。問卷調(diào)查表所涉及的具體問題最好要請教一些專業(yè)的研究人士，否則恐難作出全面

2、的調(diào)查。3、調(diào)查時間安排、學生的安全問題應引起重視。我自愿要求加入中國共產(chǎn)黨，因為共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為自己的行動指南。我自愿要求加入中國共產(chǎn)黨，因為共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律，分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾，指出社會主義必將代替資本主義，共產(chǎn)

3、主義必將在全人類實現(xiàn)。實踐證明，中國共產(chǎn)黨是偉大、光明、正確的黨，它善于在實踐中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，完善自己，保持正確的航向;它一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際、實事求是;它全心全意為人民服務，把群眾利益放在第一位，同廣大人民同甘共苦;它堅持民主集中制，充分發(fā)揮各級黨組織和廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性;它實行民主的科學決策，制定和執(zhí)行正確的路線、方針和政策;它堅持四項基本原則，從嚴治黨、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，提高黨的戰(zhàn)斗力。首先，請允許我代表所有老師和我們初一、三班的全體同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們

4、工作的大力支持。今天邀請大家來，主要目的就是向各位家長匯報班級的一些情況,研究我們所要面臨的任務，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好我們的孩子的工作，使我們每個孩子都能取得進步，為使每一位孩子都能健康、活潑的成長而共同努力。孩子是我們國家的未來，孩子也是我們晚年幸福生活的希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，現(xiàn)在的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生的欣慰莫過于孩子的有才有

5、德?，F(xiàn)在多付出一點，盡自己的努力和職責；否則，在孩子升學時，我們家長就要為了給孩子找一所好的學校而苦惱，在孩子就業(yè)時為孩子能有一份好的工作而苦惱，在孩子成家時還需要你的不斷接濟和幫助而苦惱，有見識的家長既能把孩子培養(yǎng)成棟梁之才，自己也能有一個幸福的晚年。這應該是我們家長考慮的最重要的一個話題。今年以來我們在上級黨組織的領導和區(qū)精神文明辦的關心支持指導下堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導認真落實科學發(fā)展觀如何申請學籍學歷認證報告　　近期的考研報名中有同學反映木有通過網(wǎng)報學歷(學籍)校驗審核，問我怎么辦。按規(guī)定，此類考生

6、需現(xiàn)場確認時通過考點報考資格審核后方可交費確認。沒提交學籍學歷認證報告的，是不允許通過現(xiàn)場確認和獲得考試資格的?！　獙蒙鷮W籍審核未通過的，相對容易，只要出具本科就讀學校學籍管理部門的學籍證明就可以搞定。而往屆生的學歷認證就麻煩得多，需要提交三份認證報告(《教育部學籍在線驗證報告》、《教育部學歷證書電子注冊備案表》或《中國高等教育學歷證書認證報告》)。那么問題來了，究竟如何申請學歷認證呢。下面微信君就來教教你。　　一、如何申請《教育部學歷證書電子注冊備案表》中文版　　方式一：通過學信檔案申請　　第一步，訪問“學信檔案”()

7、，然后通過用戶名和密碼登錄。如還未注冊，請注冊帳號。　　第二步，登錄后，點擊左側(cè)菜單中的“在線驗證報告高等學歷”進入學歷在線驗證?！　〉谌剑c擊“申請新的學歷證書電子注冊備案表中文版”申請?！　〉谒牟?，選擇在線驗證報告有效期、支付方式等，支付完畢后，申請完成。本校就是一所很典型的私立學校。學生中有許多“特殊”的對象——包括父母離異、長年在外打工、或寄在親戚家中等等。相對而言，他們更缺乏父母的關愛。社會的轉(zhuǎn)型所帶來的價值觀的變化也給他們帶來極大的沖擊;身心的急劇變化、“殘缺的親情”、優(yōu)越的物質(zhì)條件;令這個群體充滿了矛盾和困

8、惑。如何幫助他們，成了教育工作者急需探討、解決的問題。因此，本次的調(diào)查主要涉及私立中學學生的心理狀態(tài)：他們對于家庭的情感;對學校的情感;對于自己未來的把握等方面。就本學校范圍的調(diào)查恐怕很難收齊資料并作出較正確的分析報告。因此，我們將在本校調(diào)查的基礎上盡量向福州市的其他私立學校延伸，這需要其他學校的配合。