才藝大賽企劃方案

才藝大賽企劃方案

ID:21317203

大?。?7.72 KB

頁(yè)數(shù):6頁(yè)

時(shí)間:2018-10-21

才藝大賽企劃方案_第1頁(yè)
才藝大賽企劃方案_第2頁(yè)
才藝大賽企劃方案_第3頁(yè)
才藝大賽企劃方案_第4頁(yè)
才藝大賽企劃方案_第5頁(yè)
資源描述:

《才藝大賽企劃方案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、多年來(lái)我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的才藝大賽企劃方案  1、活動(dòng)宣傳并造勢(shì)  2、活動(dòng)場(chǎng)次設(shè)定  3、活動(dòng)形式  1、活動(dòng)宣傳  通過(guò)當(dāng)?shù)貓?bào)紙、《高中生》雜志、入校宣傳手冊(cè)(宣傳夾頁(yè))、學(xué)校橫幅、終端宣傳等多種形式進(jìn)行前期宣傳造勢(shì)。整個(gè)宣傳要突出發(fā)揮自身才藝?! ‰S著開學(xué)時(shí)期第一輪學(xué)生手冊(cè)的發(fā)放,讓活動(dòng)告之隨之發(fā)到學(xué)生手中,對(duì)活動(dòng)形式進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)大家踴躍參加。以手冊(cè)夾頁(yè)的形式,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)告之,同時(shí)對(duì)《高中生》雜志以及活動(dòng)進(jìn)行宣傳。  在手

2、冊(cè)夾頁(yè)中告之:  ?憑夾頁(yè)可在當(dāng)?shù)貛讉€(gè)促銷藥房或超市獲得三勒漿購(gòu)買優(yōu)惠或小禮品等(主要針對(duì)購(gòu)買三勒漿小于6盒),還有機(jī)會(huì)獲得現(xiàn)場(chǎng)選拔入場(chǎng)券一張(加強(qiáng)買六增一活動(dòng)),為你的朋友或同學(xué)加油、投票。(一定要批注:數(shù)量有限,送完為止。以控制現(xiàn)場(chǎng)人數(shù))  ?憑三勒漿瓶蓋到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)或各大藥店換取投票卡,為你最喜歡的人或作品投票?,F(xiàn)場(chǎng)評(píng)委將選出優(yōu)秀者15名,以觀眾投票決定前10名參加總決賽圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來(lái)我校工會(huì)

3、工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的  ?凡到場(chǎng)的觀眾均有機(jī)會(huì)參與抽獎(jiǎng)活動(dòng);(每場(chǎng)設(shè)置3名幸運(yùn)觀眾)  b學(xué)校懸掛橫幅  通過(guò)教委對(duì)各區(qū)域發(fā)文,以及與《高中生》合辦這次大賽為由,在各個(gè)中學(xué)顯眼位置掛出“三勒漿杯高中生才藝大賽”等字樣的橫幅,使整個(gè)比賽宣傳達(dá)到高潮?! 大眾媒體宣傳  ?借助《高中生》與媒體的聯(lián)系,在相關(guān)的報(bào)紙、雜志上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行渲染、宣傳  ?我們自己在報(bào)紙等大眾媒體上亦可進(jìn)行宣傳,以祝賀的此次大賽的形式進(jìn)行公益性宣傳。  ?還可在網(wǎng)上發(fā)布此

4、類信息  ?在各類宣傳中要烘托最后的頒獎(jiǎng)盛典盛世,以烘托氣氛  d終端配合  ?終端通過(guò)海報(bào)、dm單對(duì)現(xiàn)場(chǎng)選拔賽進(jìn)行宣傳造勢(shì)  ?配合不同時(shí)期的廣告宣傳,做相應(yīng)的促銷活動(dòng)  ?通過(guò)贈(zèng)送門票、投票卡等形式促動(dòng)大家為自己的同學(xué)、朋友拉人氣  2、活動(dòng)場(chǎng)次  ?所有的選拔都會(huì)通過(guò)報(bào)名后初選圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來(lái)我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的  ?

5、現(xiàn)場(chǎng)選拔3場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)展出選出的15名各類作品,表演可根據(jù)報(bào)名情況安排30人現(xiàn)場(chǎng)表演秀并評(píng)選。通過(guò)評(píng)委、投票各地區(qū)各類選出優(yōu)勝者10名  ?對(duì)各地區(qū)的優(yōu)勝者進(jìn)行總決賽(根據(jù)情況決定是否舉辦現(xiàn)場(chǎng))選出各獎(jiǎng)項(xiàng)前3名(不現(xiàn)場(chǎng)公布獲獎(jiǎng)情況,為頒獎(jiǎng)盛典制造氛圍)  ?頒獎(jiǎng)盛典,在此公布獲獎(jiǎng)情況?! ?、活動(dòng)執(zhí)行  ?在湖南選擇3個(gè)有代表性的地區(qū)舉行,這三個(gè)地區(qū)能輻射到相關(guān)區(qū)域  ?在各個(gè)地區(qū)各舉辦一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)選拔,在當(dāng)?shù)剡x擇一所有影響力的高中  ?選當(dāng)?shù)匾幻煽?jī)優(yōu)秀且在高中生中有一定知名度的學(xué)生做主持人  ?現(xiàn)場(chǎng)可展出優(yōu)秀的攝

6、影、文章、書法、創(chuàng)作等作品,才藝表演采用現(xiàn)場(chǎng)秀的形式  ?評(píng)委評(píng)選出前15名,采用現(xiàn)場(chǎng)投票的形式?jīng)Q定前10名的勝出  ?我們?cè)讵?jiǎng)項(xiàng)設(shè)置上還可以增加高三特別獎(jiǎng)5名,以吸引高三年級(jí)的學(xué)生參加。(《高中生》能與當(dāng)?shù)馗咝B?lián)系,凡參加此次大賽獲獎(jiǎng)的高三學(xué)生,在報(bào)考xx大學(xué)時(shí),上線后均可優(yōu)先錄?。 、現(xiàn)場(chǎng)選拔選址圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來(lái)我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真

7、貫徹實(shí)施和修改的  擬選擇長(zhǎng)沙、湘潭、衡陽(yáng)3個(gè)地方為代表點(diǎn),對(duì)相應(yīng)地區(qū)進(jìn)行輻射?! ¢L(zhǎng)沙——因其省會(huì)城市輻射到各地區(qū)  湘潭——主要輻射株州  衡陽(yáng)——主要影響到郴州、長(zhǎng)德等地  在當(dāng)?shù)馗鬟x擇一所學(xué)校、一個(gè)有知名度的學(xué)生主持人?! 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置  ?《高中生》雜志設(shè)置了表演獎(jiǎng)、書法獎(jiǎng)、攝影獎(jiǎng)、創(chuàng)作發(fā)明獎(jiǎng)、寫作獎(jiǎng)  ?基于我們的產(chǎn)品主要人群是高三的學(xué)生,為了達(dá)到對(duì)他們的宣傳,增設(shè)高三特別獎(jiǎng)(以鼓勵(lì)在高三學(xué)習(xí)非常緊張的時(shí)期來(lái)參加比賽)盡量將此獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置的更有吸引力  c評(píng)選方法  ?除表演類現(xiàn)場(chǎng)選出外,其余幾類現(xiàn)場(chǎng)展

8、出優(yōu)秀的前15名  ?表演秀在現(xiàn)場(chǎng)由評(píng)委選出前15名  ?現(xiàn)場(chǎng)可進(jìn)行投票(但不立即公布結(jié)果,還可下來(lái)投票),決定最后10名勝出者  ?現(xiàn)場(chǎng)告之評(píng)選方法,并告之最后結(jié)果將于何時(shí)在何媒體進(jìn)行公布  d抽獎(jiǎng)圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來(lái)我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。