初中第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃

初中第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃

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1、多年來(lái)我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的初中第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持教書育人的根本宗旨,全面貫徹黨的教育方針。面向全體學(xué)生,與時(shí)俱進(jìn),以人為本,著眼于人的全面發(fā)展,突出德育工作,創(chuàng)新德育工作方法和途徑,努力提高德育質(zhì)量?! 《熒掠ぷ鳌 。ㄒ唬煹陆ㄔO(shè)  1、工作目標(biāo)  以教育局量化十條作為準(zhǔn)則,熱愛本職,在工作崗位上盡職盡責(zé);熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,真正做到教書育人;牢固樹立“學(xué)高為師,行為世范”的楷模思想。  2、工作方法和途徑 ?。?)通過(guò)集體學(xué)習(xí)、觀看光碟、聽報(bào)告會(huì)、自學(xué)等

2、有效途徑,組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)公共安全指導(dǎo)綱要》及《教育心理學(xué)》,要求每位教師有學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。政教處期末進(jìn)行量化,納入教師的綜合考評(píng)中。圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來(lái)我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的 ?。?)開展以“正師德、鑄師魂”為主題的征文活動(dòng),以教師愛崗敬業(yè)、教書育人的真人真事為主要內(nèi)容,組織廣大教師圍繞提高思想道德水平、塑

3、造完美人格開展師德師風(fēng)建設(shè)征文,進(jìn)行征文評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì),進(jìn)一步增強(qiáng)主題教育活動(dòng)的效果。 ?。?)完善教師職業(yè)道德規(guī)范和考核管理制度,在各類評(píng)優(yōu)、晉職、提干中把師德作為教師考核的首要條件,嚴(yán)格執(zhí)行師德考核,實(shí)行一票否決制?! 。?)通過(guò)多種渠道評(píng)出師德明星,并及時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)?! 。?)與每位教師簽定《控輟保學(xué)責(zé)任書》,嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。 ?。?)加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局《五項(xiàng)禁令》?! 。ǘW(xué)生德育建設(shè)  1、工作目標(biāo)  使學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮辱的好學(xué)生;在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子;在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民

4、?! ?、工作方法和途徑 ?。?)學(xué)生德育工作滲透到學(xué)校管理工作的各個(gè)方面,形成前勤后勤,課內(nèi)課外時(shí)時(shí)育人,事事育人的良好局面。強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”意識(shí)讓全體教師都參與到德育工作中來(lái)?! 。?)嚴(yán)格落實(shí)《龍河中學(xué)學(xué)生量化考核辦法》中的各項(xiàng)內(nèi)容。 ?。?)充分發(fā)揮校園文化環(huán)境育人的功能,創(chuàng)建文化氣息濃郁、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來(lái)我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分發(fā)揮校園廣播

5、、櫥窗、板報(bào)和??膶?dǎo)向作用?! 。?)繼續(xù)開展我校的各項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng);利用重大紀(jì)念、重要節(jié)日,精心設(shè)計(jì)和組織主題鮮明,內(nèi)容鮮活的道德實(shí)踐活動(dòng);每學(xué)期每班至少開展3次主(專)題班會(huì)活動(dòng),且內(nèi)容健康、形式多樣,切實(shí)解決學(xué)生中的一些實(shí)際問(wèn)題,達(dá)到轉(zhuǎn)變學(xué)生思想的目的?! 。?)堅(jiān)持上好“三操一課兩活動(dòng)”(三操:早操、課間操、眼保健操;一課:體育課;兩活動(dòng):確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí))。 ?。?)完善“社會(huì)—家庭—學(xué)校”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),組織班主任認(rèn)真填寫《學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單》及時(shí)反映學(xué)生在家、在校的表現(xiàn)。 ?。?)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和學(xué)生評(píng)教等多種途徑了解學(xué)生的困惑與需求,對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題整

6、理并給予一定的解決。做好學(xué)生心理健康教育工作,同時(shí)搞好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生?! 。?)開展班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)各類明星、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生評(píng)比工作,以及各類活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)工作?! 。?)認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作。成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,要求我校教師每人每學(xué)期至少確定兩名后進(jìn)生作為轉(zhuǎn)化對(duì)象,不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)樨毨Фz學(xué)。圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來(lái)我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的 ?。?0)加強(qiáng)法制教育、反邪教教育。繼續(xù)采

7、用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等形式,啟動(dòng)“送法進(jìn)校園”活動(dòng)。通過(guò)法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生法制、反邪教教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí),樹立科學(xué)的發(fā)展觀?! 、僬?qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校為學(xué)生作法制報(bào)告,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。 ?、谝蟾靼嘀魅卫贸繒?huì),班會(huì)和櫥窗板報(bào)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法律常識(shí)學(xué)習(xí)。 ?、郯踩婇L(zhǎng)鳴,抓好安全教育,督查指正學(xué)生的不安全行為,要求“校園110”每日中午和放晚學(xué)檢查學(xué)生的不安全的行為,促進(jìn)“師生”關(guān)注安全,關(guān)愛生命的意識(shí)養(yǎng)成?! 。?1)進(jìn)一步加大對(duì)傳染性疾病的宣傳教育力度,做到抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓落實(shí),早發(fā)現(xiàn)

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