筆跡檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

筆跡檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

ID:21329842

大?。?7.29 KB

頁數(shù):19頁

時(shí)間:2018-10-21

筆跡檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第1頁
筆跡檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第2頁
筆跡檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第3頁
筆跡檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第4頁
筆跡檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第5頁
資源描述:

《筆跡檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫

1、今年以來我們?cè)谏霞?jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀筆跡檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一:怎樣檢驗(yàn)筆跡  筆跡檢驗(yàn),也叫書法檢驗(yàn)、文字檢驗(yàn),它是通過兩部分書寫的文字符號(hào)之間的比較鑒別,研究判斷其書寫習(xí)慣的本質(zhì)是否同一,從而確定是否為同一人筆跡的一項(xiàng)專門技術(shù)。筆跡檢驗(yàn)的作用為以下四個(gè)方面:  1.確定多起案件的物證筆跡是否為同一人所寫,從而為立案偵察提供依據(jù),有助于確定偵察方向和縮小偵察范圍?! ?.證明一起案件的書證或物證筆跡是否為多人所寫,以發(fā)現(xiàn)和確定添寫、改寫事實(shí),為鑒別文件真?zhèn)翁峁┮罁?jù)?! ?/p>

2、3.通過對(duì)物證筆跡與嫌疑人或被告人筆跡的檢驗(yàn),確定書寫人,為認(rèn)定作案人提供根據(jù)?! ?.證明偵察對(duì)象筆跡與可疑信件筆跡是否為一人所寫,從中發(fā)現(xiàn)和掌握偵察對(duì)象的去向和行蹤?! 」P跡特征的內(nèi)容  筆跡特征是個(gè)人書寫習(xí)慣特性表現(xiàn)在筆跡中的各種征象。它主要包括:  1.筆跡的概貌特征。指縱觀筆跡的全貌所發(fā)現(xiàn)的特征,包括書法水平、字形、字體、字的大小等四類特征?! ?.筆跡布局特征。即書寫文字在紙面上的安排特點(diǎn)。  3.寫法特征。指字的基本構(gòu)成形式,包括異體、習(xí)俗簡化、行草、簡縮、錯(cuò)別字等。緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明單位活動(dòng)為載體切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)和

3、企業(yè)文化建設(shè)深入開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)今年以來我們?cè)谏霞?jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀筆跡檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一:怎樣檢驗(yàn)筆跡  筆跡檢驗(yàn),也叫書法檢驗(yàn)、文字檢驗(yàn),它是通過兩部分書寫的文字符號(hào)之間的比較鑒別,研究判斷其書寫習(xí)慣的本質(zhì)是否同一,從而確定是否為同一人筆跡的一項(xiàng)專門技術(shù)。筆跡檢驗(yàn)的作用為以下四個(gè)方面:  1.確定多起案件的物證筆跡是否為同一人所寫,從而為立案偵察提供依據(jù),有助于確定偵察方向和縮小偵察范圍?! ?.證明一起案件的書證或物證筆跡是否為多人所寫,以發(fā)現(xiàn)和確定

4、添寫、改寫事實(shí),為鑒別文件真?zhèn)翁峁┮罁?jù)?! ?.通過對(duì)物證筆跡與嫌疑人或被告人筆跡的檢驗(yàn),確定書寫人,為認(rèn)定作案人提供根據(jù)?! ?.證明偵察對(duì)象筆跡與可疑信件筆跡是否為一人所寫,從中發(fā)現(xiàn)和掌握偵察對(duì)象的去向和行蹤。  筆跡特征的內(nèi)容  筆跡特征是個(gè)人書寫習(xí)慣特性表現(xiàn)在筆跡中的各種征象。它主要包括:  1.筆跡的概貌特征。指縱觀筆跡的全貌所發(fā)現(xiàn)的特征,包括書法水平、字形、字體、字的大小等四類特征。  2.筆跡布局特征。即書寫文字在紙面上的安排特點(diǎn)?! ?.寫法特征。指字的基本構(gòu)成形式,包括異體、習(xí)俗簡化、行草、簡縮、錯(cuò)別字等。緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建

5、區(qū)級(jí)文明單位活動(dòng)為載體切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)深入開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)今年以來我們?cè)谏霞?jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀  4.搭配特征。指筆畫之間或偏旁部首之間的交接部位?! ?.比例特征。指筆畫或偏旁之間的大小、長短、寬窄的比例關(guān)系?! ?.運(yùn)筆特征。指完成每一個(gè)筆畫和連筆動(dòng)作時(shí),從起筆、運(yùn)行到收筆所表現(xiàn)的形態(tài)和力度特點(diǎn)?! ?.筆順特征。用筆畫或偏旁組合成字時(shí)的書寫順序?! ?.筆痕特征。指個(gè)人書寫運(yùn)動(dòng)作用于筆尖反映在筆畫中的特殊征象。  識(shí)別筆跡有無偽裝

6、,可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析:  1.從整篇文字是否違反常規(guī)上進(jìn)行判斷。注意整篇字跡的書寫水平、書寫速度是否一致,運(yùn)筆有無生澀、抖動(dòng)、不適當(dāng)停頓現(xiàn)象,以及有無添、改、涂、描等反?,F(xiàn)象。如有這些現(xiàn)象,很可能是偽裝筆跡。  2.從相同字、相同偏旁部首的寫法特點(diǎn)上進(jìn)行判斷。如果寫法前后不一,且無規(guī)律,則可能是偽裝筆跡?! ?.從字的結(jié)構(gòu)、筆畫搭配比例是否均勻上進(jìn)行判斷。注意基本筆畫的長短,高低比例有無嚴(yán)重失調(diào)現(xiàn)象及其他反常現(xiàn)象?! ?.從筆跡變化的逆向趨勢上進(jìn)行判斷。如有寫反字、故意寫錯(cuò)別字等現(xiàn)象,則可能是偽裝筆跡。緊緊圍繞中心工作以創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明單位活

7、動(dòng)為載體切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)深入開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)今年以來我們?cè)谏霞?jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀  5.從字跡書寫水平與書面語言水平的矛盾上進(jìn)行判斷。一般來講,一個(gè)人的書面語言水平與文字的書寫水平是相適應(yīng)的,如果出現(xiàn)明顯差異,既有可能是偽裝筆跡?! ∪绾巫R(shí)別模仿筆跡?  識(shí)別模仿筆跡要注意以下三個(gè)環(huán)節(jié):  1.仔細(xì)觀察筆跡有無模仿現(xiàn)象。為此必須熟悉被檢材料模仿的手段及其特點(diǎn),要注意從運(yùn)筆、字形、布局、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方面發(fā)現(xiàn)有無異?,F(xiàn)象,如看運(yùn)筆是否緩慢、彎

8、曲抖動(dòng);看字形體、大小是否統(tǒng)一;看布局疏密和排列是否均勻等;另外還要注意發(fā)現(xiàn)有無異常痕跡,如壓痕、復(fù)寫紙痕、筆道劃痕等。  2.在和嫌疑

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。