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《試論思想政治教育走進高校學(xué)生社團的 》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、試論思想政治教育走進高校學(xué)生社團的試論思想政治教育走進高校學(xué)生社團的必要性與實現(xiàn)路徑□陳靚顧偉教師論文發(fā)表教學(xué)論文發(fā)表數(shù)學(xué)論文發(fā)表教師職稱論文發(fā)表教育教學(xué)論文發(fā)表教育論文發(fā)表X:隨著高等教育體制改革的深入,傳統(tǒng)思想政治教育模式已不能適應(yīng)高校人才培養(yǎng)模式。高校學(xué)生社團發(fā)展迅速,成為新形勢下開展思想政治教育的重要載體,有效拓展了思想政治教育領(lǐng)域和空間。本文界定了思想政治教育進社團的內(nèi)涵,闡述了其必要性,并探析思想政治教育進社團的實現(xiàn)路徑。關(guān)鍵詞:思想政治教育學(xué)生社團必要性實現(xiàn)路徑一、思想政治教育進社團的內(nèi)涵學(xué)生社團是學(xué)生基于共同興趣、愛好和特長而自發(fā)
2、組成的、具有特定目標和組織章程以及活動方式的自我管理、服務(wù)和教育的自治性組織?!蛾P(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》指出:為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),促進大學(xué)生的全面發(fā)展,要依托班級、社團等組織形式,開展大學(xué)生思想政治教育。思想政治教育進社團是指以社會主義科學(xué)理論為指導(dǎo),以社團為教育平臺,以大學(xué)生為教育對象,貫穿思想政治教育教學(xué)規(guī)律,達到為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格人才的教育目的。社團活動種類繁多、主題各異、豐富多彩,受到學(xué)生歡迎,已使其成為高校思想政治教育的有效載體。二、思想政治教育進社團的必要性思想政治教
3、育進社團,能使其更貼近學(xué)生思想實際,提高針對性與實效性,社團在開展活動過程中貫徹黨的教育方針,改善工作管理,提升活動質(zhì)量,具有很強的必要性。首先,社團發(fā)展的需要。社團管理機制不健全、成員素質(zhì)不齊等不良因素,嚴重影響了社團的發(fā)展。這就要通過思想政治教育來準確把握社團特點,深入了解發(fā)展過程中的問題,采取有針對性的措施,使學(xué)生社團具有強大的凝聚力、吸引力和生命力。[1]其次,增強思想政治教育實效性的需要。思想政治教育傳統(tǒng)載體是黨團活動、政治理論學(xué)習(xí)、報告會等,主張向?qū)W生灌輸?shù)掠碚?,未充分考慮學(xué)生不同個性和發(fā)展需求。思想政治教育進社團,突破了傳統(tǒng)教育模
4、式,從過去單純的灌輸式向引導(dǎo)式、滲透式教育轉(zhuǎn)化,增強了思想政治教育針對性和實效性。再次,高等教育發(fā)展的需要。隨著高等教育改革的深入,高校原有人才培養(yǎng)模式發(fā)生了改變。以班級為建制組織開展思政教育弊端日益顯露,而社團在學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等方面影響日益擴大。社團利用其自身優(yōu)勢,通過大量、多層次、多方面的活動,促進學(xué)校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)及大學(xué)生成才,并有力地化解沖突,保證學(xué)校的穩(wěn)定,從而增加學(xué)生對學(xué)校的情感,增強學(xué)校的凝聚力。三、思想政治教育進社團的實現(xiàn)路徑探析根據(jù)《關(guān)于加強和改進大學(xué)生社團工作的意見》精神,社團活動必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為
5、引導(dǎo),搞好社團思想政治建設(shè)和管理,使思想政治教育滲透進學(xué)生社團。筆者認為應(yīng)從以下六方面入手:一是從社團管理中進。社團管理是社團正常開展活動的重要保證,要強化社團管理。加強領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)管理。由于學(xué)生閱歷淺,在認知、情感上易出現(xiàn)偏差或造成目標定向的狹隘和片面,要加強對社團組織目標的調(diào)控,圍繞育人這一中心設(shè)定社團組織的性質(zhì)、目標和任務(wù)。完善機制,強化組織保障。要理順和完善學(xué)生社團的管理體制,把學(xué)生社團管理納入思想政治教育總體規(guī)劃,推行校團委、社團指導(dǎo)單位、社團聯(lián)合會對社團實施三級管理的制度,推動思想政治教育進社團工作發(fā)展。加大投入。學(xué)校要重視硬件設(shè)施配備
6、及改善并設(shè)立學(xué)生社團活動專項經(jīng)費,同時鼓勵利用社會資源開展活動。二是從社團干部中進。列寧說:歷史上,任何一個階級,如果不推舉出自己善于組織運動和領(lǐng)導(dǎo)運動的政治領(lǐng)袖和先進代表,就不可能取得統(tǒng)治地位。第一,提高社團干部素質(zhì)。要推進思想政治教育進社團首先要統(tǒng)一干部思想,努力提高社團干部素質(zhì),發(fā)揮社團骨干在學(xué)生思想政治教育進社團中的核心作用。其二,重視社團干部培訓(xùn)和考核。思想政治教育工要定期對社團干部的思想政治、能力素養(yǎng)進行培訓(xùn)、考核,加強學(xué)生社團干部隊伍建設(shè),以提高社團干部的積極性和素質(zhì)。三是從教師指導(dǎo)中進。為保證學(xué)生社團能順利運轉(zhuǎn),學(xué)校必須加強對社團
7、的指導(dǎo)。學(xué)校要選派政策水平高、關(guān)心學(xué)生成長、擅長做學(xué)生思想政治工作的教師特別是兩課教師指導(dǎo)學(xué)生社團,鼓勵學(xué)術(shù)造詣較深、有專長的高素質(zhì)教師參與指導(dǎo)。四是從黨團組織建立中進。當前,傳統(tǒng)意義上學(xué)生最基本的活動陣地--班級的概念日益淡化,這很大程度上削弱了思想政治教育的組織基礎(chǔ)。要實現(xiàn)對學(xué)生思想政治教育的有效覆蓋,開展社團團建勢在必行。高校要積極開展社團團建探索,在一些規(guī)模大、有影響、社團骨干素質(zhì)好、團員集中、機制健全的社團中首先建立社團活動團支部、黨小組、黨支部,使團的教育交叉,黨團影響力加大。五是從X絡(luò)中進。高校要以找準定位、辦出特色和善于把握學(xué)生的
8、興奮點、關(guān)注點為原則,用正確積極的思想文化占領(lǐng)X上陣地,推進社團X絡(luò)化。這不僅有利于各社團成員溝通交流,而且有利于我們對社團活動的整體把