漢語拼音的教案

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1、漢語拼音的教案  1、學(xué)會i、u、ü三個單韻母和y、w兩個聲母,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,正確書寫?! ?、學(xué)會整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu、yu?! ?、掌握i、u、ü、yi、wu、yu的四聲,能直接讀出它們帶調(diào)的音?! ?、知道i上標(biāo)聲調(diào)時,上面的小圓點不寫,ü在標(biāo)調(diào)時頭上有點?! ?、會i、u、ü、y、w的音、形,能正確書寫?! ?、i、u、ü、y、w及yi、wu、yü的發(fā)音和韻母帶調(diào)讀?! ∽x準(zhǔn)i、u、ü的第二聲和第三聲。i在標(biāo)調(diào)時頭上去點,ü在標(biāo)調(diào)時頭上有點?! ?、本課的教學(xué)掛圖。  2、i、u、ü、y、w和yi、wu、yu及帶聲調(diào)i、u、ü、yi、wu、yu的字

2、母卡片;畫有四線格的小黑板?! ?、卡片復(fù)習(xí)單韻母aoe及其它們的四聲?! ?、教師揭題:今天,我們再來認(rèn)識三個拼音朋友,單韻母iuü,希望每個小朋友仔細看、認(rèn)真聽、正確念、牢牢記。(教師在黑板上板書iuü,并用清晰、洪亮的聲調(diào)讀出字母的音。)  1、圖上畫的什么(借衣的音學(xué)習(xí)i)  2、衣服的“衣”的發(fā)音與字母i相同。發(fā)音時,把嘴輕輕地張開一點,嘴唇不圓?! ?、教師示范發(fā)音,注意看清老師的口形。老師發(fā)音時牙齒怎么樣編順口溜:衣服衣服iii?! ?、學(xué)生學(xué)讀i(教師注意要多叫幾位學(xué)生單獨讀,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。)  1、i和aoe一樣,可以戴上四頂帽子。仔細看,i戴

3、上帽子后和原來有什么不同(出示:īíǐì)兒歌:小i有禮貌,標(biāo)調(diào)就摘帽?! ?、分組練習(xí)四聲。教師范讀:ī這件衣服真好看!í咦!我的鉛筆在哪兒ǐ拿把椅子您請坐。ì你的意思我明白?! ?、觀察掛圖學(xué)習(xí)字母的形。字母i與圖上的什么地方很相像(衣服中間的一條花邊和邊頂上的一枚扣子,形狀與i相似。)  2、教兒歌:一豎占中格,一點在上邊?! ?、i的筆順是先在中格寫小豎要占滿格,然后在豎的頭上離開二線的地方寫小點。書寫時要注意,圓點不要點得又大又黑否則作業(yè)顯得又臟又亂。  4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師觀察指導(dǎo)?! ?、看插圖說話引出u:可以說:“一只烏鴉在樹上做窩。”烏鴉的“烏”

4、就是u?! ?、教師示范發(fā)音,讓學(xué)生聽音,看口形。發(fā)u音,嘴唇攏圓,只留一個小孔,舌頭向后縮,舌根抬起,發(fā)音口形不變。順口溜:烏鴉烏鴉uuu  3、學(xué)生學(xué)讀u(領(lǐng)讀,集體讀,指名學(xué)生讀。)  1、出示:ūúǔù  ū第一頂帽子平平的,誰會念ūūū火車嗚嗚叫。  ú第二頂帽子上山坡,誰會念úúú沒有就是“無”?! 〃车谌斆弊愚D(zhuǎn)個彎,誰會念ǔǔǔ一二三四五?! 〃吹谒捻斆弊酉律狡?,誰會念ùùù我們愛公物?! ?、學(xué)生練讀?! ?、記字形:圖上哪個地方像u字(這只鳥窩像u形。)還像什么(像只茶杯uuu)  2、教兒歌:u像一個茶杯子?! ?、u的筆順是先寫豎右彎,再寫豎

5、,要寫在中格?! ?、學(xué)生練習(xí)書寫,教師觀察指導(dǎo)?! ?、圖上畫的什么看圖說話引出ü:一條大魚在水里吹泡泡。出示:ü  2、教師示范發(fā)音,學(xué)生看口形。把魚的音平讀就是ü。發(fā)音時,口腔近似閉攏,雙唇撮成一個小圓孔。  3、學(xué)生學(xué)讀ü。(有時學(xué)生讀不準(zhǔn)音,可以先發(fā)i的音再把嘴唇攏圓就可發(fā)出ü的音。)  1、ü也戴上了帽子,(出示聲調(diào)卡)誰愿意來當(dāng)小老師  他姓於,ǖǖǖ。我吃魚,ǘǘǘ。天下雨,ǚǚǚ。一塊玉,ǜǜǜ?! ?、學(xué)生練讀?! ?、記字形:u和ü的字形有點相同,比一比,又有點不同,誰來說說有什么不一樣教順口溜:u上加點üüü,小魚小魚üüü  2、ü占中格和

6、上格,先寫ü,再寫頭上的兩點。寫ü的兩點時,要把兩點的位置略微向中間靠攏一點,這樣寫出的字母好看。  3、學(xué)生練習(xí)書寫,教師觀察指導(dǎo)?! ?、打亂次序認(rèn)讀6個單韻母。  2、做“摘星星”的游戲。老師讀一個帶調(diào)韻母,請學(xué)生摘下寫有相應(yīng)字母的星星?! ?、練習(xí)寫字母

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