愛(ài)國(guó)愛(ài)校征文

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1、母校，母校杏林小學(xué)三三王宇涵每一個(gè)學(xué)生都有自己的校園，那是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。我徘徊在校園里的綠蔭下，環(huán)顧著周?chē)煜さ囊磺?，一股帶著親切氣息的微風(fēng)迎面撲來(lái)，往事仿佛都一一呈現(xiàn)在眼前，眷戀之情從我心底里油然而生......啊，母校！你陪伴了我六年的時(shí)光，把我成長(zhǎng)的足跡一一留在了這里。校園里的一花一草，一樹(shù)一木，都是那么的親切，那么的難忘，當(dāng)我想到要與陪伴了我六年的學(xué)校分離，我怎么能舍得呢？到至今，我還深刻地記得，在第13屆的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了跑步比賽。每天的放學(xué)，我都在鍛煉，把自己的身體調(diào)轉(zhuǎn)成運(yùn)動(dòng)

2、模式，一會(huì)兒和這位同學(xué)比比，一會(huì)兒和那位同學(xué)切磋切磋。比賽時(shí)，我把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。感謝學(xué)校，給我一次得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，這不僅培養(yǎng)了我的自信，還讓我的身體更強(qiáng)壯了。每周的星期三下午，學(xué)校都有開(kāi)展自主快樂(lè)60分的活動(dòng)，這可以培養(yǎng)同學(xué)們各方面的技能，每位同學(xué)都可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好去報(bào)名。每周的這個(gè)時(shí)候，我就能學(xué)到許多東西，例如，象棋、圍棋、腰鼓、畫(huà)畫(huà)、跑步......這些我都樣樣精通，所以，如果學(xué)校開(kāi)展什么活動(dòng)的話，我就有機(jī)會(huì)可以好好地展示自我。有時(shí)，學(xué)校會(huì)組織同學(xué)去參加表演，并讓他們精益求精，這

3、既可以讓他們?cè)诿恳粋€(gè)人面前表現(xiàn)自己，又可以讓他們多掌握一項(xiàng)本領(lǐng)，還可以讓他們更大膽，更自信......這就是我的母校，這就是我的啟蒙老師！雖然我已經(jīng)離開(kāi)你溫暖的懷抱，可一件件往事我都記憶猶新。無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久，小學(xué)生活在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。在此說(shuō)一聲珍重，親愛(ài)的母校，我們的心永遠(yuǎn)在一起！愛(ài)國(guó)愛(ài)校從小做起杏林小學(xué)三三張靈兒同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者之間既是對(duì)立的，又是相互

4、依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長(zhǎng)期堅(jiān)持。比如有的同學(xué)在校買(mǎi)零食、吃零食、隨手亂扔，而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來(lái)，放到垃圾箱里。有的同學(xué)對(duì)在潔白的墻壁上印上腳印毫不在意，而多數(shù)同學(xué)一到校就主動(dòng)擦樓道或整理衛(wèi)生區(qū)；有的同學(xué)課上聽(tīng)不懂就想說(shuō)話，而多數(shù)同學(xué)是遇到不明白的問(wèn)題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。極個(gè)別同學(xué)影響了他人，還橫眉冷對(duì)，沒(méi)事找事，而我們絕大多數(shù)同學(xué)影響了他人都能禮貌地說(shuō)聲“對(duì)

5、不起”。很顯然，以上所述之中，前者屬于不文明的，后者就是很文明的。同學(xué)們，你是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙、一個(gè)紙袋、學(xué)校潔白的一面墻壁、嘴里的一口痰、教室內(nèi)的桌椅公物，如何面對(duì)每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試？無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作，你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)善待這些小事，才算具備了成功的基礎(chǔ)。同學(xué)們，文明習(xí)慣無(wú)處不在，成人先成才，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校，我們必須從小事做起，嚴(yán)格要求，長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們還必須從大處著眼，千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因?yàn)樗?/p>

6、表著一個(gè)人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度。學(xué)校是我家，建設(shè)靠大家，讓我們從上課聽(tīng)講的習(xí)慣、課間休息的習(xí)慣、做作業(yè)、做事的習(xí)慣做起，讓我們從一點(diǎn)一滴、從自身做起，使我們學(xué)校的校容校貌和人文氣質(zhì)大放異彩！請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記：創(chuàng)造光輝業(yè)績(jī)，要從日常小事做起。我們成長(zhǎng)的搖籃——學(xué)校杏林小學(xué)三三李家怡學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的圣地。學(xué)校愛(ài)我們。我們也愛(ài)學(xué)校。因?yàn)閻?ài)，我們就有責(zé)任，有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。學(xué)校就像是一

7、個(gè)大家庭．，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。家，能給人一種溫暖的感覺(jué)，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。我國(guó)加入世貿(mào)組織后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，已與世界經(jīng)濟(jì)融為一體，建設(shè)國(guó)家需要高素質(zhì)的人才，作為建

8、設(shè)祖國(guó)的下一代，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，在老師的正確引導(dǎo)下，以誠(chéng)懇老實(shí)的態(tài)度，循序漸進(jìn)，持之以恒，日有所學(xué)。校園里的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情；在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來(lái)?！皭?ài)國(guó)愛(ài)校”杏林小學(xué)三三劉雨航近來(lái)，課間休息時(shí)，同學(xué)們常常三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地拍手唱起也老師教我們的歌謠：“你拍一，我拍一，八榮八恥要明晰；你拍二，